Veřejné školství je kategorií teorie státu a práva . Veřejné školství, stejně jako stát , má znaky státnosti. Hlavní rozdíl mezi státním školstvím a státem spočívá v nesuverénní povaze moci vzdělávání.
U subjektů spolkových zemí nebo členů konfederací se státním subjektem rozumí zpravidla subjekt federace nebo člen konfederace.
Kategorizaci jako státní entitu lze aplikovat na území, která nezískala formální mezinárodní uznání, ale ve skutečnosti mají mnoho rysů suverénních států, včetně mezinárodní právní subjektivity.
Státní útvary jsou také státy, které z toho či onoho důvodu ztratily svou suverenitu nebo její část [1] .