Mnichovská škola

Mnichovská škola ( německy :  Münchner Schule ) je umělecký styl v malířství Mnichova v 19. a na počátku 20. století. Vznikla kolem Královské akademie výtvarných umění a později získala velký význam v akademickém malířství .

Historie

Bavorský král Ludvík I. , který vládl od roku 1825, byl velkým obdivovatelem umění a všemožně je rozvíjel a podporoval, na jedné straně prostřednictvím muzeí, na druhé straně podporou moderního umění. Mnichov se díky němu stal v letech 1850 až 1914 známým centrem malířství. Tato neobvyklá kulturní aktivita byla jakousi kompenzací nedostatečného hospodářského a vojenského významu země [1] . Takovou oficiální podporu neměl Berlín ani Düsseldorf [2] . Kritici zároveň vytvořili část veřejnosti v celém Německu, která prostřednictvím umělecké kritiky praktikovala politickou kritiku. Bavorský král Ludvík I. se snažil podporovat umění mimo svou zemi, takže němečtí umělci žijící v Římě dostávali příslušné zakázky..

Předtím na Akademii působili „ NazaréniPeter Josef von Cornelius a Julius Schnorr von Karolsfeld . S příchodem Carla Theodora von Pilotyho jako nového ředitele Akademie se výrazně zvýšila akademická úroveň studentů, na druhou stranu byly upřednostňovány dynastie umělců. Tato doba je považována za začátek Mnichovské školy. Nejprve Ludwig I. založil fakultu fresky. Když Peter Joseph von Cornelius vytvořil fresky v podloubí zámeckého parku ( Hofgarten ), Mnichovská malířská škola poprvé přitáhla mezinárodní pozornost. Do okruhu malířského zájmu školy patřila především historická malba , dále pak vedle portrétů a zobrazení zvířat žánrová a krajinomalba . V roce 1843 byla otevřena Neue Pinakothek , kde byla vystavena i díla reprezentující mnichovskou školu. Později, po světové výstavě v roce 1867 v Paříži, zaujala mnichovská škola vedoucí postavení ve vývoji výtvarného umění a nakonec se oddělila od Düsseldorfské umělecké školy [3] .

Značný počet umělců nashromáždil působivé jmění [4] . Známá část díla se usadila ve Spojených státech. Umělkyně Tini Ruprecht malovaná technikou rychlého pastelu tedy pětkrát častěji odmítala zakázky, než přijímala, přesto si vydělala sedmimístnou částku. Pro blaho umělců byl přijat nový autorský zákon. Řada děl byla distribuována ve formě litografií a rytin. S vypuknutím první světové války se počet prodejů snížil, v důsledku čehož sláva mnichovské školy upadla.

Slavní představitelé



Organizace, prostředí a rezonance

Zástupci mnichovské školy upřednostňovali v obraze přesnost a naturalismus. Typickými žánry byly krajina , historie a portrét. V historické malbě si dali záležet spíše na věcnosti. Materialita osvobodila tento žánr od efektů a přehnaného patosu, který mu byl v 17. století vlastní [5] [6] .

Spolu s Akademií vyrostly četné umělecké školy, mezi nimiž se těšily dobré pověsti školy Heinricha Knirra a Antona Ažbeho . V roce 1914 bylo ve městě již 60 škol [4] . Jedním z důvodů bylo, že na Akademii nebyly přijímány ženy. V roce 1882 byla založena Mnichovská společnost umělkyň. Dalším důvodem pro vznik tak velkého počtu škol byla snaha udržet na Akademii malý počet studentů. Řada umělců se organizovala do Mnichovské společnosti umělců, odštěpené skupiny, která později založila skupinu Munich Secession . Většina tvůrců obrazové avantgardy studovala na Akademii, mezi nimi Lovis Corinth , Wassily Kandinsky , Paul Klee , Ernst Oppler a Franz Marc . Konec akademické malby a mnichovské školy však provázelo stylové vyznamenání.

Mnichovská škola jako evropský malířský trend

Mnichov byl spolu s Paříží jedním ze dvou míst uměleckého vzdělávání v mezinárodním měřítku. Vliv mnichovské školy je zaznamenán téměř v každé evropské malířské škole. Přestože mluvíme o pouhé stovce zahraničních studentů Akademie, ve své domovině to byli vynikající umělci [7] .

Metody malby Johana Christophera Boklunda , který studoval v Mnichově, získaly uznání od Královské švédské akademie umění . Umělecké vzdělání získalo v Mnichově také značné množství umělců z Polska a Litvy [8] . Příklad Mnichova obohatil realismus litevské malby o impresionistickou svobodu [8] . Nová bulharská malba nás také přivádí zpět do mnichovské školy [9] . Americkými představiteli mnichovské školy byli Frank Duveneck a William Merritt Chase [10] a také John Henry Twachtman a Walter Schirlau.

Vzájemný vliv mnichovské školy a řeckého malířství byl obzvláště dlouhý: Nikiforos Litras a Nikolaos Gizis studovali na Akademii v polovině 19. století , jejich předchůdci jako Karl Rothmann, Peter von Hess, Karl Krazeisen a Ludwig Thiersch žili a učili v Řeckém království po dlouhou dobu za vlády Otty I. Wittelsbachera. Ve většině případů odjela do Mnichova celá generace řeckých studentů, jimž byla poskytnuta stipendia místních obchodníků. Později někteří z nich zůstali vyučovat na Akademii jako profesoři, jiní se podíleli na vzniku „Mnichovské secese“. Dnes se termín „mnichovská škola“ vztahuje rovněž na akademickou malbu 19. a počátku 20. století obecně. jak v Německu , tak v Řecku .

Poznámky

  1. Franz Büttner auf: http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/artdok/917/1/Buettner_Die_Muenchener_Malerschule_2006.pdf Archivováno 4. března 2016 na Wayback Machine
  2. Franz Büttner auf: http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/artdok/917/1/Buettner_Die_Muenchener_Malerschule_2006.pdf Archivováno 4. března 2016 na Wayback Machine S.13
  3. Richard Muther: Geschichte der Malerei im neunzehnten Jahrhundert , S. 270, 2013
  4. 1 2 Lebensreform und Boheme | Main / Boheme Lenman procházet . Získáno 27. listopadu 2015. Archivováno z originálu 5. ledna 2016.
  5. Deutsche Vierteljahrsschrift, Ausgabe 7, S. 293 1839
  6. Wolfgang Menzel: Geschichte der Deutschen bis auf die neuesten Tage , S. 1064, 1837
  7. Birgit Jooss: Die Digitale Edition der Matrikelbücher der Akademie der Bildenden Künste , S. 6-7
  8. 1 2 Archivovaná kopie . Získáno 27. listopadu 2015. Archivováno z originálu 4. března 2016.
  9. Archivovaná kopie (odkaz není dostupný) . Datum přístupu: 10. prosince 2013. Archivováno z originálu 14. prosince 2013.   Dobrinowa-Bauer, Snegi: Auf den Spuren der Münchener Malerei.
  10. Severens 1995, str. 98.

Odkazy