Domácí práce

Domácí úkol ( hovorové DZ , domácí úkol ) je úkol zadaný učitelem ( vyučujícím ) žákovi ( žákovi ) k samostatnému vypracování po vyučování ( páry ). Hlavním účelem domácích úkolů je uvědomění a upevnění tématu probraného v lekci, jakož i vytvoření praktických dovedností pro samostatnou aplikaci znalostí. Výsledkem domácího úkolu žáka je domácí úkol .

Mezi didaktické techniky zvyšující efektivitu domácích úkolů přispívající k prohlubování a upevňování znalostí žáků patří např. :

• v procesu edukační práce na novém materiálu upozorňovat žáky na ty otázky, které poslouží jako předpoklad pro úspěšné splnění domácích úkolů;
• domácí úkoly neredukovat pouze na reprodukční (reprodukční) činnosti, ale zařazovat do nich otázky a ustanovení, která po žácích vyžadují myšlení a kreativitu;
• pokud je to možné, rozlišovat domácí úkoly, zadávat úkoly navíc nebo zvýšené obtíže pro ty, kteří objeví schopnost a touhu po hlubším studiu předmětu;
• poradit o racionálním přístupu k domácím úkolům.

Poznámky