Škola č. 1580

GBOU "Bauman Engineering School No. 1580"
Založený 1989
Ředitel Sergej Sergejevič Graskin
Typ Fyzikální a matematické lyceum
žáků přes 1200 studentů
Adresa Moskva, Balaklavsky Prospekt, 6A
( Jižní administrativní okruh ), stanice metra Čertanovskaja .
webová stránka lycu1580.mskobr.ru

Státní rozpočtová vzdělávací instituce města Moskvy "Baumanova inženýrská škola č. 1580"  je fyzikální a matematická škola v jižním moskevském obvodu (bývalá střední všeobecně vzdělávací škola fyziky a matematiky č. 1180 na Moskevské státní technické univerzitě s názvem po N. E. Baumanovi ).

Škola provádí hloubkové školení ve fyzice, matematice, informatice ve stupních 7-11 a je základní vzdělávací institucí Moskevské státní technické univerzity. N. E. Bauman.

Historie

Baumanova strojírenská škola č. 1580 byla založena v roce 1989. [1] První ročník výcviku byl v prostorách školy čp. 537 ve druhé směně. [1] Učitelé byli rekrutováni z SSC MSTU. N. E. Bauman. [jeden]

Od roku 1989 do roku 1993 vedl školu číslo 1180 Jurij Beljajev. [2]

V letech 1993 až 1995 byl ředitelem školy Jurij Izosimov. [1] [3]

V letech 1995 až 2005 Boris Padalkin, [1] [4] nyní prorektor Moskevské státní technické univerzity pojmenované po M.V. N. E. Bauman o akademické práci. [5]

V září 2000 byl škole udělen titul lyceum a nové číslo 1580. [1]

Od roku 2005 vede lyceum Sergej Sergejevič Graskin. [1] [6]

V roce 2009 bylo lyceum sloučeno s přilehlou školou číslo 537 a nyní má dvě budovy. [jeden]

V roce 2001 proběhl formou pokusu zápis do 8. ročníku, jehož výuka probíhala na škole č. 537. Byly provedeny nábory 3 tříd, z nichž každá byla rozdělena do 2 skupin. Jedna ze šesti skupin měla na lyceu hodiny fyziky a matematiky.

Do roku 2006 studovali na lyceu pouze školáci posledních dvou ročníků 10. a 11. tříd. Navíc hlavní soubor byl v desáté třídě. Vzdělávání probíhalo k obrazu a podobě vzdělávacího procesu na univerzitě .

V září 2015 bylo lyceum sloučeno se školou číslo 639 a nyní má tři budovy.

Vlastnosti vzdělávacího procesu

Od roku 2006 se na lyceu studují čtyři paralely - 8., 9., 10. a 11. ročník. V každé třídě je obvykle 30-32 lidí a obecně je v lyceu asi 600 studentů. Studenti jsou zapsáni do ročníků 8, 9, 10 a 11.

Vzdělávání na lyceu je zdarma, šest dní v týdnu. Výuka probíhá v první směně - začátek vyučování v 9 hodin, délka jedné vyučovací hodiny je 40 minut. Od 8. ročníku je organizován vysokoškolský semestrální výukový systém zahrnující přednášky, semináře, laboratorní práce, testy, zkoušky, četbu odborných kurzů. Známky za studijní výsledky v semestru se zobrazují v klasifikačních knihách.

V současné době lyceum zaměstnává více než 100 pedagogů. Mezi nimi: 5 doktorů věd, 30 kandidátů věd, 2 ctění učitelé Ruska.

Po 8. a 10. ročníku se konají přestupové zkoušky z matematiky a fyziky. Po ukončení desátého ročníku absolvují všichni studenti lycea úvodní praxi na Moskevské státní technické univerzitě. N. E. Bauman, návštěva všech fakult univerzity a seznámení se s předními katedrami. Pro žáky jedenáctých ročníků se pravidelně konají setkání se zástupci fakult a kateder MSTU.

Absolventi lycea úspěšně skládají přijímací zkoušky na MSTU. N. E. Baumana, kde jsou zvýšené požadavky ve fyzice a matematice.

Výsledky studentů lycea ve zkoušce.

POUŽITÍ 2004 2005 2006 2007 2008
ruský jazyk
Počet studentů 208 307 83 299 277
studijní výsledky 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %
Kvalita (4 a 5) 83,2 % 87,3 % 92,8 % 94,3 % 93,9 %
Matematika
Počet studentů 222 6 21 277
studijní výsledky 99,5 % 100 % 100 % 99,3 %
Kvalitní 98,6 % 83 % 85,7 % 96,8 %
Fyzika
Počet studentů 221 deset 39
studijní výsledky 100 % 100 % 97,4 %
Kvalitní 96,4 % 90 % 82,1 %

Vysvědčení o dospělosti a odznak o absolvování lycea získá každoročně více než 250 absolventů. Všichni absolventi lycea míří na vysoké školy, více než 90 % z nich na Bauman Moskevskou státní technickou univerzitu.

8. listopadu 2011 vstoupilo Lyceum č. 1580 do oficiálního hodnocení nejlepších škol v Moskvě, obsadilo v něm 14. místo a od městských úřadů získalo grant ve výši 10 milionů rublů [7] .

Jednoroční školení

Charakteristickým rysem vzdělávacího procesu je přítomnost jednoroční jedenácté třídy. Žáci desátých tříd absolvují přijímací testy v obecných proudech, samozřejmě je jich výrazně méně než těch, kteří nastupují do třídy 10, protože ne každý se k tak těžkému kroku odhodlá. Koneckonců „roční studenti“ (studenti jednoroční třídy) musí v jednom roce absolvovat dvouletý program specializovaného vzdělávání (matematika, fyzika, ruský jazyk), aby úspěšně složili přijímací zkoušky na moskevské Státní technická univerzita. N.E. Bauman a dokončit středoškolský program v jiných předmětech. Dlouhodobá praxe prokázala dobré výsledky takového náboru, protože jednoroční studenti zvládají tak komplikovaný program a vstupují na Moskevskou státní technickou univerzitu. N.E. Bauman , Moskevská státní univerzita. M.V.Lomonosov , do dalších moskevských, především technických univerzit, navíc mezi absolventy ročníku jsou medailisté z lyceí, desetibodoví studenti, vítězové olympiád. V informatice a informačních technologiích procházejí „jednoroční studenti“ programem desátého ročníku lycea.

Výuka fyziky na lyceu

Obsah programu se v podstatě shoduje s programem základního kurzu fyziky. Je doplněn o některé části, které mají zásadní význam pro úspěšný rozvoj kurzu fyziky a všeobecně inženýrských oborů na vysokých školách. Výuka probíhá formou přednášek, praktických cvičení (seminářů) a laboratorních prací. Na přednáškách učitel prezentuje hlavní látku: nejdůležitější teoretické problémy, analyzuje typické příklady. V praktických hodinách studenti získají další teoretické informace, seznámí se s příklady ilustrujícími určité teoretické pozice a naučí se řešit fyzikální problémy.

V průběhu provádění laboratorních prací se studenti seznamují s organizací fyzického workshopu, provádějí práce, které názorně ilustrují nejdůležitější ustanovení teorie. Vedení frontální laboratorní práce se nejeví jako vhodné, neboť omezuje možnost samostatné tvůrčí práce studentů. Studenti pracují podle vlastního rozvrhu. Organizace práce v dílně je postavena podle schématu přijatého na vysokých školách: před každou prací získá student přístup k její implementaci, což prokazuje obeznámenost s hlavními ustanoveními teorie, kterou tato práce ilustruje, a také s instalační zařízení; vykonává práci samostatně, provádí potřebné série měření a provádí statistické zpracování jejich výsledků s využitím teorie chyb; obhajuje výsledky práce v rozhovoru s učitelem. Tento přístup umožňuje seznámit studenty se základními principy provádění fyzikálního a inženýrského experimentu, seznámit je s nejdůležitějšími měřicími přístroji a se základními ustanoveními teorie měření.

Program a osnovy fyziky byly vyvinuty lyceem společně s Moskevskou státní technickou univerzitou. N.E. Bauman na základě státních vzdělávacích standardů, s přihlédnutím ke směru vzdělávání a dohodl se s Moskevským institutem otevřeného vzdělávání .

Výuka matematiky na lyceu

Vzdělávací systém Matematický program zahrnuje jak studium kurzu všeobecně vzdělávacích škol, tak i základy vyšší matematiky. To je základ pro hluboké studium teorie množin, matematické analýzy infinitezimálních veličin, základů diferenciálního a integrálního počtu, klasické vyšší matematiky, která je základem pro inženýrské vědy. Nechybí ani seznámení s matematickými pojmy a objekty, které se v běžné škole neučí. Realizace programu Lyceum využívá přednáškově-seminární systém vzdělávání. V průběhu semestru studenti plní samostatné domácí úkoly určené k prověření znalostí a dovedností získaných na přednáškách a seminářích. Program matematiky pro dva roky studia je koncipován na 640 hodin. Z toho je 160 přednášek a 480 seminářů.

Výuka informatiky na lyceu

Hlavním cílem výuky předmětu "Informatika a informační technologie" na lyceu je poskytnout povinné minimum znalostí v oblasti informačních technologií s přihlédnutím k požadavkům základního kurzu informatiky Moskevské státní technické univerzity. N.E. Bauman zajistit kvalitní přípravu studentů lycea pro další vzdělávání na vysoké škole technické. Pro plnou asimilaci kurzu byl navýšen počet hodin povinné studijní zátěže.

Výuka předmětu "Informační technologie" probíhá v počítačových třídách a je konvenčně rozdělena do dvou částí:

  1. programování
  2. počítačová gramotnost (uživatelský kurz).

Studenti lycea se učí programovat v Pascalu a v prostředí Lazarus. Ve třídách s hloubkovým studiem informatiky jsou přidány C++ a Delphi . V rámci uživatelského kurzu jsou studovány textové a grafické editory, tabulkové procesory ( Microsoft Office ). V souvislosti se vznikem a rozvojem globálních počítačových sítí předmět prověřuje základy internetu , internetových služeb , základní principy programů Internet Explorer , e-mail . Pro vedení výuky informačních technologií je lyceum vybaveno počítačovými třídami vybavenými moderními osobními počítači. Připojení k internetu umožňuje rozvoj praktických dovedností v globální počítačové síti.

S přihlédnutím k fyzikálnímu a matematickému profilu lycea není hlavní důraz ve vzdělávání kladen na formování uživatelských dovedností, i když se dnes zdá, že „druhá gramotnost“ je životně důležitá, ale na seznámení studentů s využitím metod informačních technologií pro řešení vědeckých a technických problémů a také matematickými metodami používanými v informatice. Zvláštní pozornost je věnována studiu numerických metod pro řešení rovnic, řešení úloh analytické geometrie, metod řazení v polích, řešení vyhledávacích úloh v grafech a herních programech, využití grafiky při řešení úloh modelování, využití dynamické paměti k řešení rozsáhlých úloh .

Předpokládá se, že studenti vyplní a obhájí testový úkol na základě výsledků dvouletého vzdělávacího cyklu. Nejpřipravenější žáci vykonávají kvalifikační práce v 11. ročníku k získání osvědčení o odborném výcviku „Programátor“, „ Web -master“.

Sport na lyceu

Lyceum č. 1580 bylo vždy slavné nejen seriózní fyzickou a matematickou průpravou studentů, ale i jejich sportovními úspěchy. Celou svou činností, pod vedením učitelů tělesné kultury a sportu, získávala družstva lycea č. 1580 ceny v okresních, okresních a městských soutěžích. Lyceum je hrdé na své volejbalisty, basketbalisty, fotbalisty, lyžaře, biatlonisty, týmy atletiky, stolního tenisu a kettlebell liftingu.

V roce 2008 bylo na místě starého sportoviště vybudováno moderní sportovní městečko, jehož součástí je fotbalové hřiště, volejbalové a basketbalové hřiště, tělocvična, překážková dráha, běžecká dráha, skok do dálky a rekreační areál. To vše je vybaveno moderním, vícevrstvým drenážním systémem a umělým trávníkem.

Viz také

Poznámky

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 Historie lycea  - Oficiální stránky Státního vzdělávacího ústavu Lyceum č. 1580
  2. Yury Lvovich Belyaev  - Oficiální stránky GOU Lyceum č. 1580
  3. Izosimov Yuri Yuryevich  - Oficiální stránky GOU Lyceum č. 1580
  4. Padalkin Boris Vasiljevič  - Oficiální stránky GOU Lyceum č. 1580
  5. Vedení univerzity Archivovaná kopie z 12. ledna 2012 na Wayback Machine  – oficiálních stránkách Moskevské státní technické univerzity. N. E. Bauman
  6. Graskin Sergey Sergeevich  - Oficiální stránky GOU Lyceum č. 1580
  7. Hodnocení městských škol v Moskvě (nepřístupný odkaz) . Moskevské zprávy (8. listopadu 2011). Získáno 14. listopadu 2011. Archivováno z originálu 10. listopadu 2011. 

Odkazy