Leningradská ontologická škola je směr sovětské filozofie , který se formoval v rámci filozofické fakulty Leningradské státní univerzity v 50.-60. letech 20. století. Zakladateli školy byli V. P. Tugarinov [1] a V. I. Svidersky . Dalšími představiteli školy byli F. F. Vyakkerev , V. P. Bransky , V. V. Ilyin, A. S. Karmin [2] . Postavila se proti moskevské epistemologické škole ( B. M. Kedrov , E. V. Iljenkov ).
Podstatou myšlenek školy byl pokus naplnit Leninovu „epistemologickou“ definici hmoty ontologickým obsahem, kterým byl pojem substance.
Ontologické pojmy vycházely z triády: věc - vlastnost - vztah. Příroda a realita byly identifikovány, ale rozděleny do dvou forem: materiální a duchovní. Bytí je vnější definice přírody, zatímco hmota ( skutečně obecná ) je vnitřní. Hmota přitom nebyla interpretována abstraktně (jako ve spekulativní metafyzice), ale konkrétně – prostřednictvím hmotných objektů – atributivně (tj. jako systém vzájemně souvisejících atributů). Ontologie samotná byla považována za doktrínu objektivně univerzálního, vyjádřenou prostřednictvím filozofických kategorií. Jako aktuální se ukázala otázka oddělení ontologie a přírodní filozofie (obecného vědeckého obrazu světa), jakož i rozlišení metafyziky a ontologie.
Myšlenky leningradské školy se rozšířily i mimo filozofickou fakultu Leningradské státní univerzity a byly přijaty moskevskými autory ( A.G. Spirkin ), díky nimž se dostaly do sovětských učebnic filozofie.