Metoda průměrné chyby

Metoda střední chyby  je jednou z hlavních psychofyzikálních metod pro studium prahů čití, jejímž hlavním rysem je schopnost řídit hodnotu proměnného parametru stimulu samotným subjektem [1] . Subjekt upravuje hodnotu, počínaje proměnnou, která je zřetelně větší nebo menší než standard, dokud dva podněty nedosáhnou subjektivní rovnosti pro subjekt [2] .

Tato metoda se používá k měření absolutních a diferenciálních prahů citlivosti. Navrhl G. Fechner. Jedna z nejrozšířenějších psychofyzických metod. [3]

Měření diferenciálního prahu

Postup měření rozdílového prahu umožňuje subjektu v sérii pokusů přímo upravovat proměnný stimul vzhledem ke standardu, dokud nemůže detekovat rozdíl. Práh je definován jako bod, ve kterém subjekt zaznamená nepatrný rozdíl od standardu v 50 % testů [4] .

Původně byla metoda střední chyby určena k přesnému měření diferenciální citlivosti.

Pro stanovení prahové hodnoty rozdílu jsou subjektu současně předloženy dva podněty: standardní a proměnná . Subjekt může měnit hodnotu proměnného podnětu, ale hodnota standardního podnětu (standardu) se během experimentu nemění.

Účelem trimování je získat intenzitu , která je vnímána jako k nerozeznání od . V tomto případě je důležitá přesnost, nikoli rychlost reprodukce normy.

Ořez musí také splňovat řadu podmínek:

  1. začněte od větší hodnoty, než je standardní, poté od menší;
  2. v obou případech je důležité změnit výchozí body ořezávání;
  3. v experimentu by měl být proveden stejný počet pokusů s polohou standardu zleva doprava nebo shora dolů od proměnného stimulu.

Na základě výsledků každého testu experimentátor vyhodnotí nastavenou hodnotu proměnného podnětu a zapíše ji do protokolu.

Aby se vyloučila možnost, že subjekt provede trimování na základě pouze jednoho kinestetického vjemu, je třeba dodržet podmínku číslo 2 - nejčastěji stačí zvolit tři nápadně odlišné počáteční hodnoty proměnného podnětu, více a méně než referenční jeden a střídejte je, aplikujte stejný počet opakování během experimentu. Vzhledem k přítomnosti prostorové chyby v protetických kontinuích by měla být aplikována 3. podmínka.

V metodě trimování se nejčastěji používá aritmetický průměr a méně často medián . Míry rozptylu jsou standardní odchylka a vzácněji semikvartilní rozmezí .

Výsledkem měření je, že experimentátor obdrží rozložení postojů subjektu vzhledem k hodnotě měřeného parametru, které je popsáno lokalizací na ose stimulu a výše uvedenými indikátory.

Kromě toho se údaje mohou velmi lišit v závislosti na instrukci dané subjektu, například takové formulace mohou být použity jako:

nebo

Hodnota rozdílového prahu bude do značné míry záviset na znění instrukce.

Absolute Threshold Measurement

Absolutní práh se zkoumá tak, že se subjektu umožní v sérii pokusů přímo upravit stimul tak, aby našel nejslabší stimuly, které detekuje. Práh je definován jako hodnota, která byla nalezena v 50 % případů.

Při měření absolutního prahu je úkol subjektu redukován na fixaci nulové hodnoty podnětu nebo sotva znatelného vjemu.

Při určování absolutního prahu subjekt opakovaně nastavuje hodnotu proměnného podnětu, která je podle jeho názoru mezi jím detekovanými podněty nejnižší. Průměr těchto nastavení se bere jako absolutní práh. [5] . Pro hodnocení se používají ukazatele jako medián a průměr a míry variability (interkvartilní rozmezí, směrodatná odchylka) nám umožňují popsat pouze variabilitu instalací.

Výhody a nevýhody metody

Prahové hodnoty jsou ve srovnání s jinými metodami nižší díky přítomnosti senzomotorické složky a možnosti delší stimulace, která poskytuje více informací v procesu měření.

Záběr je poměrně široký - postup zjišťování citlivosti je vhodný pro jakýkoli věk, často se používá při percepčních studiích . Proces měření je pro většinu účastníků srozumitelný, protože odráží mnoho běžných činností, jako je například nastavení hlasitosti na rádiu.

Metoda střední chyby je velmi užitečná pro porovnávání jednoho podnětu s druhým za účelem určení bodu subjektivní rovnosti (PSE). PSE je nastavení dvou podnětů, které subjekt vnímá jako identické. Například při studiu zraku mohl experimentátor prezentovat podnět zvláštního jasu. Účastník by musel upravit další podnět tak, aby byl stejně jasný jako ten první. Jednou konkrétní aplikací PSE je měření síly iluze. Pokud je bod subjektivní rovnosti systematicky odlišný od bodu objektivní rovnosti, bude to míra percepční iluze [6] .

Při práci s metodou středních chyb je třeba mít na paměti, že rozdíly ve středních hodnotách výsledků pro různé pozorovatele mohou být důsledkem nejen (a dokonce ani ne tolik) rozdílů v úrovni jejich diferenciální citlivosti. ale tím, že jimi plní různé smyslové úkoly. [7]

Významným nedostatkem je možnost obtíží s technickou podporou plynulého nastavení stimulace potřebné pro tuto metodu.

Je třeba poznamenat, že téměř všechny experimentální výpočty se dnes provádějí metodou střední chyby.

Literatura

  1. ↑ Gusev A.N., Izmailov Ch.A., Mikhalevskaya M.B. Měření v psychologii: obecná psychologická praxe. - 2. vyd. - M. : Meaning, 1998. - S. 52. - 286 s.
  2. ↑ Psychophysics  (anglicky)  // Wikipedia. — 2019-12-12.
  3. ↑ Bardin K.V. Problém prahů citlivosti a psychofyzických metod .. - M .: Nauka, 1976.
  4. ↑ Způsob  úpravy . Wiki psychologie. Získáno 26. prosince 2019. Archivováno z originálu dne 26. prosince 2019.
  5. ↑ Engen T. Psychofyzika 1. Diskriminace a detekce // Problémy a metody psychofyziky. / Ed. A.G. Asmolova, M.B. Mikhalevskoy .. - M .: Moskevské nakladatelství. un-ta, 1974.
  6. ↑ Experiment: Metoda úpravy : Bod subjektivní rovnosti (PSE) . isle.hanover.edu. Získáno 26. prosince 2019. Archivováno z originálu dne 29. ledna 2020.
  7. ↑ Skotniková I.G. Problémy subjektivní psychofyziky. - Ed. V.A. Barabanshchikov. M.: Izd. IP RAN, 2009. - 382 s.

Viz také