Alexandr Michajlovič Kondakov | ||||
---|---|---|---|---|
Datum narození | 11. listopadu 1958 (63 let) | |||
Místo narození | Moskva | |||
Země | ||||
Vědecká sféra | vzdělání | |||
Místo výkonu práce | ||||
Alma mater | Geografická fakulta Moskevského státního pedagogického institutu | |||
Akademický titul | doktor pedagogických věd | |||
Známý jako | nakladatelství učebnic | |||
Ocenění a ceny |
|
Alexander Michajlovič Kondakov (narozen 11. listopadu 1958 , Moskva ) je ruský vědec-učitel, organizátor vědy, státník a veřejný činitel. Člen korespondent Ruské akademie vzdělávání na katedře filozofie pedagogiky a teoretické pedagogiky (2006) [1] .
Laureát Ceny prezidenta Ruské federace v oblasti vzdělávání (2004) a Ceny vlády Ruské federace v oblasti vzdělávání (2009), oceněný medailí Řádu za zásluhy o vlast, II stupeň (2006) [2] .
Syn náměstka ministra školství SSSR , prezidenta Akademie věd SSSR M. I. Kondakova . [3]
V roce 1980 absolvoval Moskevský státní pedagogický institut. V. I. Lenin , působil jako učitel zeměpisu a angličtiny na škole č. 29 v Moskvě. V letech 1982-1985 studoval na postgraduálním kurzu katedry hospodářské geografie Moskevského státního pedagogického institutu. V letech 1985-1997 - asistent, docent, docent katedry ekonomické geografie, vedoucí oddělení mezinárodních vztahů Moskevského státního pedagogického institutu.
V roce 1997 byl jmenován asistentem místopředsedy vlády Ruské federace O. N. Sysueva pro vzdělávání. Od června 1998 do června 2001 - náměstek ministra všeobecného a odborného vzdělávání Ruské federace .
V letech 2001-2012 - generální ředitel státního nakladatelství "Osvěta" [4] [5] .
V letech 2013-2014 - předseda představenstva, generální ředitel Drofa LLC .
Od roku 2014 — prezident Institute of Mobile Educational Systems LLC<, předseda představenstva, generální ředitel Mobile E-Education LLC.
V letech 2005-2012 - spoluvedoucí autorského kolektivu, který rozpracoval základní jádro obsahu všeobecného vzdělání (2009), vedoucí vývoje nové generace federálních státních vzdělávacích standardů pro základní všeobecné (2009), základní všeobecné (2010) a střední (úplné) všeobecné vzdělání (2012), stejně jako federální požadavky na předškolní vzdělávání (2010), spoluautorka Koncepce duchovního a mravního rozvoje a výchovy osobnosti ruského občana (2010).
Pod vedením A. M. Kondakova byly vytvořeny inovativní systémy učebnic pro všechny stupně všeobecného vzdělávání: „Perspektiva“, „Sféry“, „Učebnice akademické školy“, vzorové základní vzdělávací programy pro základní všeobecné a základní všeobecné vzdělávání (2009- 2010), implementující požadavky federálních státních vzdělávacích standardů všeobecného vzdělávání.
Aktivity A. M. Kondakova jsou zaměřeny na zlepšení ruského školství a jeho vzdělávací a metodickou podporu, rozvoj nových vzdělávacích technologií, vytváření komplexního moderního sociokulturního vzdělávacího prostředí, které zajišťuje osobní rozvoj mladých občanů Ruska. Pod vedením a za účasti A. M. Kondakova byly vypracovány a realizovány tyto projekty:
Viceprezident Ruské knižní unie (do roku 2014). Člen komise pro geografické vzdělávání Mezinárodní geografické unie a Vědecké a metodické rady pro geografické vzdělávání Ruské akademie vzdělávání.
Ženatý.
Kandidát geografických věd (1985).
Doktor pedagogických věd (2005, disertační práce "Vzdělávání jako zdroj rozvoje jednotlivce, společnosti a státu", specializace 13.00.01 - "Obecná pedagogika, dějiny pedagogiky a školství").
Autor 9 monografií a více než 100 vědeckých článků o problematice zlepšování systému ruského školství a rozvoje moderních vzdělávacích technologií.