Curriculum - dokument vytvořený v rámci vzdělávacího systému , který určuje obsah a množství znalostí , dovedností a schopností určených k povinné asimilaci v konkrétní akademické disciplíně , jejich rozdělení podle témat, úseků a období studia.
Učivo může být kromě plného textu doplněno vysvětlivkou, která stručně odhaluje cíle výuky tohoto předmětu, popisuje posloupnost studia látky, uvádí nejvýznamnější metody a organizační formy a navazuje spojení s výukou. jiných předmětů.
Ke konkretizaci obsahu vzdělávání, určeného kurikulem, dochází v učebnicích , učebních pomůckách a směrnicích .
Učební plány jsou typické, variabilní, pracovní, školní, autorské, individuální. Existují dva způsoby, jak sestavit kurikulum: soustředné (kdy se jednotlivé části vzdělávacího materiálu opakují na stále se rozšiřující úrovni do hloubky) a lineární (jednotlivé části vzdělávacího materiálu tvoří souvislý sled úzce souvisejících vazeb, obsah znalosti jsou přenášeny jednou v určité logice).
Pracovní kurikulum je kurikulum vypracované na základě vzorového (typického) kurikula ve vztahu ke konkrétní vzdělávací instituci s přihlédnutím k celostátně-regionální složce standardu. Pracovní osnovy vypracovávají vzdělávací instituce. Postup pro tvorbu pracovních osnov stanovují krajské školské úřady, které jsou odpovědné za implementaci federální složky standardu.