| Burjatská státní univerzita pojmenovaná po Dorzhi Banzarovovi ( BSU ) | |
|---|---|
| mezinárodní titul | Burjatská státní univerzita pojmenovaná po D. Banzarovovi [1] |
| Bývalá jména |
Burjatská státní univerzita, Burjatský státní pedagogický institut. D. Banzarova, Burjatsko -mongolský pedagogický institut |
| Rok založení | 1932 |
| Reorganizováno | 1995 |
| Typ | Stát |
| Rektor | Aldar Damdinov [2] [3] |
| studentů | 10 000+ |
| PhD | 393 |
| Doktorát | 16 |
| Doktoři | 180 |
| učitelé | 1100 |
| Umístění | Rusko ,Ulan-Ude |
| Legální adresa | 670000, Ulan-Ude, ulice Smolina, 24a |
| webová stránka | bsu.ru |
| Mediální soubory na Wikimedia Commons | |
Burjatská státní univerzita pojmenovaná po Dorži Banzarovovi _ _ _ _ _
Založena (jako Burjatská státní univerzita) v roce 1995 na základě Burjatského státního pedagogického institutu pojmenovaného po Dorži Banzarovovi a pobočky Novosibirské státní univerzity v Ulan-Ude . V lednu 2019 bylo na příkaz ruského ministerstva školství a vědy jméno Dorji Banzarov vráceno Burjatské státní univerzitě [4] .
ledna 1932 přijala Rada lidových komisařů RSFSR konečné usnesení „O otevření Burjatsko-mongolského zemědělského pedagogického institutu ve městě Verkhneudinsk “. Oficiální otevření první vysoké školy v Burjatsku se konalo 10. února 1932 . Byla vytvořena první vysoká škola v Burjatsku, Pedagogický institut, který měl velký význam pro rozvoj vzdělávacího systému, vědy a kultury regionu. V Burjatsko-mongolském pedagogickém institutu byly otevřeny čtyři katedry: fyzikální a matematické, přírodovědné, literární a lingvistické a historické a ekonomické (v roce 1933 bylo kvůli malému počtu studentů převedeno do Irkutského pedagogického institutu ), čtyři všeobecné byly zahrnuty i ústavní katedry: pedagogika, diamat a leninismus , politická ekonomie , burjatsko-mongolský jazyk [5] . Prvním ředitelem ústavu se stal Morchoz Petrovič Chabajev . První pedagogický sbor vysokých škol tvořili vysoce kvalifikovaní, zkušení vědecko-pedagogičtí pracovníci, významní odborníci ve svých oborech: 3 profesoři, 3 docenti, 10 asistentů a 2 postgraduální studenti [6] .
Koncem ledna 1932 byla burjatsko-mongolská pobočka Irkutského pedagogického institutu v počtu 60 osob přemístěna do Verchněudinska. Prvních 15 učitelů promovalo na ústavu v létě 1932 . Jednalo se o první specialisty s vyšším vzděláním, kteří získali diplomy přímo v Burjatsku [6] . První zápis studentů proběhl na podzim roku 1932 a činil 146 osob, včetně absolventů středních škol, technických škol a praktických učitelů, kteří neměli pedagogické vzdělání [5] .
V roce 1958 v souvislosti s přejmenováním Burjatsko-mongolské ASSR (na Burjatskou ASSR [7] ) v červenci 1958 Burjatsko-mongolský státní pedagogický ústav. D. Banzarov byl přejmenován na Burjatský státní pedagogický institut. D. Banzarová (BSPI) [8] . V roce 1980 byl podíl certifikovaných učitelů ústavu pouze 41%. Vedení univerzity proto začalo aktivně vysílat učitele do cílového postgraduálního studia na předních univerzitách a průmyslových akademických institucích země. V roce 1985 mělo z 335 učitelů ústavu 173 tituly a tituly , což činilo 51,6 %.
V roce 1992 byla otevřena pobočka Novosibirské státní univerzity v Ulan-Ude , ale již v roce 1995 došlo k reorganizaci on a BSPI a na jejich základě vznikla Burjatská státní univerzita [5] [8] [9] [10] .
Později univerzita otevřela pobočky : v listopadu 1999 Bokhansky , v březnu 2000 Ulan Batorsky a v září 2004 Aginsky . V roce 2005 otevřela univerzita v Hailaru ( ČLR ) na základě Hulunbuirova institutu svou reprezentativní kancelář [8] .
V roce 2021 bylo na BSU zapsáno 1 115 lidí, z nichž 792 vstoupilo na státem financovaná místa , 323 na placené bázi. Průměrné náklady na vzdělání v tomto roce činily 136 902 rublů za rok studia [11] .
V roce 2021 obsadila BSU 201-207 místo z 341 ruských univerzit, které se zúčastnily studie Interfax National University Ranking 2021, která zohledňovala kvalitu vzdělávání v pregraduálním, postgraduálním, postgraduálním studiu, organizaci a výsledky výzkumné práce, stejně jako sociální prostředí, mezinárodní a meziregionální spolupráce, rozvoj ekosystému inovací [12] . V roce 2021 agentura RAEX kromě sestavování žebříčku 100 nejlepších ruských univerzit hodnotila také činnost univerzit ve federálních distriktech; BSU obsadil 5. místo ve federálním okruhu Dálného východu . Žebříček nezohlednil univerzity z první stovky (například Pacific State University a Far Eastern Federal University ) [13] .
Podle výsledků sledování kvality přijímání na státem financovaná a placená místa na ruských univerzitách v roce 2021 , které provedla Vyšší ekonomická škola , obsadila BSU 533. místo [a] z 838 univerzit a jejich poboček, které se zúčastnily sledování [11] .
Při hodnocení regionálních (mimomoskevských) vysokých škol z hlediska atraktivity a zastoupení jejich absolventů na trhu práce portálu HeadHunter se BSU v roce 2021 umístila na 250 z 304. Podíl absolventů vysokých škol ucházejících se o pozice ve vyšším managementu byl odhadnut na 2,4 % [14] .
V současné době má BSU 6 vzdělávacích ústavů, 7 fakult a 78 kateder . Na univerzitě studuje více než 10 tisíc studentů, 393 doktorandů a 16 doktorandů . Vzdělávání probíhá ve 120 oblastech a specializacích, z toho 109 vysokoškolských programů a 11 programů středního odborného vzdělávání . Základní knihovna - 1 milion 200 tisíc svazků.
Na univerzitě působí více než 1100 učitelů, z toho 180 doktorů věd a profesorů , 575 kandidátů věd a docentů . Mezi učiteli je 6 členů korespondentů Ruské akademie věd a Ruské akademie vzdělávání a také více než 30 akademiků a korespondentů z veřejných akademií Ruska .
Rektorem univerzity je od 8. dubna 2022 Aldar Damdinov , kandidát historických věd (úřadující rektor od 19. října 2021 [2] [3] ).
Ústavy
fakulty
Celouniverzitní katedry
vysoké školy
BSU také zahrnuje:
Struktura univerzitního vzdělávacího komplexu zahrnuje 23 středních škol Burjatské republiky , okresů Ust-Orda a Aginsky Burjat , 9 předuniverzitních školicích center, 4 odborná lycea, 5 vysokých škol. .
K dnešnímu dni je Buryatská státní univerzita jednou z předních univerzit na Sibiři a Dálném východě, vyznačuje se vysokou úrovní akademických pracovníků (třetí místo v sibiřském federálním okruhu po státních univerzitách v Novosibirsku a Tomsku ) .
Efektivně se pracuje ve 30 zavedených vědeckých oblastech, z nichž 14 je zahrnuto v „ Seznamu prioritních oblastí pro rozvoj vědy, techniky a techniky v Ruské federaci “ a „ Seznamu kritických technologií Ruské federace “. Integrace vysokého školství a univerzitní vědy s akademickými institucemi Ruské akademie věd přispívá k aktivizaci a zefektivnění výzkumné práce . V současné době pracuje na BSU více než 80 zaměstnanců Burjatského vědeckého centra SB RAS , přičemž 236 absolventů vysokých škol pracuje v BSC SB RAS a 102 studuje na postgraduálním kurzu vědeckého centra. Spojení zdrojů univerzity a akademických institucí přispívá ke zvýšení univerzitní složky v integrovaném systému vědeckotechnického komplexu regionu .
Téměř všechny typy základního výzkumu se provádějí na Burjatské státní univerzitě. Mnoho oddělení provádí aplikovaný a inovativní výzkum. Univerzita vybudovala přední světové vědecké školy v oblasti fyziky kondenzovaných látek, botaniky, ornitologie, historie, mongolistiky, sociologie, filozofie, literatury, lingvistiky a pedagogiky. .
BSU školí vědecké a vědecko-pedagogické pracovníky ve 46 odbornostech doktorského a postgraduálního studia. K dispozici je také praxe v 15 a pobyt ve 4 lékařských oborech .
Existují 4 disertační rady, ve kterých můžete předkládat disertační práce k obhajobě v 8 vědeckých specializacích 6 vědních oborů [15] [16] [17] :
| Šifra | Speciality |
|---|---|
| D 212.022.05 | 02/10/01 - "Ruský jazyk" (filologické vědy), 02/10/19 - "Teorie jazyka" (filologické vědy) |
| 24.2.279.01 | 13.05.18 - "Matematické modelování, numerické metody a softwarové balíčky" (fyzikální a matematické vědy, technické vědy) |
| D 212.022.11 | 13.00.01 - "Obecná pedagogika, dějiny pedagogiky a vzdělávání" (pedagogické vědy), 13.00.02 - "Teorie a metody vyučování a výchovy (mongolské jazyky; cizí jazyky)" (pedagogické vědy), 13.00.04 - "Teorie a metody tělesné výchovy, sportovního tréninku, zdravotní a adaptivní tělesné kultury“ (pedagogické vědy) |
| 99.0.045.03 [b] | 3.3.6. Farmakologie, klinická farmakologie (lékařské vědy) 3.4.2. Farmaceutická chemie, farmakognosie (farmaceutické vědy) |
Univerzita udržuje spolupráci v oblasti vědy, kultury a vzdělávání s předními vzdělávacími a vědeckými centry v Moskvě , Novosibirsku , Irkutsku , Tomsku , spolupráci se zahraničními univerzitami a vědeckými institucemi. Dlouhodobé smlouvy v oblasti vědy, vzdělávání a kultury jsou uzavřeny s 22 partnerskými univerzitami z 10 zemí světa . Mezi nimi:
Strategie rozvoje BSU je zaměřena na propagaci kulturních hodnot Ruska v mezinárodním vzdělávacím prostoru Střední Asie a umístění ruského modelu univerzitního vzdělávání. Rozvinutá infrastruktura BSU v regionu Střední Asie, dobře zavedené mechanismy pro interakci s akademickými a vzdělávacími institucemi Ruské federace a zahraničí umožňují univerzitě úspěšně plnit spojovací funkci v interakci evropského a asijského systému vzdělávání a vědy. .
Univerzita má významnou akademickou infrastrukturu, včetně vědecké knihovny, nakladatelství, centra informačních systémů, oddělení technologií distančního vzdělávání atd.
Vzdělávací a administrativní budovyUniverzita má osm akademických budov a jednu technickou budovu.
| Studijní kampus | Umístění | V těle jsou |
|---|---|---|
| Hlavní budova | Ulan-Ude, st. Smolina, 24a | Fakulta biologie, geografie a pozemkového hospodářství Fakulta tělesné výchovy, sportu a cestovního ruchu Fyzikálně-technologická fakulta Fakulta chemická Fakulta sociální psychologie Fakulta nakladatelství |
| Budova 1 | Ulan-Ude, st. Ranzhurova, 5 | Ústav matematiky a informatiky Ústav ekonomiky a managementu Elektronická studovna Katedra distančních technologií ve vzdělávání Tiskový servis |
| Pavilon 2 | Ulan-Ude, st. Ranzhurova, 6 | Ústav filologie a masové komunikace Historická fakulta |
| Budova 3 | Ulan-Ude, st. Sukhbaatar, 16 | Ústav filologie a masových komunikací |
| Budova 4 | Ulan-Ude, st. Puškin, 25 | Pedagogický institut |
| Budova 5 | Ulan-Ude, st. Vzdělávací, 1 | Průmyslové prostory |
| Budova 6 | Ulan-Ude, st. října, 36a | lékařský ústav |
| Budova 7 | Ulan-Ude, st. Sukhbaatar, 6 | Právnická fakulta |
| Budova 8 | Ulan-Ude, st. Ranzhurova, 4 | Orientální ústav Konfuciův institut Rektorát Administrativní a ekonomická část Vědecká knihovna |
Fond vědecké knihovny má více než 1,2 milionu výtisků. knihy. V její struktuře je elektronická studovna s plnotextovým přístupem do knihovny disertačních prací RSL , do zdrojů Web of Science , RSCI .
VydavatelUniverzitní nakladatelství vydává vlastní i meziuniverzitní vědecké a metodické sborníky, manuály, monografie a další publikace, včetně periodika BSU Bulletin, který je zařazen do seznamu recenzovaných publikací doporučených Vyšší atestační komisí Ruské federace.[ význam skutečnosti? ] .
Sportovní a rekreační zařízeníUniverzita má pět ubytoven.
Rozvoj vzdělávacích a laboratorních a vědecko-laboratorních komplexů v souladu s prioritami vědecké a inovační činnosti je jedním z nejdůležitějších úkolů univerzity.
Univerzita má 412 hektarů půdy na pobřeží jezera za podmínek trvalého užívání. Bajkal u vesnice Gorjačinsk . Jedním z perspektivních úkolů univerzity je organizace mezinárodního centra vědecky náročných technologií na břehu jezera Bajkal spolu se vzdělávacími a akademickými institucemi Ruska a zahraničními partnery. Probíhají práce na organizaci Bajkalské botanické zahrady, vzdělávacího, sportovního a rekreačního komplexu.
1. 1932-1939 - Morchoz Chabajev (1903-1980)
2. 1939-1945 - Alexej Durinov (1909-1992)
3. 1945-1952 - Elena Rampilova (1906-?)
4. 9196 - Elena Rampilova (1906-?) 4. 9152 - Elena Rampilova (1906-1980 ) 2002)
5. 1956-1960 - Petr Matchanov (1913-1991)
6. 1960-1965 - Nikolaj Shulunov ( 1913-1976)
7. 1967-1986 - Ivan Batudaev (190a)
9938-2006 Bass 1928-2015)
9. 1993-2015 - Stepan Kalmykov (nar. 1950)
10. 2015-2021 - Nikolaj Moshkin (nar. 1973)
11. 2021-nyní — Aldar Damdinov [2] [3] (nar. 1971)
Na jaře 2015 se v Ulan-Ude konala série shromáždění , jejichž hlavním účelem bylo protestovat proti jmenování Nikolaje Moškina úřadujícím rektorem. Podle řady zpráv v médiích se účastníci, z nichž někteří nebyli zaměstnanci univerzity, snažili využít shromáždění jako platformu pro vystoupení proti vedení kraje [19] [20] [21] [22] [23] [24] Navíc někteří vedoucí strukturálních divizí univerzity, v jejichž některých vědeckých pracích podle odborníků z komunity Dissernet obsahují nesprávné výpůjčky [25] .