Akademický profesor - souhrnný název řady akademických titulů přidělených vědeckým a pedagogickým pracovníkům některou ze stávajících akademií věd a/nebo název vědeckého postavení v příslušné akademii. Oprávnění a výsady akademických profesorů (stejně jako osob s vyšším statusem korespondenta , akademika ) jsou dány pověstí akademie , která je zvolila .
V postsovětském Rusku byl titul akademický profesor zřízen v polovině roku 2010
Požadavky na úroveň uchazečů ve státních akademiích jsou přibližně stejné: doktorský titul, přítomnost uznávaných vědeckých úspěchů, věk do 50 (RAS, RAO) nebo do 45 (AN RB) let; zvolení profesoři jsou považováni za posílení akademií k řešení široké škály problémů ve vědecké a vzdělávací sféře země [1] . V nestátních akademiích je rozsah úkolů a požadavků nižší.
„Profesoři akademií“ nebo „akademičtí profesoři“ jsou také v Kazachstánu (kde stejná fráze také označuje jednu z univerzitních pozic), Číně a Finsku . V Ruské říši existoval koncept "profesora Petrohradské akademie věd ".
"Akademickými profesory" v Ruské federaci jsou osoby, které získaly profesury na akademiích věd. Při uvádění titulu by měla být doplněna zkratka akademie, která jej udělila: „Profesor Akademie věd Běloruské republiky“, „Profesor RAE“ atd., aby se předešlo zkresleným informacím o držiteli. .
Tento termín se vykládá jak jako samotný titul, tak i jako název stavu (nejnižší v řádku „akademický profesor – odpovídající člen – řádný člen “) v konkrétní akademii. Bude-li později vědec zvolen jejím členem korespondentem, ztratí status profesora akademie, nicméně v závislosti na přijatých pravidlech může profesorský titul zůstat doživotně – např. vědci zvolení v roce 2016 v RAS mají [2] dvojitý titul „profesor RAS, člen zpravodaj RAS.
V Ruské akademii věd, Ruské akademii vzdělávání a Akademii věd Běloruské republiky nejsou osoby se statutem profesora považovány za „členy“ akademie, zatímco v některých veřejných akademiích (řekněme RAE, AVN ), profesura je jedním z typů členství.
Pojem "akademický profesor" se nevztahuje na profesory civilních, vojenských nebo náboženských vzdělávacích institucí , jejichž jména obsahují slovo "akademie", a na vědce z institucí systému akademií věd bez titulu nebo s titulem, který nebyl získán prostřednictvím akademie.
Tituly státních akademií - " Profesor Ruské akademie věd ", " Profesor Ruské akademie vzdělávání ", "Profesor Akademie věd Běloruské republiky" - se udělují vědcům soutěžním způsobem (v pořadí voleb) za hlavní vědecké zásluhy. Dalším požadavkem je věk ne starší než 50 (RAS, RAO) nebo 45 (AN RB) let v době schválení v hodnosti. Ve skutečnosti k tomu, abyste obstáli v soutěži o titul akademického profesora státní akademie (v Ruské akademii věd v roce 2018 přesáhl 7 osob na volné místo [3] ), potřebujete mít vyšší ukazatele vědecké práce než průměrný univerzitní profesor.
Ke konci května 2022 byl počet nositelů titulu profesor Ruské akademie věd 715. Profesorů Ruské akademie vzdělávání bylo 52 (k lednu 2022), 13 profesorů Akademie věd ČR. Vědy Běloruské republiky (od května 2022).
Za jeden z cílů vytvoření sboru akademických profesorů bylo deklarováno vytvoření personální rezervy pro akademie z řad relativně mladých [4] vědců na kvalifikační úrovni přesahující úroveň doktora věd . Nejprve byl titul zaveden do Ruské akademie věd a poté byla myšlenka přijata dalšími akademiemi. Od profesorů se očekává účast na expertní činnosti , přípravě návrhů legislativy v oblasti vědy, reformě akademií , podpoře vědeckých poznatků a organizační práci.
Na rozdíl od vědců se statutem korespondenta nebo akademika nedostávají profesoři státních akademií věd pravidelné platby od akademie, která je zvolila.
Tituly profesorů (člen korespondent, akademik) nestátních akademií i státních akademií se udělují s přihlédnutím k vědeckým zásluhám, avšak kvalifikační požadavky na uchazeče jsou mnohem nižší a volba je mnohem jednodušší - někdy je se změní na „registraci profesora“.
Například k tomu, abyste se stali profesorem na RAE, stačí titul PhD a v některých případech není titul vyžadován vůbec. Vstupné zajištěno. K dubnu 2018 mělo na RANH Public Academy titul profesor 4 703 odborníků (výjimečně bylo přijato i několik zahraničních občanů).
Tradičně od dob SSSR (přesněji od roku 1934) akademický titul profesor v Rusku uděluje orgán odpovědný za státní certifikaci vědeckých a pedagogických pracovníků - Vyšší atestační komise (VAK) SSSR. nebo Ruská federace (v některých obdobích - Ministerstvo školství a vědy Ruské federace , Rosobrnadzor ). Neexistuje žádné výběrové řízení: zadání je zaručeno, pokud jsou splněny formální požadavky. Na univerzitách a výzkumných ústavech v Rusku dnes pracuje asi 30 tisíc zaměstnanců s „obyčejným“ titulem profesor [5] ; přítomnost tohoto titulu automaticky zvyšuje plat („profesorský příspěvek“).
Přímé srovnání akademických titulů Vyšší atestační komise a Ruské akademie věd (RAO, Akademie věd Běloruské republiky) je nemožné: tyto tituly se udělují podle jiných pravidel a obecně řečeno pro různé účely.
Na rozdíl od „obyčejného“ titulu Vyšší atestační komise je akademický titul akademického profesora oficiálně označen jako „čestný“ (RAS, RAO) nebo „vědecký“ (AN RB) – a nedává vlastníkovi právo na zvýšení platu. Statut profesora veřejné akademie navíc neposkytuje přídavek. Názvy státních akademií (především RAS a RAO ) však mohou být zohledněny av praxi často zohledňovány zaměstnavateli při stanovení podmínek zaměstnanecké smlouvy.
Volba akademickým profesorem nevylučuje, ale ani nepředpokládá přítomnost nebo následné získání tradičního „vakovského“ akademického titulu profesor.
V Rusku XVIII-XIX století. tam byl koncept "profesor Petrohradské akademie věd ". Slovo „profesor“ bylo v tomto případě náhradou za slovo „akademik“ a používalo se tehdy, když bylo žádoucí zdůraznit pedagogickou činnost vědce. Titul profesora (akademika) petrohradské akademie získal např. M. V. Lomonosov . „Akademickým profesorem“ je v tomto kontextu člen akademie, který vyučuje na jemu podřízené vzdělávací instituci (tehdy to byla Akademická univerzita ). Tento status odpovídá modernímu akademikovi , nikoli profesorovi Ruské akademie věd.
Ve většině zemí světa jsou akademie věd ve skutečnosti kluby vynikajících vědců [6] a jejich role je poněkud odlišná než v SSSR a Rusku a „ akademický titul “ je název zastávané funkce bez jakéhokoli speciální úkol. Proto neexistují žádné přesné ekvivalenty moderních ruských akademických profesorů v jiných zemích, i když existují analogy nebo souhláskové koncepty.
V řadě veřejných akademií věd bývalé kazašské SSR se uděluje stejný titul profesora akademie jako v Rusku - zejména byl zaveden na Regionální akademii managementu („Profesor of RAM“, Kazachstán; asi 100 nosičů). Jedno z profesorských míst v této zemi se nazývá „akademický profesor“ a odpovídá pozici, nikoli titulu profesora na ruské univerzitě, ale někdy je interpretováno jako titul udělený univerzitou [7] .
ČLR má University of Academy of Sciences ( čínština 中国科学院大学) se školními areály v Pekingu a několika dalších městech. Je to jedna z nejsilnějších vzdělávacích institucí v Číně, jejímiž členy jsou členové Čínské akademie věd ; Profesoři na takové univerzitě se přirozeně neoficiálně nazývají „akademičtí“ (existuje analogie s profesory Petrohradské akademie, viz výše). Čínská akademie navíc každoročně uděluje zahraničním odborníkům čestné akademické tituly „ Einstein Professor of the Chinese Academy of Sciences “; mezi těmi, kdo takové ocenění dostali, je moskevský astrofyzik R. A. Sunjajev [8] .
Pojem „akademický profesor“ existuje ve Finsku. Tento termín ( fin. Akatemiaprofessori ) označuje vyznamenané vědce jmenované Finskou akademií na dobu 5 let za účelem vedení určitého bloku výzkumu (pouze 25 lidí v tomto stavu, k únoru 2020) [9] . Kvalifikace těchto specialistů je srovnatelná s kvalifikací profesorů nebo dokonce členů ruských státních akademií.
Stejně jako některé jiné vědecké společnosti a univerzity mohou i akademie věd udělovat titul „čestní profesoři akademií“ neakademikům: politikům, umělcům, zahraničním úředníkům – jako projev úcty k jejich veřejným zásluhám. Například v Ruské akademii věd existuje titul „čestný profesor Ruské akademie věd“ (není synonymem pro „profesor Ruské akademie věd“), který nesl zejména moskevský starosta Yu M. Lužkov, patriarcha Alexij II., ředitel UNESCO I. Bokova [10] . Takoví profesoři nejsou považováni za akademické pracovníky a neočekává se od nich, že budou po udělení titulu provádět žádnou výzkumnou práci. Sousloví čestný profesor tvoří v této souvislosti jednotný pojem – na rozdíl od případu čestného akademického titulu „Profesor Ruské akademie věd“, kdy přívlastek čestný znamená bez placení.