Gravissimum Educationis - Deklarace Druhého vatikánského koncilu katolické církve . Celý název je Gravissimum Educationis Declaration on Christian Education. Schváleno papežem Pavlem VI . 28. října 1965 poté, co byl schválen na koncilu. Pro konečnou verzi dokumentu hlasovalo 2 290 účastníků koncilu, proti bylo 35. Svůj název dostal podle praxe přijaté v katolicismu , první dvě slova první věty – „Gravissimum educationis momentum in vita hominis“ (Největší důležitý význam vzdělání v životě člověka).
Deklarace Gravissimum Educationis je jednou ze tří deklarací Druhého vatikánského koncilu. Deklarace se skládá z 12 článků, úvodu a závěru.
Deklarace zdůrazňuje význam křesťanské výchovy a vzdělávání, a to jak pro děti a mládež, tak pro dospělé. Preambule deklarace říká, že „... výchova mládeže, stejně jako soustavné vzdělávání dospělých, v moderních podmínkách se stává jednodušší a potřebnější. Vždyť lidé, plněji si vědomi své důstojnosti a svých povinností, touží stále aktivněji se zapojovat do veřejného života, zejména do života hospodářského a politického.
Druhý článek zdůrazňuje nezadatelné právo všech křesťanů na vhodnou výchovu a vzdělání. Třetí článek konkrétně zdůrazňuje povinnost křesťanských rodičů vychovávat děti s pomocí společnosti a církve, pátý a šestý článek je věnován školnímu vzdělávání, konkrétně se týká práva rodičů na svobodnou volbu školy a povinnost státu poskytovat kvalitní školní vzdělání. V osmém a devátém článku je popsán názor koncilu na to, jak by měly být organizovány katolické školy, mimo jiné deklarace deklaruje nezcizitelné právo církve svobodně zřizovat a řídit školy jakéhokoli druhu a stupně. Mluví se o možnosti vyučovat nekatolické studenty na katolických školách. Desátý článek pojednává o katolických univerzitách a jedenáctý článek o teologických fakultách jiných vysokých škol.
Prohlášení uzavírá:
Vyjadřuje svou nejhlubší vděčnost těm kněžím, mnichům, řeholnicím a laikům, kteří se v duchu evangelia zabývají ušlechtilým dílem výchovy a vyučování na školách jakéhokoli druhu a úrovně, obrací se na ně se svou výzvou: ušlechtile pokračují ve službě, kterou přijali, a snaží se vychovávat své studenty v duchu Kristově, aby byli tak znamenití v umění učit a ve studiu věd, aby nejen přispěli k vnitřní obnově církve. , ale také zachovat a zvýšit její blahodárnou přítomnost v moderním světě, zejména v intelektuální sféře. [1] .
| Dokumenty Druhého vatikánského koncilu | ||
|---|---|---|
| Ústava | ||
| vyhlášky | ||
| Prohlášení | ||