Šamová, Taťána I.

• 1969 - přednášky v Polsku
• 1978 přednášky na Kubě
• 1984 - přednášky v čs

Úspěchy

1992 - otevření prvního magistrátního úřadu v Ruské federaci pro školení manažerů vzdělávání.

1993 - člen korespondent Ruské akademie vzdělávání .

Vědecké tituly

1980 - udělen akademický titul profesor .

Ocenění

• 1959 - odznak "Excelence ve vzdělávání SSSR".
• 1998 - čestný titul " Ctěný pracovník vědy Ruské federace ".
• 2000 - medaile K. D. Ushinského Ministerstva školství Ruské federace.
• 2004 - medaile "V. A. Suchomlinskij.

Vědecká činnost

1966 - obhajoba disertační práce pro titul kandidáta pedagogických věd na téma "Organizace kognitivního jednání žáků v podmínkách problémového učení (na základě předmětů přírodovědně-matematického cyklu)".

1978 - obhajoba disertační práce pro titul doktora pedagogických věd na téma "Problém aktivizujícího vyučování školáků (didaktická koncepce a způsoby realizace principu činnosti při učení)". Obsah disertační rešerše je reflektován ve 47 publikacích. Oponenti: řádný člen Akademie pedagogických věd SSSR, doktor pedagogických věd, profesor E. I. Monoszon a člen korespondent APS SSSR M. N. Skatkin , doktor pedagogických věd, profesor P. I. Pidkasisty .

Následovníci

Pod vedením T. I. Šamové bylo proškoleno 50 kandidátů pedagogických věd a 15 doktorů pedagogických věd. Zástupci vědecké školy T. I. Shamova:

• Konarzhevsky Yu.A.   ( 20. srpna 1925 – 8. listopadu 2000 ) – doktor pedagogických věd, profesor;
• Plakhova (Asmolova) L. M. – čestná učitelka Ruské federace, kandidátka pedagogických věd (Moskevský institut otevřeného vzdělávání);
• Podchalimová G. N. - doktorka pedagogických věd, profesorka (Státní univerzita v Kursku);
• Treťjakov P. I. — doktor pedagogiky, profesor (Moskevský institut otevřeného vzdělávání).

Bibliografie

1. Shamova, T. I. Představujeme osvědčené postupy // Národní vzdělávání. - 1961. - č. 10. - S. 70-73.
2. Shamova, T. I. Základní školy na venkově // Národní školství. - 1963. - č. 11. - S. 19-21.
3. Shamova, T. I. Racionální organizace aktivit studentů / T. I. Shamova, S. M. Yuzhakov, M. I. Enikeev // Sovětská pedagogika. - 1964. - č. 9.
4. Shamova, T. I. Problematika jako podnět kognitivní činnosti // Národní vzdělávání. - 1966. - č. 4. - S. 32-37.
5. Shamova, T. I. Z našich zkušeností // Veřejné vzdělávání. - 1968. - č. 3. - S. 11-15.
6. Shamova, T.I. Vliv jednání studentů na asimilaci znalostí // Sovětská pedagogika. - 1969. - č. 11.
7. Shamova, T. I. Zlepšení kvalifikace učitelů v Polsku // Veřejné školství. - 1970. - č. 12. - S. 98-100.
8. Shamova, T. I. Zvýšit efektivitu tréninku v nových programech.Narodnoe obrazovanie. - 1971. - č. 3. - S. 115-125.
9. Shamova, T. I. Ze zkušenosti prevence akademického neúspěchu // Kezneveles (Budapešť), 1971. - č. 20.
10. Shamova, T. I. K otázce analýzy struktury kognitivní činnosti studentů // Sovětská pedagogika. - 1971. - č. 10. - S. 18-25.
11. Shamova, T. I. Doporučení pro mladé výzkumníky ústavu a učitele: pedagogický experiment. - M .: Výzkumný ústav škol MP RSFSR, 1973. - 160 s.
12. Shamova, T. I. Obsah a formy vnitroškolní kontroly // Sovětská pedagogika. - 1973. - č. 8.
13. Shamova, T. I. O zavádění nových programů v primárních třídách // Veřejné vzdělávání. - 1974. - č. 11. - S. 119-123.
14. Shamova, T. I. K problematice metod výuky a učení // Sovětská pedagogika. - 1974. - č. 1. - S. 40-50.
15. Shamova, T. I. Zlepšení řízení venkovské školy // Národní školství. - 1975. - č. 9. - S. 116-126.
16. Šamová, T. I. Aktivizace výuky školáků: průvodce. - M .: Výzkumný ústav škol MP RSFSR, 1976. - 100 s.
17. Shamova, T. I. Školní učebnice a problémy aktivního učení // Sovětská pedagogika. - 1976. - č. 9. - S. 10-17.
18. Šamová, T. I. Aktivizace výuky školáků. - M .: "Znalosti", 1979. - 96 s.
19. Šamová, T. I. Pedagogické základy pro aktivizaci výuky školáků: metodická doporučení pro vedení škol. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1981. - 86 s.
20. Shamova, T. I. Pedagogická analýza vyučovací hodiny v systému vnitroškolního managementu / T. I. Shamova, Yu. A. Konarzhevsky; vyd. S. I. Archangelsky. - M .: MGPI im. V. I. Lenina, 1983—100 s.
21. Shamova, T. I. Prevence formalismu v manažerské činnosti vedení škol je nejdůležitější podmínkou pro zvýšení její efektivity / T. I. Shamova, Yu. A. Konarzhevsky // Zlepšení manažerské činnosti vedení škol: metodická doporučení. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1983. - S. 4-17.
22. Šamová, T. I. Plánování práce ve škole: metodická doporučení pro studenty ředitelů škol FPC / T. I. Šamová, K. A. Nefedová. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1984. - 79 s.
23. Šamová, T. I. Výchova k vědomé kázni školáků v procesu učení / T. I. Šamová, K. A. Nefedová. - M .: Pedagogika, 1985. - 104 s.
24. Šamová, T. I. Práce s pedagogickými pracovníky v kontextu realizace školské reformy: pokyny pro studenty FPPK organizátory veřejného školství / T. I. Šamová, K. A. Nefedová. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1985. - 50 s.
25. Shamova, T. I. Rozvoj demokratických základů v řízení školy / T. I. Shamova, Yu. L. Zagumennov // Pedagogika. - 1986. - č. 12. - S. 57-61.
26. Shamova, T. I. Lekce v moderní škole a její pedagogická analýza / T. I. Shamova, T. K. Chekmareva. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1987. - 81 s.
27. Shamova, T. I. Inspekce manažerské činnosti vedoucích pracovníků škol / T. I. Shamova, T. N. Chekmareva. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1987. - 80 s.
28. Šamová, T. I. Vzdělávací manažerská hra jako výuková metoda na FPPK ONO: směrnice / T. I. Šamová, R. B. Kozina, V. N. Mordukhovskaya, V. V. Pikan; vyd. T. I. Šamová. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1987. - 62 s. # Shamova, T. I. Profesiogram ředitele všeobecně vzdělávací školy / T. I. Shamova, K. N. Akhlestin. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1988. - 66 s. # Šamová, T. I. Využití počítače v řízení školy / T. I. Šamová, L. M. Perminová. - M .: MGPI im. V. I. Lenina, 1989. - 66 s. # Shamova, T. I. Zlepšení systému vnitroškolních pedagogických informací jako nejdůležitější podmínka realizace školské reformy / T. I. Shamova, T. K. Chekmareva. - M .: MGPI im. V. I. Lenin, 1989. - 66 s.
29. Shamova T.I. T. I. Šamová. — M.: MATI, 1990. — 160 s.
30. Šamová, T.I. Rezervy vnitroškolního řízení// Demokratizace řízení veřejného školství: Materiály republikové vědecké a praktické. konference. Minsk, 13.-14. února 1990 - Minsk: RIUU, 1990. - S. 34-37.
31. Shamova, T. I. Výzkumný přístup v řízení školy. - M .: APP CITP (knihovna "Moderní škola: Problémy s vedením"), 1992. - 66 s.
32. Šamová, T. I. Role FPPK ONO v aktualizaci vedení školy / T. I. Shamova, K. N. Akhlestin // Unie pedagogické vědy a školní praxe: Abstrakty mat. Konf. k 20. výročí FPPK ONO MSGU; vyd. T. I. Šamová, P. I. Treťjakov. - M.: MPGU, 1992. - S. 3-8.
33. Šamová, T. I. Aktualizace obsahu školení a zdokonalování vedoucích pracovníků škol na základě maximálního zohlednění změn v objektu řízení // Aktuální problémy zdokonalovacího vzdělávání vedoucích pracovníků škol: metodická doporučení. - M .: Prometheus, 1993. - S. 3-11.
34. Shamova, T. I. Inovativní procesy ve škole jako smysluplný základ pro její rozvoj / T. I. Shamova, A. N. Malinina, G. M. Tyulyu. - M .: Nová škola, 1993.
35. Shamova, T. I. Řízení vzdělávacího procesu ve škole na základě technologických karet učitele: metodická doporučení pro vedoucí pracovníky škol a učitele / T. I. Shamova, V. A. Antipov, T. M. Davydenko, N. A. Rogacheva. - M.: MPGU FPK i PPRO, 1994. - 35 s.
36. Shamova, T. I. Pedagogické technologie: co to je a jak je používat ve škole / T. I. Shamova, K. N. Akhlestin, T. M. Davydenko, N. P. Kapustin a další; vyd. T. I. Šamová, P. I. Treťjakov. - Moskva-Tjumen: MPGU, TIPC, 1994. - 277 s.
37. Šamová, T. I. Management ve školním managementu: učebnice. naslouchací pomůcka. syst. PPC organizátoři vzdělávání / T. I. Shamova, N. V. Nemova, K. N. Akhlestin a další; vyd. T. I. Šamová. - M .: IChP "Mistr nakladatelství", 1995. - 226 s.
38. Shamova, T. I. Management of the development of inovativní procesy at school / T. I. Shamova, P. I. Tretyakov, G. M. Tyulyu et al.; vyd. T. I. Šamová, P. I. Treťjakov. - M .: MPGU im. V. I. Lenin, 1995. - 217 s.
39. Šamová, T. I. Management adaptivní školy: problémy a vyhlídky: Monografie orientovaná na praxi / T. I. Shamova, T. M. Davydenko, N. A. Rogacheva. - Archangelsk: Nakladatelství Pomorské pedagogické univerzity, 1995. - 162 s.
40. Šamová, T. I. Osobnostně orientovaný přístup v práci s učitelem // Praxe řízení rozvoje vzdělávání v regionu: So. abstraktní zpráva II všeruské. Vědecká a praktická konference, 17.-19. dubna. 1996; vyd. V. G. Illarionov. - Bryansk: BIPCRO, 1996. - S. 37-38 # Šamová, T. I. Management vzdělávacího procesu v adaptivní škole / T. I. Šamová, T. M. Davydenko. - M .: Centrum "Pedagogické vyhledávání", 2001. - 384 s.
41. Shamova, T. I. Management kvality vzdělávání - hlavní směr ve vývoji systému: podstata, přístupy, problémy / T. I. Shamova, P. I. Treťjakov // Řízení kvality vzdělávání: So. rohož. Vědecký zasedání FPC a PPRO MSGU. - M .: MPGU, Bakalář, 2001. - S. 4-8.
42. Shamova, T. I. Management rozvoje kvality vzdělávání je klíčovým problémem nového století / T. I. Shamova, P. I. Treťjakov // Management rozvoje kvality vzdělávání ve městě: Mat. reg. vědecký a praktický. konf., 1.–2. listopadu 2001; vyd. P. I. Treťjaková. — M.: 2001. — S. 9-1.
43. Shamova, T. I. Management vzdělávacích systémů: učebnice pro studenty vysokých škol. učebnice instituce / T. I. Shamova, P. I. Treťjakov, N. P. Kapustin; vyd. T. I. Šamová. - M.: Humanit. vyd. středisko "VLA-DOS", 2002. - 320 s.
44. Shamova, T. I. Efektivita, dostupnost, kvalita / T. I. Shamova, P. I. Treťjakov // "Vzdělávání pro XXI století: dostupnost, efektivita, kvalita": Sborník z celoruské vědecké a praktické konference - M .: MANPO, 2002. - S 7-13.
45. Shamova, T. I. Monitoring vzdělávání jako mechanismus řízení rozvoje kvality profesní rekvalifikace vedoucích vzdělávacích institucí. rohož. vědecké zasedání FPPC a PPRO Moskevské státní pedagogické univerzity. - M.: MPGU, 2003. - S. 4-16.
46. Šamová, T. I. Jak se připravuje škola na jednotnou státní zkoušku / T. I. Šamová, G. N. Podchalimová, I. V. Iljina // Veřejné školství. - 2004. - č. 3. - S. 61-76.
47. Shamova, T. I. Selected / comp. T. N. Zubreva, L. M. Perminova, P. I. Treťjakov. - M .: LLC "Centrální nakladatelství", 2004. - 320 s.
48. Shamova, T.I. Systém činnosti fakulty dalšího vzdělávání Moskevské státní pedagogické univerzity v přípravě vedoucích vzdělávacích institucí v Moskvě a Moskevské oblasti na realizaci koncepce modernizace vzdělávání v Rusku // So. rohož. VIII mezinárodní vědecká a praktická konference: ve 2 hod. Část 1. - M .: APK a PRO, 2004. - S. 3-11.
49. Shamova, T. I. Strukturování kompetencí a jejich spojení s kompetencí / T. I. Shamova, V. V. Lebedev // So. rohož. VIII mezinárodní vědecká a praktická konference: ve 2 hod. Část 1. - M .: APK a PRO, 2004. - S. 26-35.
50. Shamova, T. I. Systém postgraduálního vzdělávání vedoucích vzdělávacích institucí: zkušenosti, problémy, vyhlídky // Pedagogické vzdělávání a věda. - 2004. - č. 3. - S. 3-9.
51. Shamova, T. I. Vzdělávací systém školy: podstata, obsah, řízení / T. I. Shamova, G. N. Shibanova. — M.: TsGL, 2005. — 200 s.
52. Šamová, T. I. Rozvoj odborné způsobilosti účastníků vzdělávacího procesu jako hlavní podmínka pro zajištění kvality vzdělávání // Rozvoj odborné způsobilosti účastníků vzdělávacího procesu jako hlavní podmínka pro zajištění kvality vzdělávání: So. rohož. IX Mezinárodní vědecký a praktický. conf. - Moskva-Tambov: TOIPKRO, 2005. - S. 12-19.
53. Šamová, T. I. Management vzdělávacích systémů: Učebnice pro studenty. vyšší učebnice instituce / T. M. Davydenko, G. N. Shibanova; vyd. T. I. Šamová. - M .: Akademie, 2005. - 384 s.
54. Šamová, T. I. Management specializované přípravy na základě přístupu zaměřeného na studenta: Vzdělávací a metodická příručka / T. I. Šamová, G. N. Podchalimová, A. N. Khudin a další - M .: Centrum "Pedagogické vyhledávání", 2006. - 160 s.
55. Shamova, T. I. Kompetenční přístup ve vzdělávání - odpověď na výzvy XXI. století // Problémy a perspektivy rozvoje profesní kompetence organizátorů vzdělávání: So. rohož. vědecký a praktický. konference. - M.: MPGU, MANPO, 2006. - S. 3-5.
56. Šamová, T. I. Řízení rozvoje profesní rekvalifikace vedoucích pracovníků škol na komunální úrovni: nový pohled na problém / T. I. Šamová, I. V. Iljina, P. M. Kukhtenkov // Problémy a perspektivy rozvoje odborné způsobilosti organizátorů vzdělávání: sborník články . rohož. vědecký a praktický. konference. - M.: MPGU, MAN-PO, 2006. - S. 274-282.
57. Shamova, T. I. Expertní činnost v procesu certifikace školy: Vzdělávací a metodická příručka / T. I. Shamova, A. N. Khudin, G. N. Podchalimova a další - M .: Pedagogická společnost Ruska, 2006. - 112 S.
58. Shamova, T. I. Klastrový přístup k rozvoji vzdělávacích systémů // Interakce vzdělávacích institucí a sociálních institucí při zajišťování efektivity, dostupnosti a kvality vzdělávání v regionu: materiály X Intern. vzdělávací fórum: ve 2h. (Belgorod. 24. - 26. 10. 2006) / BelSU, MSGU, MANPO; resp. vyd. T. M. Davyděnko, T. I. Šamová. - Belgorod: BelGU, 2006. - I. díl - 368 s.
59. Shamova, T. I. Zdravotně úsporné základy výchovně vzdělávacího procesu ve škole / T. I. Shamova, O. A. Shklyarova // Management rozvoje zdraví šetřícího prostředí ve škole na zdrojové bázi: So. materiály vědeckého zasedání FPK a PPRO MSGU (25. ledna 2007). - M .: OOO UTs "Perspektiva", 2007. - S. 3-11.
60. Šamová, T. I. Moderní prostředky hodnocení výsledků učení ve škole: Vzdělávací a metodická příručka / T. I. Šamová, S. N. Bělová, I. V. Iljina, G. N. Podchalimová, A. N. Khudin. - M .: Pedagogická společnost Ruska, 2007. - 212 s.
61. Shamova, T. I. Teorie a technologie certifikace vedoucích vzdělávacích institucí systému všeobecného sekundárního vzdělávání / T. I. Shamova, E. V. Litviněnko. — M.: Prometheus, 2008. — 178 s.
62. Šamová, T. I. Clusterová organizační technologie v rozvoji a seberozvoji účastníků vzdělávacího procesu // Teorie a praxe zavádění kompetenčního přístupu při řízení rozvoje subjektů vzdělávacího procesu: So. články. - M .: "Prometheus", 2008. - S. 15-25.
63. Šamová, T. I. Technologie pro řízení rozvoje subjektivity učitele ve všeobecně vzdělávací instituci / T. I. Šamová, I. V. Iljina // Teorie a praxe zavádění kompetenčního přístupu při řízení rozvoje subjektů vzdělávacího procesu: So. články. - M.: "Prometheus", 2008. - S. 133-148.
64. Shamova, T. I. Experimentální školy jako efektivní způsob interakce mezi pedagogickou vědou a praxí / T. I. Shamova, S. G. Vorovshchikov, M. M. Novozhilova // Management vzdělávání. - č. 1. - 2009. - S. 58-70.
65. Shamova, T. I. Aktuální problémy managementu vzdělávání // Management vzdělávání. - 2009. - č. 1. - S. 5-8.
66. Shamova, T. I. Experimentální místa: efektivní způsob interakce mezi pedagogickou teorií a praxí / T. I. Shamova, S. G. Vorovshchikov, M. M. Novozhilova // Vorovshchikov S. G. Rozvoj vzdělávací a kognitivní kompetence studentů: designová zkušenost vnitroškolního vzdělávacího, metodického systému a manažerská podpora / S. G. Vorovshchikov, T. I. Shamova, M. M. Novozhilova, E. V. Orlová et al. - M.: "5 for knowledge", 2009. - S. 14-28.
67. Šamov. T. I., Tsibulnikova, V. E. Formování školského managementu v první polovině 20. století / T. I. Shamova, V. E. Tsibulnikova / / Management vzdělávání. - 2010. - č. 3. - S. 22-27
68. Shamova, T. I., Tsibulnikova, V. E. Systém školního vzdělávání v Rusku a požadavky na odbornou činnost ředitele školy v 17.—19. století.// Zvyšování odborné způsobilosti vychovatelů: aktuální problémy a perspektivní řešení: Sborník článků of the Second Pedagogical Reading Scientific School of Education Management (25. ledna 2010) / T. I. Shamova, V. E. Tsibulnikova.

Poznámky

1. ↑ Správce. Historie NIKiPRO - GAU DPO NSO NSO NIPKiPRO . www.nipkipro.ru Získáno 24. 8. 2017. Archivováno z originálu 24. 8. 2017. (Ruština)

Literatura

1. Tsibulnikovová, V. E. Taťána Ivanovna Šamová. Život a dílo / Sestavila V. E. Tsibulnikova. - M .: APK a PPRO, 2009. - 208 s.
2. Tsibulnikova, V. E. Vědecké publikace T. I. Shamova od 90. let minulého století do současnosti - historiografický exkurz / / Inovativní zdroje pro rozvoj moderní lekce: materiály XII Mezinárodní vědecké a praktické konference: ve 3 hodin ( Moskva) Novosibirsk, 21.-23. dubna 2009) - Novosibirsk: NGPU, 2009. - Část 1 - S. 239-249
3. Tsibulnikova, V. E. Vědecká škola T. I. Shamova: retrospektivní analýza // Formování a rozvoj manažerské vědy v systému pokročilé přípravy vedoucích pedagogů: Sborník článků První pedagogické četby vědecké školy managementu vzdělávání (29. ledna 2009 ) - M .: Moskevská státní pedagogická univerzita, 2009. - S. 38-45
4. Tsibulnikova, V. E. Management vzdělávacích systémů - vědecká škola T. I. Shamova// Školní management. - 2009. - č. 21. - S. 41-46.
5. Tsibulnikova, V. E. Vědecké a historiografické přístupy k identifikaci vědecké školy // Management vzdělávání, - 2009. - č. 2. - S. 13-21