Kučma, Vladislav Řemírovič

Vladislav Řemírovič Kučma
Datum narození	3. srpna 1951 (71 let)( 1951-08-03 )
Místo narození	Essentuki , Stavropolský kraj , Ruská SFSR , SSSR
Země	SSSR → Rusko
Vědecká sféra	hygiena
Místo výkonu práce	FBUN „Federální vědecké centrum pro hygienu pojmenované po F. F. Erismanovi“ z Rospotrebnadzor, První moskevská státní lékařská univerzita pojmenovaná po I. M. Sechenovovi z Ministerstva zdravotnictví Ruska (Sechenov University)
Alma mater	1 MMI pojmenovaná po I. M. Sechenovovi
Akademický titul	Doktor lékařských věd
Akademický titul	Člen korespondent Ruské akademie věd , člen korespondent Ruské akademie lékařských věd
Ocenění a ceny
webová stránka	http://www.mma.ru/person/52798/

Vladislav Remirovič Kučma (nar. 1951) - sovětský a ruský hygienik, člen korespondent Ruské akademie lékařských věd (2011), člen korespondent Ruské akademie věd (2014), profesor , doktor lékařských věd , vědecký ředitel Institut komplexních hygienických problémů FBSI "Federální vědecké centrum pro hygienu pojmenované po F.F. Erisman" Rospotrebnadzor, vedoucí oddělení hygieny dětí a dorostu, Ústav veřejného zdraví pojmenované po F.F. Erisman I.S. Sechenov První moskevská státní lékařská univerzita (Sechenov University)

Životopis

Narozen 3. srpna 1951 ve městě Essentuki ( Území Stavropolu ).

V roce 1975 s vyznamenáním promoval na hygienicko-hygienické fakultě 1. MMI pojmenované po I. M. Sechenovovi .

Vědecká a pedagogická činnost

Vědecké práci se začal věnovat jako student na katedře ochrany zdraví při práci, poté vystudoval postgraduální studium a obhájil diplomovou práci (1978).

1978-1991 - Ústav ochrany zdraví při práci (asistent, docent, profesor) 1 MMI pojmenovaná po I.M.Sechenovovi.

V roce 1988 obhájil doktorskou disertační práci. Od roku 1989 má akademický titul profesor.

Od roku 1992 je vedoucí katedry hygieny dětí a dorostu Moskevské lékařské akademie I.M. Sechenova - První moskevské státní lékařské univerzity pojmenované po I.M. Sechenov z Ministerstva zdravotnictví Ruska (Sechenov University).

V roce 1998 byl akademik A. A. Baranov pozván k práci ve Vědeckém centru pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd (ředitel Výzkumného ústavu pro hygienu a ochranu zdraví dětí a mladistvých).

Od roku 2005 do roku 2020 - náměstek ředitele pro výzkum Federálního státního rozpočtového ústavu "Vědecké centrum pro zdraví dětí" Ruské akademie lékařských věd - ředitel Výzkumného ústavu pro hygienu a ochranu zdraví dětí a dospívajících Federálního státního rozpočtu Scientific Instituce "NTsZD" Ruské akademie lékařských věd - FGAU "NMIC dětského zdraví" Ministerstva zdravotnictví Ruska.

Od září 2020 - vědecký ředitel Institutu komplexních problémů hygieny FBUN "Federální vědecké centrum pro hygienu pojmenované po F. F. Erisman" z Rospotrebnadzor.

V roce 2011 byl zvolen členem korespondentem Ruské akademie lékařských věd s titulem v oboru hygiena. Dne 27. června 2014 udělila valná hromada členů Ruské akademie věd na základě Charty titul člena korespondenta Ruské akademie věd .

Vědecká činnost

Sféra vědeckých zájmů — problémy fyziologie lidského života v podmínkách výrobních, vzdělávacích, volnočasových aktivit; mechanismy rozvoje únavy a přepracování v procesu činnosti; hodnocení zdravotního stavu dětské populace v souvislosti s faktory prostředí a životními podmínkami; technologie pro sociální a hygienický monitoring dětské populace; rysy růstu a vývoje dětí v různých regionech země; životní styl dětí a mládeže v moderních podmínkách; fyziologické a hygienické základy pro výuku dětí, a to i v digitálním prostředí, s využitím moderních přístrojů a informačních a komunikačních technologií; lékařská podpora pro děti ve vzdělávacích institucích; vědecké a metodologické základy zdravotnických škol, včetně organizačních principů, kritérií a jejich harmonizace s evropskými přístupy, technologiemi těchto škol a hodnocením výkonu.

V rámci řešení problémů hygienické nezávadnosti s kolegy byly studovány hygienické vlastnosti moderních hraček, posuzován toxický účinek fenolu pro různé způsoby podání, zásady hygienické nezávadnosti materiálů pro hry, hračky a dětskou výtvarnou tvorbu. podložené. Byly vyvinuty hygienické základy pro použití moderních LED v systémech umělého osvětlení.

Spolu s kolegy z Rospotrebnadzor byl zdůvodněn nový přístup k hodnocení úrovně hygienické a epidemiologické pohody vzdělávacích organizací; principy a technologie řízení výroby; vědecké a metodologické základy sanitárního a epidemiologického auditu; požadavky na organizování a provádění sanitárních a epidemiologických vyšetření inovativních programů; přístupy k hodnocení zdravotních rizik studentů.

V polovině nultých let XXI. století byla vědecká a pedagogická škola profesora V.R. Kučmovi, jehož aktivity umožnily ve druhé dekádě tohoto tisíciletí doložit metody identifikace, hodnocení a předcházení rizikům chování, která jsou pro zdraví moderních školáků nebezpečná; hygienické základy pro použití LED v systémech umělého osvětlení vzdělávacích institucí.

Digitalizace téměř všech aspektů života dětí, mládeže a mládeže vyžadovala, aby škola korespondovala s členem Ruské akademie věd V.R. Kučmy bylo provedeno hygienické posouzení informatizace vzdělávání a výchovy dětí; studovali rysy vlivu elektronických výukových nástrojů (čteček, osobních počítačů, tabletů, notebooků, interaktivních tabulí, interaktivních panelů) na funkční stav, výkonnost a zdraví dětí různého věku.

Jsou doloženy hygienické standardy a speciální požadavky na digitální vzdělávací prostředí školy a online výuku doma, hygienické standardy pro úpravu písma textových informací vzdělávacích elektronických publikací prezentovaných na elektronických výukových nástrojích (osobní počítač, čtečka, tablet, notebook). .

V současné době je podložen ucelený systém pro zajištění hygienické bezpečnosti výuky a vzdělávání dětí a mládeže v digitálním vzdělávacím prostředí, využívání vzdělávacího elektronického obsahu a komunikačních prostředků jeho doručování žákům.

Jsou zdůvodněny principy harmonizované s celoevropskými přístupy a rozpracována pravidla pro organizaci práce škol podporujících zdraví, je prokázána jejich vysoká efektivita v oblasti zdravotních úspor studentů.

Pro zajištění hygienické a epidemiologické pohody studentů ve vzdělávacích institucích byly vyvinuty moderní principy a metody.

Osobně podložená strategie rozvoje populace a personalizované hygieny dětí a mládeže v současných podmínkách velkých globálních výzev a vědeckotechnického rozvoje Ruské federace.

Analýza výsledků longitudinální studie (2005-2015) tělesného vývoje a zdravotního stavu dětí a dospívajících v průběhu školní ontogeneze umožnila posoudit zdravotní stav školáků na počátku 21. století a predikovat jeho změny v r. nadcházející roky. Byla zjištěna změna struktury funkčních poruch způsobená vlivem moderních podmínek a organizace vzdělávání dětí. Byl vyvinut moderní ruský model poskytování lékařské péče studentům vzdělávacích institucí, koncepce harmonizovaná s celoevropským přístupem a algoritmus pro hodnocení kvality lékařské péče studentům vzdělávacích institucí.

Pod vedením a za přímé účasti V.R. Kučmovi během pandemie nové koronavirové infekce (COVID-19) v podmínkách dálkového studia dětí a dospívajících byla provedena originální studie o charakteristikách života a pohody asi 30 tisíc studentů, která ukázala, že stresující situace v podmínkách sebeizolace a distančního vzdělávání ovlivnila psychosomatický stav školáků: v 83 mělo 8 % nepříznivé psychické reakce hraniční úrovně, pouze 13,4 % školáků se adaptovalo na podmínky sebeizolace a distančního vzdělávání. Hlavním prostředkem každodenního používání 89,2 % dětí byl chytrý telefon – zařízení, které není určeno pro vzdělávací účely a čtení textových informací ze vzdělávacích elektronických publikací.

Vědecké analýzy a prognózy umožnily doložit léčebná a preventivní opatření pro organizaci činnosti vzdělávacích organizací při šíření nové koronavirové infekce (COVID-19), doporučení pro pořádání dětské rekreace a jejich rekonvalescenci v době epidemie nové koronavirové infekce. (COVID-19).Pod vedením a vědeckým vedením V. R. Kučmy konzultoval a úspěšně obhájil 29 kandidátských a 16 doktorských disertačních prací.

Publikace

Autor a spoluautor více než 700 prací, z toho 24 monografií a 24 knih, 19 učebnic pro studenty a 31 příruček pro lékaře. V roce 2001 vyšla původní učebnice „Hygiena dětí a mládeže“, která prošla 4 dotisky, přeložena do kazaštiny. V roce 2015 bylo připraveno původní vydání o nové disciplíně „Základy utváření zdraví dětí“, doporučené FIRO Ministerstva školství a vědy Ruska jako učebnice pro studenty pediatrických fakult lékařských univerzit. Na základě výsledků výzkumu ve spoluautorství 4 patenty, 6 certifikátů Rospatent o registraci databází, 2 autorské certifikáty k manuálům, 3 technické předpisy o bezpečnosti výrobků pro děti a 19 SanPiN v oblasti zajištění sanitárních a byla získána epidemiologická pohoda dětí a dospívajících.

Skladby

• Elektromyografická kritéria únavy při dynamické námaze. So. Aktuální problémy klinické a teoretické medicíny. - Riga, 1974, no. 4. - Část 1. - S. 189-190. (první publikace)
• Zásady a kritéria pro hodnocení zátěže funkčních systémů těla v procesu porodní činnosti. Gig. práce. - 1992. - č. 1. - S. 9-12.
• Problematika sledování zdravotního stavu dětské populace v souvislosti s faktory prostředí. Gig. a důstojnost. - 1993. - č. 11. - S. 4-7.
• Hygiena dětí a mladistvých při práci s video terminály. — M.: Medicína, 2000. — 160 s.: nemoc.
• Hygiena dětí a mládeže. Učebnice. - M .: Medicína, 2001. - 384 s.
• Děti v metropoli: některé hygienické problémy. - M .: Vydavatel NTsZD RAMS, 2002. - 280 s.
• Směrnice pro lékařské odborné poradenství dorostu (spoluautoři A. A. Baranov, I. K. Rapoport). M.: Dynasty Publishing House, 2004. - 200 s.
• Hygienické aspekty sociálního osiřelosti. M.: Nakladatelství GU NTsZD RAMS, 2006. - 129 s.
• Kouření tabáku u dětí a dospívajících: hygienické a zdravotní a sociální problémy a řešení (spoluautor Baranov A. A., Zvezdina I. V.). — M.: Litterra, 2007. — 216 ​​​​s.: nemocný.
• Tělesný vývoj dětí a mládeže na přelomu tisíciletí (spoluautor Baranov A. A., Skoblina N. A.). - M .: Vydavatel Vědecké centrum pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd, 2008. - 216 s.
• Hodnocení zdravotního stavu dětí. Nové přístupy k preventivní a zdraví zlepšující práci ve vzdělávacích institucích (spoluautoři Baranov A. A., Sukhareva L. M.). — M.: GEOTAR-Media, 2008. — 437 s.: ill.
• Hygiena dětí a mládeže: průvodce praktickým cvičením: učebnice / vyd. Prof. V. R. Kučma. — M.: GEOTAR-Media, 2010. — 560 s.
• Hračky, hry a předměty pro dětskou kreativitu. Hygienická bezpečnost: problémy a řešení (spoluautorka Barsukova N.K., Markelova S.V.). — M.: GEOTAR-Media, 2011. — 128 s.: ill.
• Moderní předškolní výchova: hygienické problémy a řešení. - M .: Vydavatel Vědecké centrum pro zdraví dětí Ruské akademie lékařských věd, 2011. - 356 s.
• Hygiena dětí a mládeže: učebnice. — 2. vyd., opraveno. a doplňkové M.: GEOTAR-Media, 2013. - 528 s.
• Hygienické základy pro použití LED v systémech umělého osvětlení (spoluautor Teksheva L. M.). - M .: Vydavatel spolkové státní rozpočtové instituce "Vědecké centrum pro zdraví dětí" RAMS, 2013. - 246 s.: nemocný.
• Hygienická bezpečnost používání počítačů ve výuce dětí a mládeže / V. R. Kučma, M. I. Štěpánová, L. M. Teksheva; vyd. V. R. Kučma. - M .: Vzdělávání, 2013. - 224 s. — (pracujeme podle nových standardů).
• Léčebné a preventivní základy práce vzdělávacích institucí / V. R. Kučma, L. M. Sukhareva, M. I. Stepanova et al.; vyd. V. R. Kučma, M. I. Štěpánová. - M .: Vzdělávání, 2013. - 110 s. — (Pracujeme podle nových standardů).
• Systémová hygienická diagnostika hygienické a epidemiologické pohody studentů: průvodce. M.: FGBNU NTsZD, 2014. - 304 s.
• Medicínské a sociální problémy výchovy adolescentů (spoluautoři Baranov A. A., Sukhareva L. M.). M.: Nakladatelství "Pediatr", 2014. - 388 s.
• Zdraví nebezpečné chování dětí: současné trendy a formování zdravého životního stylu (spoluautorka Sokolova S. B.). M.: FGBNU NTsZD, 2014. - 160 s.
• Kučma V. R., Kardangusheva A. M. Zdraví školáků a studentů: nové příležitosti pro preventivní medicínu ve vzdělávacích institucích. Monografie. M.: FGBU NTsZD, 2016. 276 s. ISBN 5-94302-013-6 . Konv. trouba l. 17.5. Náklad 600.
• Kučma V. R., Sokolová S. B. Rizika chování nebezpečná pro zdraví školáků 21. století. Monografie. M.: FGAU "NMIC dětského zdraví" Ministerstva zdravotnictví Ruska, 2017. 170 s. ISBN 978-5-94302-031-4 . Konv. trouba l. 10. Náklad 500.
• Kučma V. R. Hygienická bezpečnost hyperinformatizace vitální činnosti dětí. Hygiena a sanitace. 2017. V. 96. č. 11. S. 1059-1063.
• Kučma V. R. Hygiena dětí a dospívajících: populace a personalizované zajištění sanitární a epidemiologické péče o dětskou populaci v moderních podmínkách. Hygiena a sanitace. 2019. V. 98. č. 1. S. 61-67.
• Kučma V. R., červený. Směrnice pro hygienu dětí a dospívajících, lékařská podpora pro studenty ve vzdělávacích institucích: organizační model, federální doporučení pro poskytování lékařské péče studentům. Vydání 2, doplněno. Svazek I. M.: Národní výzkumné centrum pro zdraví dětí Ministerstva zdravotnictví Ruska; 2019. 491 s.
• Kučma V. R., červený. Směrnice pro hygienu dětí a dospívajících, lékařská podpora pro studenty ve vzdělávacích institucích: organizační model, federální doporučení pro poskytování lékařské péče studentům. Vydání 2, doplněno. Svazek II. M.: Národní výzkumné centrum pro zdraví dětí Ministerstva zdravotnictví Ruska; 2019. 462 s.
• Kučma V. R. Šest desetiletí vědeckého výzkumu v oblasti hygieny dětí a mládeže. Hygiena a sanitace. 2019. V. 98. č. 5. S. 573-580.
• Kučma V. R. Hygiena dětí a mládeže: učebnice / V. R. Kučma. - 3. vyd., dodat. - Moskva: GEOTAR-Media, 2020. - 528 s. : nemocný. — DOI: 10.33029/9704-4940-0-GIG-2020-1-528 ISBN 978-5-9704-4990-0
• Fedor Petrovič Haaz. Rusko, Moskva, ulička Maly Kazenny: cesta milosrdenství a soucitu s trpícími. Pod součtem vyd. V. R. Kučma - M .: Národní výzkumné centrum pro zdraví dětí Ministerstva zdravotnictví Ruska, 2020. - 184 s. : nemocný. ISBN 978-5-6044185-7-4 Konv . tisk.l 10.6. Vydání 550.
• V.R. Kučma, A.S. Šedová, M.I. Štěpánová, I.K. Rapoport, M.A. Polenová, S.B. Sokolová, I.E. Alexandrova, V.V. Čubarovský. Rysy života a pohody dětí a dospívajících studujících na dálku během epidemie nové koronavirové infekce (COVID 19)  // Všeruská společnost pro rozvoj školního a univerzitního lékařství a zdraví, s podporou Výzkumného ústavu Hygiena a ochrana zdraví dětí a mládeže Otázky školního a vysokoškolského lékařství a zdraví. - Moskva: LLC IPC "Vědecká kniha", 2020. - č. 2 . - S. 4-23 . — ISSN 2305-3895 . .
• Tělesný vývoj a zdravotní stav dětí a mládeže ve školní ontogenezi (longitudinální studium): monografie / ed. V. R. Kučma, I. K. Rapoport. - Moskva: Nakladatelství "Vědecká kniha", 2021. - 350 s. — ISBN 978-5-6044147-8-1 Konv . tisk.l 20.54. Náklad 500.

Vědecká, organizační a sociální práce

• v čele SNO pojmenované po N. I. Pirogovovi 1 MMI pojmenované po I. M. Sechenovovi (1974-1976);
• předseda vědecké rady Ruské akademie lékařských věd pro hygienu a ochranu zdraví dětí a mladistvých;
• spolupředseda koordinační rady Ruské akademie vzdělávání a katedry lékařských věd Ruské akademie věd „Zdraví a vzdělávání dětí a dospívajících“ (1998-2020);
• člen expertní skupiny k národnímu projektu „Zdraví“;
• Hlavní nezávislý odborník Ministerstva zdravotnictví Ruska pro hygienu dětí a dospívajících (2003-2018);
• národní koordinátor projektu „Evropská síť škol zdraví“;
• prezident Ruské společnosti pro rozvoj školního a univerzitního lékařství a zdraví (ROSHUMZ);
• člen akademické rady Rospotrebnadzor;
• Předseda problémové komise „Hygiena dětí a dospívajících“ vědecké rady Rospotrebnadzor;
• člen Rady odborníků pod komisařem pro práva prezidenta Ruské federace pod prezidentem Ruské federace;
• Předseda vzdělávací a metodické komise pro hygienu Koordinační rady pro vzdělávání „Zdraví a lékařské vědy“ Ministerstva školství a vědy Ruské federace;
• člen Spolkového vzdělávacího a metodického sdružení pro rozšířenou skupinu profesí, specializací a oblastí vzdělávání 32.00.00. "Zdravotní vědy a preventivní lékařství" Ministerstva školství a vědy Ruské federace;
• člen Odborné rady pro zdraví a tělesnou výchovu studentů při Výboru Státní dumy pro vzdělávání;
• člen expertní skupiny Ministerstva zdravotnictví Ruska na vědecké platformě "Preventivní prostředí";
• šéfredaktor vědeckého a praktického recenzovaného časopisu „Problematika školní a univerzitní medicíny a zdraví“;
• člen redakčních rad vědeckých a praktických recenzovaných časopisů („Hygiena a sanitace“, „Preventivní medicína“, „Preventivní a klinická medicína“ (St. Petersburg), „Problémy moderní pediatrie“, „Russian Pediatric Journal“, „Reprodukční zdraví dětí a dospívajících“, „Zdraví předškoláků“);
• člen plánovacího výboru Evropské sítě zdravotních škol (SHE);
• přizvaný člen (2008-2011) výkonného výboru Evropské unie pro školní a univerzitní lékařství a zdraví (EUSUHM);
• Organizátor "Pamětní místnosti-muzea Dr. F.P. Gaaze" v budově M. Kazenny, dům 5, kde velký humanista žil, pracoval a zemřel (2015).

Ocenění

• Cena Lenina Komsomola (1988) - za práci na propagaci a formování zdravého životního stylu mládeže (1988)
• odznak "Vynikající zdravotnický pracovník" (SSSR)
• Udělovací odznak celosvazové ústřední rady odborových svazů „Mentor mládeže“
• medaile "Na památku 850. výročí Moskvy"
• medaile „90 let Státní hygienické a epidemiologické služby Ruska“ (2013)
• velká bronzová medaile „Za zásluhy o hygienu a zdraví dětí a mládeže „Pospěšte si konat dobro““ (2014)
• medaile „Za zásluhy o posílení konkurenceschopnosti Ruska“
• Medaile „Za zásluhy o národní zdravotní péči“ (2016)
• medaile „Za zásluhy o První moskevskou státní lékařskou univerzitu pojmenovanou po I. M. Sechenovovi“ (2016)
• "Insignie" 1. stupně FBUZ "Centrum hygieny a epidemiologie v Moskvě" (2016)
• medaile Fjodora Gaaze (Nařízení Federální vězeňské služby ze dne 25. února 2016 č. 101)
• Vděčnost hlavy ruského císařského domu E.I.V. Velkokněžna Maria Vladimirovna „Za příkladnou službu vlasti, velmi užitečnou práci v oblasti rozvoje a posilování vzdělání, vědy, kreativity a kultury“ (2017)
• nejvyšší ocenění Národního lékařského výzkumného centra pro zdraví dětí ruského ministerstva zdravotnictví „Zlaté ruce“ (2019)

Poznámky

Odkazy

• Kučma Vladislav Remirovič // Postavy lékařské vědy a zdravotnictví - zaměstnanci a žáci Moskevské lékařské akademie. I. M. Sechenov. Bibliografický slovník. 1758-2008 - M. : Nakladatelství "Shiko", 2008. - S. 303-304.
• Profil Vladislava Remiroviče Kučmy na oficiálních stránkách Ruské akademie věd

V bibliografických katalozích	VIAF : 2290151778208818130005 WorldCat VIAF : 2290151778208818130005