Multimediální žurnalistika je směr v moderní žurnalistice , který je založen na distribuci obsahu prostřednictvím dvou nebo více komunikačních kanálů nebo v několika formátech prostřednictvím internetu [1] . Tento jev úzce souvisí s procesem mediální konvergence , která zajišťuje fúzi technologií používaných pro přenos dat a fúzi různých typů médií. [2] Multimediální žurnalistika měla zásadní vliv na proces tvorby a konzumace obsahu.
Plnohodnotné multimediaizaci žurnalistiky předcházela touha člověka kombinovat různé způsoby a kanály informací. Svědčí o tom například povaha protožurnalistiky ve starém Římě . První informační zprávy (plakáty, oznámení) byly vytesány do kamene, mědi a mramoru nebo vystaveny na speciálně obílené zdi domů nebo na dřevěná prkna. [3] Mezi taková média by mohly patřit kromě textu i kresby a basreliéfy, což naznačuje nejen použití různých vysílacích platforem, ale také konvergenci minimálně dvou způsobů komunikace – písemné a vizuální. [čtyři]
Vážněji, proces multimediaizace médií je patrný již ve 20. století v případech slučování rozhlasu a tisku, kdy novinové zpravodajství prováděl hlasatel, nebo využívání rané televize ve formátu telenovely , který byl původně populární v rádiu. [5]
Skutečně vážný impuls k rozvoji multimediální žurnalistiky dal vznik a široké rozšíření internetu , který se od 90. let 20. století neustále rozvíjí. [4] Výrazněji se přitom projevil přechod od konvergence, jako mechanického propojení heterogenních informačních prostředí, k multimédiím, spojujícím nové formy a metody novinářské práce. [6] Tento proces však vyžadoval také čas, tištěné publikace, které se dostaly na internet, zpočátku neměly vlastní webovou stránku, ale omezovaly se na elektronické verze ve formě jednoduchých textových souborů. [7] S příchodem prvního internetového prohlížeče v roce 1994 se začaly tvořit multimediální stránky publikací, které plnily především reprezentativní funkce a mohly být naplněny pouze referenčními informacemi o autorech a editorech. Materiály byly často zveřejňovány formou oznámení nebo ve zkrácené verzi. Novinařina se snažila přizpůsobit novému formátu. A jednou z fází adaptace bylo vytváření společných projektů s dalšími médii a online službami. Postupně na přelomu 20. a 21. století se stránky stávají „složitějšími“, plní se multimediálním obsahem, je možné přidávat hlasy a hodnocení. Online platformy začínají konkurovat „starým“, tradičním médiím, objevují se online projekty, které zpočátku nemají „offline“ verzi, v Rusku to byly například projekty Gazeta.Ru a Lenta.Ru . Navíc se stala zřejmou investiční atraktivita online publikací, které jsou relativně levné a mají široký informační a komunikační potenciál. [8] Od roku 2005 začaly stránky publikací získávat status plnohodnotného média, do té doby vzrostlo internetové publikum od roku 1999 o 350 %. Na trhu papírových novin paralelně došlo k poklesu nákladu a odlivu inzerentů. V reakci na tyto výzvy začínají redakce tištěných médií rekonstruovat své webové stránky, vytvářet a publikovat obsah podle nových online zákonů a vytvářet samostatné online redakce. [osm]
Multimediální žurnalistika se v současnosti pevně etablovala jako samostatný směr v žurnalistice, měla vážný dopad na specifika tvorby obsahu, práci redakce i charakter konzumace informací.
Vliv na obsahDnes mají uživatelé možnost podílet se na tvorbě obsahu, rozvíjí se blogosféra a sociální sítě, což vytváří vysokou konkurenci mezi profesionálními novináři a píšícími uživateli. K udržení této soutěže musí média upoutat a udržet pozornost čtenáře novými způsoby, obvykle vizuálními – infografiky , ilustracemi, fotografiemi. V této situaci se také rodí hlavní žánr multimediální žurnalistiky - multimediální longread . Dochází k němu v kontextu postupné ztráty schopnosti uživatele lineárně vnímat text, proto je třeba text vizualizovat, udělat z něj komplex textu, infografiky, videa, interaktivní ilustrace, vložené citace atd. To vše je navrženo "ponořit" čtenáře do série událostí materiálu, vytvořit v něm efekt přítomnosti. Text jako takový přestává být klíčovým prvkem. [9]
Vliv na redakční práciSpecifika tvorby obsahu v rámci multimediální žurnalistiky nastavila určitá pravidla pro práci redakce. Protože dnes jsou pro spotřebitele klíčovými faktory rychlost a rozmanitost způsobů prezentace informací, redakce potřebuje práci „univerzálního novináře“. Takový specialista vyrábí (nebalí) obsah jednou nebo více metodami najednou - natáčí video, zvuk, umí fotit, dělat malé rozhovory - univerzální novinář netvoří čistý „článek“ nebo „zápletku“, dodává „suroviny“ do redakce , ze které bude materiál následně vyroben. Je schopen pracovat pro jakoukoli platformu, nemusí být přiřazen ke konkrétnímu médiu, což výrazně šetří zdroje. [deset]
Multimedializace žurnalistiky zásadně mění tradiční funkce profesionálního novináře a redakce a redakce stojí před otázkou, jak motivovat novináře k novému (a často složitějšímu) souboru úkolů za stejné peníze. [11] Navíc se zvyšuje masa sekundárních, „naklonovaných“ informací, ubývá pole pro tvůrčí seberealizaci novináře. Redukce personálu a požadavek na vysokou rychlost tvorby informací vyvolává určité psychické problémy – stres, zvýšené napětí. [12]