Valentina Georgievna Kamenskaya | |
---|---|
Datum narození | 15. února 1947 (ve věku 75 let) |
Místo narození | Leningrad , Ruská SFSR , SSSR |
Země | SSSR → Rusko |
Vědecká sféra | psychofyziologie |
Místo výkonu práce | Ruská státní pedagogická univerzita pojmenovaná po A. I. Herzenovi , Yelets State University pojmenovaná po I. A. Buninovi |
Alma mater | Leningradská státní univerzita pojmenovaná po A. A. Ždanovovi |
Akademický titul |
Kandidát biologických věd (1975) doktor psychologických věd (1995) |
Akademický titul |
Profesor korespondent Ruské akademie vzdělávání (2007) |
Ocenění a ceny |
Valentina Georgievna Kamenskaya (narozena 15. února 1947 , Leningrad , RSFSR , SSSR ) je ruská psychofyzioložka, člen korespondence Ruské akademie vzdělávání (2007).
Narodila se 15. února 1947 v Leningradu.
V roce 1970 absolvovala Leningradskou státní univerzitu pojmenovanou po A. A. Ždanovovi .
V roce 1975 obhájila dizertační práci na téma: "Vlastnosti funkční organizace sluchového vstupu do frontálních úseků mozkové kůry kočky."
V roce 1995 obhájila doktorskou disertační práci na téma: „Čas v procesu reflexe a jako faktor organizace cílevědomých akusticko-motorických reakcí člověka“.
Od roku 1970 působila na Petrohradské státní univerzitě (dříve Leningradská státní univerzita pojmenovaná po A. A. Ždanovovi) jako vedoucí laborantka na Katedře fyziologie vyšší nervové aktivity Fakulty biologie a půdy.
Od roku 1992 do roku 2013 - vedoucí katedry psychologie a psychofyziologie dítěte, Institut dětství, Ruská státní pedagogická univerzita pojmenovaná po A. I. Herzenovi .
Od roku 2014 - profesor katedry psychofyziologie a pedagogické psychologie Yelets State University pojmenované po I. A. Buninovi .
V roce 2007 byla zvolena členkou korespondentkou Ruské akademie vzdělávání z katedry psychologie a vývojové fyziologie.
Výzkumné zájmy: psychofyziologie vývoje a kognitivní aktivity, intelektuální nadání.
Zakladatel vědecké a pedagogické školy "Diferenciální psychologie a psychofyziologie".
Od roku 2014 do roku 2016 - vědecký ředitel experimentálního pracoviště okresní úrovně "Organizační a pedagogický model individuální vzdělávací cesty studenta v profilovém vzdělávání založeném na síťové interakci" ve škole č. 507 Moskovského okresu Petrohrad.
Čte kurzy: konfliktologie, psychofyziologie, psychofyziologie individuálních odlišností.
Hlavní díla.