Moskevský institut orientálních studií | |
---|---|
MIV | |
mezinárodní jméno | Moskevský institut orientálních studií |
Původní jméno | Lazarevův institut |
Rok založení | 1921 |
Závěrečný rok | 1954 |
Umístění | SSSR ,Moskva |
Mediální soubory na Wikimedia Commons |
Moskevský institut orientálních studií ( MIV ) je vyšší vzdělávací instituce , která existovala v letech 1921-1954 v Moskvě .
27. října 1921 byly všechny moskevské orientální vzdělávací instituce (včetně Lazarevova institutu ), včetně východních kateder na různých univerzitách, integrovány do jediného institutu [1] .
Vytvoření MIV bylo výsledkem opatření k reformě Lazarevova institutu v souladu s požadavky nové politické situace, která se vyvinula po roce 1917.
V roce 1919 byl Lazarevského institut v Blízké východní Asii přejmenován na Arménský institut, který nefungoval na plný výkon. V roce 1920 byl na stejném základě založen Ústřední institut živých orientálních jazyků, po kterém následovalo zrušení Arménského institutu.
Od té chvíle se vzdělávací proces začal zaměřovat na praktická orientální studia související s plněním naléhavých politických potřeb státu a byly do něj zavedeny jazyky Indie a Dálného východu, které se dříve v Lazarevově institutu nestudovaly. plány na školení specialistů.
V roce 1921 vedlo pokračování reformy ke vzniku Moskevského institutu orientálních studií, který byl v roce 1925 pojmenován po předsedovi Ústředního výkonného výboru SSSR N. N. Narimanovovi [2] .
Institut hrál důležitou roli při založení Školy indické filologie v Moskvě. Již v roce 1920 začala Melitina Kljagina-Kondratieva ihned po absolvování 2. Moskevské státní univerzity na institutu vyučovat urdštinu, kterou zvládla sama a začala se zajímat o indickou kulturu [3] .
Její iniciativy se později chopil rodilý mluvčí, básník Es-Khabib Vafa, autor urdské učebnice v ruštině, který ve funkci vedoucího katedry nahradil Kljaginu-Kondratieva a zastával ji až do své smrti v roce 1936. [4]
Podle V. G. Datsyshena kurz čínštiny Vsevoloda Kolokolova na MIV v roce 1922 „zahájil systematický výcvik sinologů v Moskvě“ [5] .
V polovině 20. let 20. století. předpokládalo se, že dálnovýchodní, blízkovýchodní a jihoasijské směry práce ústavu doplní severoafrický (se studiem arabštiny a francouzštiny/angličtiny), k tomu však nakonec nedošlo [6] .
V roce 1934, s přihlédnutím k událostem v Mandžusku, byl v rámci MIV vytvořen speciální japonský sektor pro výcvik vojenských překladatelů [7] .
V roce 1939 se paštština vyučovala na MEI pod vedením Martirose Aslanova poprvé v SSSR [8] .
Ve stejném roce se MIV transformoval na All-Union Institute of Oriental Languages [9] .
V červenci 1940 byla na univerzitě otevřena vojenská fakulta. Na podzim roku 1941 byl ústav evakuován do Fergany, ale v dubnu 1942 se vojenská fakulta přestěhovala do města Stavropol v Kujbyševské oblasti (nyní Togliatti), kde se stala součástí nově vytvořeného Vojenského ústavu cizích jazyků [[ 10] . Na konci roku 1943, po návratu do Moskvy, získala univerzita zpět svůj dřívější název - MIV [9] .
Na jaře 1944 obdržel lidový komisař zahraničních věcí SSSR návrh na vytvoření Ústavu mezinárodních vztahů sloučením MIV s Fakultou mezinárodních vztahů Moskevské státní univerzity, ale rozhodnutím lidového komisaře nový ústav byl organizován bez zrušení MIV [11] .
Od roku 1945 byli starší studenti Moskevského institutu mezinárodních studií, kteří studovali japonštinu, vysíláni na každoroční služební cesty na jih Sachalinu jako překladatelé pro nově vzniklé sovětské úřady [12] . V Toyokhaře (dnes Južno-Sachalinsk) fungovala pobočka MIV [13] .
Po válce MIW pokračoval v rozšiřování seznamu studovaných jazyků. V roce 1945 byla vytvořena korejská pobočka, jejíž potřeba byla způsobena vyhrocující se situací na Korejském poloostrově [14] . V souvislosti s dekolonizací na Hindustanském poloostrově v roce 1947 se začala studovat hindština [15] . V roce 1949 začala průkopnice malajských studií v Sovětském svazu Ludmila Mervartová vyučovat indonéštinu, včetně svých starších studentů z Vojenského institutu cizích jazyků [16] .
Na počátku 50. let 20. století přípravy začaly rozšiřovat škálu jazyků studovaných v jihovýchodní Asii. Institut přeložil a vydal kurz vietnamštiny [17] a příručku tagalské gramatiky [18] . L. Mervart začal studovat tagalog se studenty doma [19] .
V roce 1954 byl MIV uzavřen. Důvodem uzavření bylo usnesení Rady ministrů č. 1341 z 1. července 1954, které poukázalo na nedostatek specialistů v zemi v řadě států jihovýchodní Asie (s nadbytkem japonistů, turkologů a mongolistů ) a řadu nedostatků ve výcviku orientalistů. Mezi opatření ke zlepšení současné situace rezoluce jmenovala sloučení MIV s Moskevským státním institutem mezinárodních vztahů [20] .
V důsledku toho byli učitelé a studenti 5. ročníku MIS převedeni na MGIMO a studenti jiných oborů byli distribuováni na jiné univerzity [21] .
Pozitivní
Velký přínos k výchově nové poválečné generace japonských odborníků měli <...> učitelé ústavu, mezi něž patří jak lingvisté, tak odborníci na historii, geografii a další regionalistiky.
I. A. Latyshev, 1949 absolvent MIV, doktor historických věd [22]
Čínštinu nás učili nadšenci, kteří tento jazyk nejen milovali, ale také dokonale znali <…>. Celkově jsme na MIW dostali docela dobrý základ pro to, abychom byli v Číně experty na země, jak bylo napsáno v naší diplomce.
Yu. M. Galenovich, 1954 absolvent MIV, doktor historických věd [23]
Naše vzdělávací instituce <…> nám dala neuvěřitelné množství. Nejbohatší knihovna, úžasní učitelé. Například Claudia Viktorovna Ode-Vasilyeva, která se narodila v samotném Nazaretu.
F. M. Seiful-Mulyukov, absolvent MIS v roce 1954, mezinárodní novinář (obor - arabština) [24] .
Negativní
Dějiny Číny a dějiny východu se nám učily mizerně, ekonomii jsme vůbec nestudovali. <...> Pochopili jsme úroveň našeho školení v Číně. Při četbě novin a knih čelili své téměř naprosté neznalosti země.
L. P. Delyusin , 1950 absolvent MIV, doktor historických věd [25]
<...> v procesu učení se texty psaly na tabuli a studenti je kopírovali. Gramatika byla přednesena ústně v nejprimitivnější formě, což bylo vysvětleno velmi nízkou úrovní znalostí samotných učitelů (až na vzácné výjimky).
A. I. Medovoi, absolvent Moskevského ekonomického institutu v roce 1952, kandidát ekonomických věd (obor - hindština) [26]
Teprve na konci školení začali ve třídě číst jedny bengálské noviny. <...> Moderní indické jazyky byly studovány spíše jako mrtvé.
E. N. Komarov, 1950 absolvent MIV, kandidát historických věd [27] .
1921-1924 - arménská cesta, 2.
1924-1936 - B. Zlatoustinsky lane, 1.
1936-1943 - sv. Maroseyka, 15.2.
1943-1954 - Rostokinskiy pr., 13a (bývalá budova IFLI) [28] .