Ivan Michajlovič Zacharov | |
---|---|
Datum narození | 3. ledna 1885 |
Místo narození | stanitsa Verkhne-Uvelskaya, okres Verkhneuralsky , provincie Orenburg |
Datum úmrtí | května 1958 (73 let) |
Místo smrti |
|
Země | |
Vědecká sféra | Ruský jazyk , stylistika , lingvistika . |
Místo výkonu práce | Permský pedagogický institut , Permská univerzita |
Alma mater | Kazaňská univerzita ( 1910 ) |
Ocenění a ceny |
Ivan Michajlovič Zacharov ( 3. ledna 1885 , vesnice Verkhne-Uvelskaya, provincie Orenburg - květen 1958 , Perm ) - sovětský lingvista , člen prezidia Narrevkom a ved. Katedra veřejného školství v Petrovsku-Zabajkalském ( 1918 - 1919 ), vedoucí katedry jazyka a děkan Literární fakulty Permského pedagogického ústavu ( 1934 - 1938 ), zakladatel a vedoucí katedry ruského jazyka a obecné Lingvistika Historicko-filologické fakulty Permské univerzity ( 1944 - 1948 , 1950 - 1956 ).
Syn orenburského kozáka, učitel na kozácké škole, později pravoslavný kněz. Středoškolské vzdělání získal v orenburgském semináři. Během událostí roku 1905 měl blízko k socialistickým revolucionářům .
V roce 1910 promoval s vyznamenáním na historické a filologické fakultě Kazaňské univerzity (slovansko-ruská katedra). Ve stejném roce se přestěhoval do Permu , kde učil na Mariinském ženském gymnáziu Zimmerman Gymnasium.
Od roku 1912 vyučuje na permské reálné škole.
V roce 1918, po příchodu Bílých, byl Kolčakovou vládou poslán do Petrovska-Zabajkalského , aby zde otevřel skutečnou školu. Podle jedné verze životopisu byl s příchodem Rudé armády zvolen na první sjezd pracujícího lidu Transbaikalie , kde byl předsedou školní sekce. Na konci kongresu byl zvolen členem prezidia Narrevkom a byl vedoucím. Katedra veřejného školství Petrovsk-Zabajkalskij. Na podzim 1920 se vrátil do Permu . Podle jiné verze byl v tomto období, než se vrátil do Permu, ministrem školství (nebo náměstkem ministra) v samarské vládě ( KOMUCH ).
V letech 1919-1920 vyučoval na dělnické fakultě Permské univerzity a byl členem prezidia dělnické fakulty.
V roce 1922 byla otevřena pedagogická průmyslová škola v Permu . Jeho hlavou se stal I. M. Zacharov.
Ve školním roce 1930/1931 byl odborným asistentem na Gorského pedagogickém institutu ve Vladikavkazu .
Od roku 1931 do roku 1934 - docent prvního moskevského pedagogického institutu. Bubnová . Kromě toho vyučoval, přednášel na Průmyslovém institutu , vedl kurzy s postgraduálními studenty Institutu dělníků Východu .
V srpnu 1934 se vrátil do Permu . Ředitel Permského pedagogického institutu P. G. Pogozhev jej jmenuje děkanem Literární fakulty a vedoucím katedry jazyka.
V únoru 1935 byl schválen jako odborný asistent jazykového oddělení. Zde se prosadil jako „kvalifikovaný odborník, uznávaný vědec, stálý lektor výuky ruského jazyka na různých kurzech, konferencích a setkáních“ [1] .
18. února 1938, na vrcholu Stalinových čistek, byl zatčen jako podezřelý z účasti v protisovětské teroristické skupině. Mezi obviněními: „setkal se s novými badateli nepřátelsky“, „zesměšňoval členy KSSS (b)“, „byl nepřátelský vůči sovětským úřadům“, „na přednáškách vláčel protisovětské výklady“, „účastník sabotážní povstalecké SR“. organizace“, „kontrarevoluční“ [2 ] . Speciálně byl stanoven „zničující způsob přednášení je pomalý“. Několik dalších učitelů Pedagogického institutu bylo zatčeno, včetně jeho ředitele P. G. Pogoževa.
20. prosince 1939 byl případ odeslán k došetření. V srpnu 1940 byl zvláštním zasedáním NKVD SSSR odsouzen na 8 let v pracovních táborech [3] . Po třech letech strávených v jednom z táborů Gulag byl v roce 1943 propuštěn s předstihem a vrátil se do města Molotov . Od 1. srpna 1943 - vědecký pracovník Ústavu pro zlepšení učitelů ve městě Molotov .
V souvislosti s obnovením Historicko-filologické fakulty v roce 1941 Permská univerzita během Velké vlastenecké války nutně potřebovala odpovídající personál ; kromě toho byla většina učitelského sboru odvedena do řad Rudé armády . Proto byl od 20. září téhož roku 1943 znovu pozván na univerzitu, tentokrát jako pověřený ředitel. o. Docent katedry lingvistiky na Permské (v té době - Molotovově) univerzitě .
Od 15. září 1944 - a. o. Vedoucí katedry jazykovědy Historicko-filologické fakulty univerzity . Od té doby je na fakultě považován za jeho tvůrce. Na katedře působí řada pedagogů Molotova pedagogického institutu . Při formování katedry našel nové učitele, vedl kurzy „Úvod do lingvistiky“, „Moderní ruský jazyk“, speciální kurz stylistiky. Praktické hodiny lingvistiky vedl VS Fan-Jung, ukrajinský jazyk vyučoval absolvent Charkovské univerzity O. M. Petyunina, běloruský jazyk vyučovala F. L. Skitova , která právě promovala na Permské univerzitě . Postupně se katedra jazykovědy rozšiřuje. Objevují se noví učitelé, rozšiřuje se okruh vědeckých problémů a oborů studovaných studenty.
Od dubna 1946 byl na příkaz rektora jmenován vedoucím katedry jazykovědy. Tomuto jmenování předcházelo svědectví podepsané prorektorem univerzity profesorem G. A. Maksimovičem : „I. M. Zacharov přednáší moderní ruský jazyk, dějiny ruského jazyka a staroslověnský jazyk. Projevil se jako znalý a zkušený lingvista, přednáší na vysoké teoretické úrovni a metodicky zručně předkládá látku studentům, má schopnost pedagogické a organizační práce. Na pozici přednosty může být nominován I. M. Zacharov. Katedra lingvistiky“ [4] .
V roce 1946 mu byla udělena medaile „ Za statečnou práci ve Velké vlastenecké válce v letech 1941-1945. »
V březnu 1955 byl rehabilitován. V únoru 1958 odešel do důchodu.
V 50. letech 20. století byl často nemocný (důsledek jeho zdraví zkaženého v lágrech), byla mu diagnostikována rakovina plic. Zemřel v květnu 1958.
Během svého života si ho kolegové a studenti vážili a respektovali:
S nadšením četl přednášky, byl dobrým psychologem a na přednáškách přesně dával sémantické akcenty. Jeho láska ke slovu a umění se projevovala brilantním čtením básní ruských básníků, úryvků z ruské prózy, takovým čtením čas od času ozdobil své přednášky. Ale zkoušející byl přísný: „Sbohem, holčičko,“ jeho obvyklá poznámka, pokud student nevěděl, co program kurzu vyžaduje. Donutil nedbalé studenty, aby přišli na zkoušku, test a třikrát a čtyřikrát. Před zkouškou z moderního ruského jazyka zařídil test gramotnosti: vyslovoval slova nebo větu, student si to musel zapsat. I jedna chyba připravila studenta o kredit. I když se k němu studenti třásli na zkoušku, milovali ho, vážili si ho a nedovedli si bez něj studentský život představit [4] .
M. N. Kozhina , jeho nástupce ve funkci vedoucího oddělení, také vysoce ocenil I. M. Zacharova:
Ivan Michajlovič není jen erudovaný učitel, docent, ale nezapomenutelná originální osobnost, vzácná duše. Jako specialista je špičkovým profesionálem, všestranným odborníkem v různých oblastech filologie, vynikajícím metodikem, v plném slova smyslu profesorem staré klasické školy. Předčítal nám obecnou jazykovědu, staroslověnský jazyk, vedené semestrální práce a diplomové práce. Napsal vynikající učebnici syntaxe ruského jazyka, konceptuální, hlubokou, jasnou a přesnou, s bohatým a názorným ilustračním materiálem. Ivan Michajlovič se vyznačoval neobvyklou laskavostí a citlivostí, povzbuzoval své kolegy, mladé učitele, svou charakteristickou mazaností v očích. Pomáhal nejen slovem, ale i skutkem. Jako vedoucí, vedoucí oddělení byl velmi náročný a spravedlivý, ale také tvrdě pracoval. Shromáždil se přátelský personál katedrály [5] .
Okruh lingvistických zájmů I. Zacharova byl značně široký: problémy obecné lingvistiky, dějiny jazyka, stylistika, metody. Nejvíce ho však zajímala témata stylu: srovnávací stylistika, styl různých autorů ve srovnání, podle materiálů slovní zásoby, podle materiálů syntaxe. Svůj zájem dokázal zprostředkovat svým studentům, z nichž mnozí pokračovali ve studiu problematiky stylu i po absolvování univerzity (profesoři M. N. Kozhina , M. F. Vlasov , docenti E. A. Ivanova-Yankovskaya, O. I. Bogoslovskaya, E. A. Golushkova a ostatní).
Do roku 1930 měl I. Zacharov 7 tištěných děl: „Jak učit gramotnost“, „Čtení uměleckých děl a obchodních článků“, „Konverzace ve škole“, „Přednášky o metodice ruského jazyka“, „Pracovní plán pro první rok studia“, „První rok studia“. Tři z nich prošly 3 vydáními v nákladu do 100 000 kusů.
Při jmenování I. Zacharova profesorem na Permský pedagogický institut jeho ředitel P. G. Pogozhev poznamenal následující:
„Jeho díla, kterých se před rokem 1930 prodalo 35 000 výtisků, znali učitelé daleko za Uralem. Tato sláva vedla k tomu, že on, středoškolský učitel, byl pozván jako odborný asistent, jak je patrné z dokumentů, na Leningradský institut. Herzen ... Jedno z jeho děl - "Experimentální údaje o významu tištěného a ručně psaného písma pro zvládnutí pravopisu" - bylo uznáno redakcí časopisu " Ruský jazyk na střední škole " jako nejcennější. Stejná práce na sjezdu ředitelů pedagogických vysokých škol v roce 1934 byla uváděna jako jeden z úspěchů Bubnovského ústavu.