Kornilov, Konstantin Nikolajevič

Konstantin Nikolajevič Kornilov
Datum narození 24. února ( 8. března ) 1879( 1879-03-08 )
Místo narození Ťumeň
Datum úmrtí 10. července 1957 (ve věku 78 let)( 1957-07-10 )
Místo smrti Moskva
Země  Ruské impérium ,RSFSR(1917-1922), SSSR

 
Vědecká sféra psychologie
Místo výkonu práce Moskevská státní univerzita
Alma mater Moskevská univerzita (1910)
Akademický titul doktor pedagogických věd
Akademický titul řádným členem APN RSFSR
Ocenění a ceny Leninův řád - 1954
Logo Wikisource Pracuje ve společnosti Wikisource

Konstantin Nikolaevič Kornilov (1879-1957) - sovětský psycholog , profesor Moskevské státní univerzity , akademik Akademie věd RSFSR (1943), který také věnoval značnou pozornost vztahu mezi psychologií a filozofií.

Životopis

V letech 1898-1905 byl veřejným učitelem na Sibiři. Podle něj byl od roku 1905 členem sociálně demokratické strany a od roku 1917  - ve Straně sociálních demokratů - internacionalistů (Hlas osvětového pracovníka. 1922, č. 6).

Na Tomském gymnáziu získal maturitu a v roce 1910 promoval na Historicko-filologické fakultě Moskevské univerzity [1] .

Na I. a II. Všeruském kongresu o psychoneurologii ( 1923 a 1924 ) zdůvodnil potřebu spojení mezi psychologií a dialektikou. V roce 1926 vyšlo první vydání jeho „Učebnice psychologie“. Byl jedním z organizátorů pedagogické fakulty 2. moskevské univerzity , která byla později přeměněna na pedagogický institut, a jejím děkanem.

Od roku 1928 do roku 1930 - redaktor časopisu "Psychologie". V letech 1923-1930 byl ředitelem Psychologického ústavu.

V roce 1930 při inspekcích a auditech Ústavu experimentální psychologie Ruské akademie věd odhalila komise Rabkrinu neefektivnost práce této vědecké instituce a zpronevěru přidělených rozpočtových prostředků [2] . V důsledku toho byl Kornilov v listopadu 1930 odvolán z vedení ústavu, ústav byl zásadně reorganizován a ředitelem byl jmenován A. B. Zalkind [3] . Jen o několik měsíců později, na konci zimy, na jaře 1931 [4] , se v reorganizovaném a přejmenovaném ústavu pod vedením Zalkinda a za aktivní účasti Vygotského, Lurii a dalších rozběhla kritická vědecká diskuse se konalo jednání o teoretických ustanoveních a praktické aplikaci tzv. „reaktologické“ Kornilovovy koncepce (jinými slovy: Kornilovovy „reaktologie“) [5] , během níž byl tento směr v psychologii kritizován a odstraněn z agendy ústavu [6 ] :

Když jsme před pár lety přišli do Psychologického ústavu, abychom nahradili G. I. Čehelpanova, nepochybně jsme všichni tvořili jednotnou frontu, kterou je nyní nutno definitivně hodnotit jako mechanistickou. Jaká byla naše hlavní chyba? Všichni pracovníci ústavu se snažili budovat psychologii jako přirozenou, nikoli jako společenskou vědu; Na tomto základním principu jsme pracovali řadu let. Tato pozice musí být nyní posouzena jako nesprávná; lidské chování je produktem složitého historického vývoje a nelze jej vyjádřit přírodovědnými pojmy; V historickém vývoji člověka se objevují kvalitativně nové formy chování, které jsou svou genezí sociální a které vytlačují primitivní organické formy chování. Psychologie je věda o tom, jak sociální restrukturalizace biologického v lidském chování a jak nové psychologické kategorie vznikají v důsledku historického vývoje. Pokud je to správné a domnívám se, že psychologie člověka je především vědou o těch formách chování, které vznikají v procesu historického vývoje, pak to samozřejmě určuje i místo psychologie v řadě věd a její specifické obsah a jeho metody. Je zcela jasné, že studium reakcí nebude zaujímat ústřední místo v našem systému psychologie.

- ze zprávy Lurii [5] .

Nicméně po rezignaci dalšího ředitele Psychologického ústavu V. N. Kolbanovského byl v roce 1938 opět jmenován ředitelem ústavu a tuto funkci zastával až do roku 1941 .

Od roku 1943  - řádný člen a místopředseda (do roku 1953) Akademie pedagogických věd RSFSR. V letech 1946-1956. šéfredaktor časopisu Rodina a škola .

Vědecké příspěvky

Ve 20. letech 20. století rozvinul koncepci reaktologie, kterou se jako marxistická psychologie snažil oponovat jak reflexologii, tak idealistické empirické psychologii. Po "reaktologické diskusi" (konec zimy - jaro 1931 ) tyto názory na reaktologii opustil.

Poznámky

  1. ↑ Zpráva o stavu a činnosti Císařské moskevské univerzity za rok 1910
  2. ↑ Kostrigin A. A. „Dílo jako celek selhalo“: Případ čištění aparátu Institutu experimentální psychologie v roce 1930 (archivní materiály) Archivní kopie z 22. února 2017 na Wayback Machine // Historie ruské psychologie ve tvářích: Strávit. 2017. č. 1. S. 108-138.
  3. ↑ Reorganizace Institutu experimentální psychologie Archivní kopie ze dne 22. února 2017 na Wayback Machine // Izvestija. 1930. 20. listopadu. S. 5.
  4. ↑ Archiv Ruské akademie vzdělávání (ARAO), f. 82, op. 1, d. 11: Materiály reaktologické diskuse. Zápis z jednání, 2. března 1931
  5. ↑ 1 2 Reaktologická diskuse na Psychologickém institutu Archivní kopie ze dne 22. února 2017 na Wayback Machine // Otázky psychologie. 1994. č. 2. S. 21-31.
  6. ↑ Výsledky diskuse o reaktologické psychologii. Usnesení valné hromady buňky Všesvazové komunistické strany bolševiků Státního ústavu psychologie, pedologie a psychotechniky ze dne 6.6.1931 // Psychologie. 1931. č. 4-6. str. 2-3.

Skladby

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  Slovníky a encyklopedie