Alexandr Michajlovič Novikov | ||||
---|---|---|---|---|
Datum narození | 2. prosince 1941 | |||
Místo narození | Biškek , Kyrgyzská SSR | |||
Datum úmrtí | 16. září 2013 (ve věku 71 let) | |||
Místo smrti | Moskva , Rusko | |||
Země | ||||
Vědecká sféra | pedagogika | |||
Místo výkonu práce | Výzkumné centrum pro teorii celoživotního vzdělávání RAO | |||
Alma mater | MGZPI | |||
Akademický titul | doktor pedagogiky (1989) | |||
Akademický titul |
profesor , akademik Ruské akademie vzdělávání |
|||
Ocenění a ceny |
|
|||
webová stránka | anovikov.ru |
Alexander Michajlovič Novikov (2. prosince 1941, Frunze , Kirgizská SSR - 16. září 2013, Moskva , Rusko ) - ruský vědec a učitel. Tvůrce moderní metodologie, pedagogiky a teorie výchovy. Ctěný vědec Ruska , doktor pedagogických věd, profesor, akademik Ruské akademie vzdělávání , zahraniční člen Akademie pedagogických věd Ukrajiny, člen Svazu novinářů.
Narodil se ve Frunze v rodině Michaila Antonoviče Novikova (1892–70), houslisty, hrál ve Státním symfonickém orchestru SSSR a Yadviga Fadeevna (1905–1999). Absolvent Moskevského státního korespondenčního pedagogického institutu (učitel fyziky). V roce 1971 obhájil disertační práci, v roce 1989 doktorát [1] .
Od 6. dubna 1995 - člen korespondent Ruské akademie vzdělávání, od 11. dubna 1996 - akademik katedry odborného vzdělávání (později akademik-tajemník katedry).
Autor více než 350 vědeckých prací o metodologii, teorii výchovy a pedagogiky, teorii a metodice pracovního výcviku a odborného vzdělávání, psychologii a fyziologii práce.
Syn Dmitrij (narozen 1970) je členem korespondentem Ruské akademie věd.
Zemřel 16. září 2013.
Hlavní práce na metodologii : Metodologie (2007, ve spoluautorství s členem korespondentem Ruské akademie věd D. A. Novikovem), „Metodika vzdělávání“ (2. vyd. - 2002, 2006), „Metodika umělecké činnosti“ (2008 ), „Úvod do metodologie herní činnosti“ (2006), „Metodika vzdělávací činnosti“ (2005), „Vědecká a experimentální práce ve vzdělávací instituci“ (2. vydání: 1995, 1996), „Jak pracovat na disertační práci“ (4. vydání: 1994, 1996, 2000, 2003), "Doktorská disertační práce?" (3. vydání: 1999, 2001, 2003) atd.
Hlavní práce z teorie pedagogiky a výchovy : "Základy pedagogiky" , "Postindustriální vzdělávání" (2008), "Vývoj domácího školství" (2005), "Ruské školství v nové éře" (2000), " Profesní vzdělávání v Rusku – perspektivy rozvoje“ ( 1997), „Odborná škola: strategie rozvoje“ (1991) atd.; brožura "Národní myšlenka Ruska / možný přístup" (2000).
Spoluautor a spolueditor učebnice "Odborná pedagogika" (1997, 1999, 2010), "Encyklopedie odborného vzdělávání" ve 3 sv. (1999), "Dějiny odborného vzdělávání v Rusku" (2003).
Systematické zveřejňování článků o vývoji domácího vzdělávání v časopisech „Odborník“, „Odborné vzdělávání“, „Vzdělávání lidí“, „Pedagogika“ atd. Práce jsou umístěny ve bezplatné knihovně na webu www.anovikov.ru.
Novikov připravil 12 lékařů a 33 kandidátů věd.
V posledních letech působil jako vedoucí Výzkumného centra pro teorii celoživotního vzdělávání Ruské akademie vzdělávání, vedl výzkumné centrum Ruské mezinárodní akademie cestovního ruchu.
Dříve zastávané pozice :
2002-1995 - akademik-tajemník katedry základního odborného vzdělávání Ruské akademie vzdělávání; 1995-1992 - prorektor Institutu pro vyšší studia pedagogů Moskevské oblasti; 1991-1977 - ředitel, zástupce ředitele Všesvazového vědecko-metodického střediska pro odbornou přípravu mládeže; 1977-1966 - vedoucí. laboratoř, vedoucí vědecký pracovník, ml. výzkumný pracovník Výzkumného ústavu pracovního vzdělávání a kariérového poradenství Akademie pedagogických věd SSSR.
|