Rozhlasová esej je jedním z dokumentárních a uměleckých žánrů rozhlasové žurnalistiky .
Rozhlasový esej, který zaujímá přední místo mezi žánry dokumentární fikce v rozhlase, pochází z novinového eseje . Rádio zde fungovalo jako nový typ komunikace a způsobilo prvotní adaptaci novinové eseje. Literární text byl nucen přizpůsobit se zvuku pomocí hovorové slovní zásoby a jiné konstrukce fráze samotné, určené již ke čtení a sluchovému vnímání. Důležitým faktorem bylo obohacení čtení o intonace živé řeči [1] .
Když začal vývoj zvukového záznamu v rádiu, pro rozhlasový esej se staly dostupné dokumentární pre-natáčení a střih , což dalo žánru novou kvalitu. Postupné rozšiřování využití eseje v rozhlase je spojeno s jeho aktivním rozvojem akustických výrazových prostředků vysílání. Jeho vývoj byl dán konkrétními úkoly, které si sovětská propaganda kladla v různých etapách dějin státu. Týkalo se to především změny obsahové složky žánru [1] .
Rozhlasová esej je syntetickým žánrem, protože obsahuje prvky jiných žánrů: rozhovory , skeče, reportáže . Důvodem je multifunkčnost rozhlasové eseje a použití různých metod k řešení jejích problémů. Rozhlasový esej je strukturálně rozdělen do dvou řečových proudů: aktuální literární (předem napsaný text) a spontánní, improvizovaný (rozhovor s hrdinou). Literární složka slouží ke zhuštění textu a využití všech výtvarných prostředků jazyka. Živá řeč se vyznačuje emocionalitou, spontaneitou, přenosem emocí mluvčího [1] .
Vedle výrazových prostředků rozhlasového vysílání, jako je znějící slovo, hudba, ruchy a střih, hraje u rozhlasového eseje důležitou roli děj a kompozice, která má odhalit obsah a vše postavit do jediného celku. Všechny fáze tvůrčího procesu mají svou hodnotu: výběr hrdiny, sběr materiálu, rozhovory s ním a dalšími postavami, tvorba textu, nahrávání materiálu ve studiu [1] .
Funkce rozhlasového eseje [1] :
Těsné prolínání těchto funkcí určuje jak téma žánru rozhlasové eseje, tak metody práce novináře. Rozhlasová esej tedy zkoumá člověka, jeho sociální charakter nebo sociální problémy, které se projevily v jednání lidí. Potřeba vyprávět o člověku, jeho záležitostech a vnitřním světě předurčuje metody novináře. V. V. Smirnov mezi ně zahrnuje „pozorování, studium pomocných materiálů (tištěné prameny, dokumenty atd.), rozhovory se samotným hrdinou a lidmi, kteří ho dobře znají, autorovy úvahy o čase, procházející osobním vnímáním“ [1] .
Široký záběr materiálu, charakteristický pro rozhlasovou esej, je vyjádřen téměř neomezeným množstvím času a prostoru, s nímž autor pracuje a které jsou v textu vyjádřeny. Využití času a prostoru je dáno tvůrčím úkolem, který si novinář stanoví: identifikace charakteristických rysů člověka, zobrazení těch důležitých procesů, které se odehrávají v jeho současné společnosti. Odtud zájem o člověka jako nositele určitých sociálních kvalit a jeden z hlavních problémů, kterým čelí autor rozhlasové eseje: význam a rozsah materiálu by měl být kombinován se zobrazením určitých rysů člověka, jeho charakteristických detailů [1] .
Hlavními typy rozhlasových esejí jsou portrét, problém a cestování. Portrétní rozhlasová esej je nejběžnější odrůdou žánru, protože je zaměřena na řešení jeho hlavního úkolu - vzdělávání. Objektem zájmu novináře mohou být jak „hrdinové své doby“, tak ti nejobyčejnější lidé. V problematické eseji vystupují do popředí aktuální otázky veřejného života, mravní postavení lidí. Základ cestovatelské eseje je vidět a slyšet na cestách, stejně jako výpovědi očitých svědků. Hlavní složkou je v něm autor se svými postřehy, poznámkami, poznámkami a úvahami, důležitou roli v cestopisném eseji hraje i hudba [1] .
V tomto žánru dokumentární a umělecké žurnalistiky jsou takoví mistři vysílání jako L. Azarkh , Yu. Galperin , E. Efremova, N. Kiseleva, M. Lagun, Yu. Letunov , B. Leshchinsky, L. Magrachev , B. Michajlov, A Revenko [1] .