Omsk Vyšší velitelství kombinovaných zbraní Škola dvojitého červeného praporu pojmenovaná po M.V. Frunze ( Omsk VOKU, OmVOKU, OVOKU, OVOKDKU ) | |
---|---|
Rok založení | 14. května 1813 (28. prosince 1919 ) |
Závěrečný rok | 1999 |
Reorganizováno | Omský kadetní sbor Ministerstva obrany Ruské federace |
Rok reorganizace | 1999 |
Umístění | Rusko , město Omsk , Leninova ulice (dříve Atamanskaja a Respubliki), dům 26. |
Legální adresa | 644099, Omsk, ul. Lenina, 26 |
webová stránka | www.OmVOKU.su |
Ocenění |
Škola Omského vyššího velitelství kombinovaných zbraní s dvojitým červeným praporem pojmenovaná po M. V. Frunze je jednou z nejstarších vojenských vzdělávacích institucí v Rusku . Založena v roce 1813 jako vojenská kozácká škola. V roce 1999 byl přeměněn na Omský sbor kadetů .
Škola vychovala stovky talentovaných velitelů - maršálů a generálů , 80 hrdinů Sovětského svazu , 7 hrdinů Ruské federace a 5 řádných kavalírů Řádu slávy , tisíce jezdců vojenských řádů a medailí.
Jeho žáci se během let zahraniční vojenské intervence a občanské války účastnili bitev s čínskými militaristy na CER , s japonskými jednotkami v oblasti jezera Khasan a na řece Khalkhin Gol , na Karelské šíji . V bojích a bitvách Velké vlastenecké války vedli žáci školy oddíly, jednotky a formace. V nedávné historii v bojových operacích v Afghánistánu , Tádžikistánu , Jugoslávii , Čečensku , Dagestánu , Abcházii , Jižní Osetii , Ukrajině .
První pokus sovětské vlády využít materiální a technickou základnu sibiřského kadetního sboru při výstavbě nové Dělnicko-rolnické Rudé armády byl učiněn na jaře 1918. Nejprve byly budovy a další zdroje sboru použity k vytvoření mezinárodních oddílů, které jeden po druhém odcházely na vnitřní fronty.
Poté, ve zdech sboru, začalo vytváření Omských zrychlených (vojenských instruktorských) kurzů pro výcvik velitelského štábu Rudé armády . Podle vypracovaného předpisu o této vojenské vzdělávací instituci se měla skládat ze dvou kurzů: junior (instruktor nebo všeobecná třída) a senior (velitelská nebo speciální třída). Pro přijetí do juniorského kurzu stačilo „plynule číst, ústně vyjadřovat přečtené bez zkreslení významu, schopnost psát a znalost čtyř pravidel počtů“. Aby se člověk dostal do vyššího ročníku, musel mít znalosti na úrovni městské školy; Délka tohoto kurzu měla být tři měsíce. Vedoucím omských kurzů byl jmenován A. M. Baitezat a jeho asistentem byl Ya. E. Shapiro (podle jiných zdrojů byl vedoucím kurzů S. N. Čerepanov). Původně chtěli kurzy otevřít 15. května 1918 . Výběr učitelů a nahrávání studentů, které začalo 20. dubna, však bylo pomalé. Do 7. června 1918 , v den, kdy Omsk opustili rudí, bylo možné založit kancelář a naverbovat do juniorské třídy jen asi třicet „negramotných poddaných“. Ale ani v této třídě se výuka nestihla začít. Ti, kteří se přihlásili do kurzů, byli posláni na frontu jako obyčejní vojáci a někteří z nich prostě odešli domů. [1] [2]
Ještě před evakuací 1. sibiřského kadetního sboru do Vladivostoku, kdy byli kadeti právě propuštěni na letní prázdniny, byla budova sboru poskytnuta pro umístění 1. dělostřeleckého učiliště , vytvořeného rozkazem z 1. června 1919 . a zamýšlel doplnit důstojníky dělostřelectva ruské armády admirál A. V. Kolchak. Velitelem školy byl jmenován plukovník N. A. Gertso-Vinogradsky [3] , plukovník E. N. Spolatbog, kavalír dělostřelectva St. Jádrem proměnlivého složení školy (240 osob) byli dělostřelečtí junkeři, kteří v roce 1917 nestihli absolvovat vojenské školy. Bylo zde také mnoho polovzdělaných junkerů pěchotních škol a praporčických škol a absolventů kadetních sborů. Zbytek tvoří dobrovolníci vyslaní z frontových jednotek. Personál byl vynikající, politicky spolehlivý a s bojovými zkušenostmi z občanské války a dokonce i první světové války, mezi junkery byli rytíři sv. Jiří. 1. dělostřelecké učiliště však bylo ve sboru kadetů umístěno velmi krátce. 1. září 1919 byla poslána z Omska do vojenského města Razdolnoje, 7 verst od Vladivostoku. V Primorye škola uskutečnila svou první a poslední promoci (31. 1. 1920), po níž v důsledku pádu Kolčakova režimu zanikla. [čtyři]
Po přestěhování 1. dělostřeleckého učiliště z Omska byl kadetní sbor využíván k dočasnému ubytování různých vojenských útvarů a institucí. Část, zřejmě ta hlavní, byla předána vojenské nemocnici. 14. listopadu 1919 Omsk obsadily předsunuté jednotky 5. Rudé armády. V důsledku vypuknutí epidemie tyfu byla budova kadetního sboru převedena do dispozice ChKtif - Mimořádné komise pro boj proti tyfu. Až do začátku dubna 1920 se v budově nacházela tyfová ošetřovna .
Po osvobození Omska ( Omská operace ), silami 3. a 5. armády východní fronty Rudé armády (velitel fronty V. A. Olderogge ), ze sil armády admirála A. V. Kolčaka , koncem roku 1919 , byly vytvořeny kurzy velitelské pěchoty Omsk.
Na kurzech již 15. ledna 1920 vznikla korejská pobočka a 5. února téhož roku byla ještě více rozšířena. [5]
1. sibiřské pěchotní kurzy velitelského štábu Rudé armády.24. února 1920 vydal SibUVUZ příkaz k přejmenování a číslování sibiřských univerzit. V souladu s tímto rozkazem se kurzy staly známými jako: 1. sibiřské pěchotní kurzy štábu velitelství Rudé armády.
V létě 1920 se omští kadeti v rámci zvláštního oddělení pod velením velitele a vojenského komisaře Sibiřské regionální správy vojenských vzdělávacích institucí (Sibvuz) Koritského Nikolaje Ivanoviče účastnili porážky rolnického povstání ( „ kulacké povstání“), které zachvátilo oblast Kulunda .
24. pěší Omsk velitelská štábní školaRozkazem RVSR č. 2900 ze dne 31. prosince 1920 byly 1. sibiřské pěší kurzy reorganizovány na štábní školu velitelského velitelství 24. omské pěchoty.
V únoru 1921 byli kadeti opět nuceni přerušit svá studia a znovu se chopit zbraní - v oblasti Petropavlovska a Išimu vypuklo protibolševické ozbrojené povstání , které pokrývalo rozsáhlé území od dolního toku řeky Ob - v r. na sever do měst Akmolinsk a Atbasar - na jihu. Po úspěšném splnění zadaných úkolů se Vzorný výcvikový oddíl vrátil do Omsku . Během období bojů zajal Detachment velké množství rebelů, 7 děl, 12 kulometů a až 2500 pušek a děl. „Za hrdinství a odvahu, kterou kadeti prokázali v období boje proti kulackému banditismu“, byly velitelské kurzy oceněny Rudým praporem Moskevského sovětu dělnicko-rolnických zástupců . Dodnes je uložen v muzeu omského kadetního sboru [6]
Ofenzíva polské armády a Wrangela v roce 1920 opět postavila před Rudou armádu úkol ozbrojené obrany republiky. Na frontu byly poslány nejvíce bojeschopné jednotky, včetně těch umístěných na Sibiři. Pro jejich nedostatečné personální obsazení bylo zapotřebí značného počtu velitelského personálu. Na příkaz Revoluční vojenské rady republiky kurzy organizovaly zrychlený výcvik a předčasné promoce velitelů. Mnozí byli okamžitě posláni na frontu a účastnili se bitev s cílem porazit Poláky a Wrangela na Západě a vyhnat intervencionisty a bílé na Dálném východě. První brzká promoce se konala na místě bojů: 28. července na příkaz náčelníka Ředitelství vojenských vzdělávacích institucí Sibiře bylo 23 kadetů, kteří prokázali svou oddanost sovětské moci, odvahu a schopnost velet jednotkám během bojů získali titul rudých velitelů. V září-listopadu se konalo dalších sedm čísel, které daly Rudé armádě dalších 120 barev laku.
Kurzy úspěšně pokračovaly v roce 1921 i v roce 1921 . Koncem srpna došlo k dalšímu, poslednímu propuštění, k vojsku šlo 67 lidí
V předvečer západosibiřského povstání školu navštívila delegace Kominterny, která strávila dva dny s omskými kadety: 25. a 26. ledna 1921. Na její počest se 26. ledna konala přehlídka všech vojenských vzdělávacích institucí Omska na přehlídce Kraskom House, které velel šéf SibUVUZ N. I. Koritsky. Ve stejný den, na památku návštěvy delegace, byla instituce přejmenována „ve jménu Třetí komunistické internacionály“. V té době již na nádvoří Kraskomova domu stál skromný pomník obětem bílého teroru [7]
24. pěší Omsk pojmenovaná po III. komunistické mezinárodní škole veleníRozkazem Revoluční vojenské rady Republiky č. 1226 ze dne 9. června 1921 dostala 24. velitelská škola omské pěchoty název: „24. velitelská škola omské pěchoty pojmenovaná po III. komunistické internacionále“.
Ve škole byl vytvořen sirotčinec, který byl zásobován srážkami z přídělu kadetů. Za období od 1. ledna do 1. května 1922 škola nasbírala asi 6 milionů rublů, 119 porcí chleba a mouky, 18 porcí obilovin, 25 porcí masa, 4 porce cukru, 1 porce másla, 5 porcí tuk ve prospěch hladovějících.
Rozkazem RVSR ze dne 4. března 1923 č. 465 byla 24. pěší omská velitelská škola přemístěna do Vladivostoku a přeměněna na 24. vladivostocké velitelské kurzy pěchoty.
„24. Pěší Omská škola velitelského štábu (pr. RVSR - 20, č. 2900 a RVSR 21, č. 667/124 a 1226), - reorganizovat na velitelské kurzy a zachovat počet pěchotních kurzů vyhlášených v rozkazu RVSR - 22 g č. 2596, s převedením 24. velitelské školy Omsk do trvalého kvartování ve Vladivostoku a přidělením názvu "24. velitelské kurzy pěchoty Vladivostok".
Zmíněná reorganizace škol na velitelské kurzy musí být dokončena do 1. srpna 1923.
Dne 28. prosince 1919 vydal jeden z aktivních účastníků boje proti Kolčakovu režimu, člen Tomského rebelského revolučního výboru Koshkarov, Prokhor Efimovič , rozkaz z velitelství východní fronty Rudé armády . rozkaz k vytvoření velitelských kurzů Tomské pěchoty , který zněl: Jako velitel armád východní fronty jsem převzal funkci politického komisaře velitelských kurzů Tomské pěchoty a začal jsem je formovat. Důvod: rozkaz asistenta velitele armád východní fronty ze dne 26. prosince č. 389.
2. velitelské kurzy sibiřské pěchoty Rudé armádyDne 20. ledna 1920 dostaly kurzy nový název - 2. velitelské kurzy sibiřské pěchoty Rudé armády . [osm]
V souladu se systémem výcviku vojenského personálu, který existoval v letech zahraniční vojenské intervence a občanské války, byly poskytovány kurzy tří úrovní:
1. stupeň - pro studium budoucích velitelů všeobecně vzdělávacích oborů a základů vojenských záležitostí; 2. etapa - pro výcvik velitelů čet; 3. etapa - pro výcvik vyšších důstojníků.Velitelské kurzy 2. sibiřské pěchoty Rudé armády byly kurzy 2. stupně a cvičily velitele pěších a kulometných čet. Učební plán kurzů byl původně navržen na čtyři měsíce, poté se doba výcviku prodloužila na šest měsíců a v červenci 1920 byla doba výcviku kurzů prodloužena na rok. Tato doba sestávala ze tří období: přípravné - s dobou studia šest měsíců, speciální vojenské - čtyři měsíce a doplňkové - dva měsíce. Kurzy byly nejen vzdělávací, ale i bojové jednotky Rudé armády . Byly založeny na kadetním praporu se čtyřmi rotami.
Při určování požadavků na všeobecné vzdělání budoucích kadetů vycházelo velení kurzů z toho, že dělníci a rolníci v podmínkách autokratického systému neměli možnost studia. Uchazeči museli umět plynně číst a psát, vyjádřit to, co čtou, aniž by zkreslili význam, a znát čtyři akce s celými čísly a zlomky. Do kurzů bez přijímacích zkoušek byly přijímány osoby se vzděláním ve výši šesti tříd reálné školy nebo sedmi tříd gymnázia .
Jasnou představu o povaze požadavků na kadety poskytuje oznámení zveřejněné v Tomsku v novinách Znamya Revolyutsii:
„Dělníci a rolníci! V Tomsku byly otevřeny pěchotní a dělostřelecké kurzy pro důstojníky Dělnicko-rolnické Rudé armády. Přihlášky se přijímají denně od 10 do 14 hodin v budově teologického semináře (Nikitskaya, 8). Vyžaduje se doporučení dvou sovětských pracovníků. Vzdělání je irelevantní. Komisař Koshkarov.
1. března 1920 začalo pravidelné plánované vyučování. Během výcviku museli kadeti ovládat: taktiku a opevnění , topografii a charty, dělostřelectvo a spoje, společensko-politické a všeobecně vzdělávací předměty. Hodně času bylo věnováno studiu zbraní. Kromě třířadé pušky modelu roku 1898 , kulometu Maxim , lehkých kulometů Lewis a Colt , kulometů Vickers , Schwarzlose , Hotchkiss , Saint-Etienne, systémových děl Rosenberg a Maclein, Minomet Dumezil a další technika, která se dostala do Rudé armády jako válečná kořist od britských, francouzských, amerických a japonských imperialistů a jejich nohsledů - Kolčaka , Děnikina , Yudenicha a dalších.
K 12. květnu 1920 tvořilo velitelský štáb 2. sibiřských pěších kurzů 30 osob, převážně bývalých důstojníků: vedoucí kurzů, adjutant, velitel praporu, 4 velitelé rot a 19 velitelů čet, pomocní velitelé rot. Velitelé čet a pomocní velitelé rot odpovídali za výcvik kadetů.
K vytvoření kurzů došlo v době, kdy v Tomsku nebyli žádní vojenští specialisté z Rudé armády , ale byly tam stovky svobodných bývalých důstojníků Kolčakovy armády. Podle listu Znamya Revolutsii zůstalo po porážce Kolčaka na Sibiři nejméně 40 tisíc trestajících, důstojníků kontrarozvědky a důstojníků Bílé armády. Výběr specialistů byl proveden na doporučení dvou komunistů sovětských institucí a odborových organizací, potvrzujících jejich loajalitu k sovětskému režimu. Z 98 učitelů, kteří přišli v únoru až srpnu 1920, odešlo 59 lidí.
Učitelský sbor kurzů byl původně tvořen z bývalých kadetů výcvikové a instruktorské školy kolčacké armády. Byli to učitelé středních škol v Tomsku s pedagogickou praxí, mobilizovaní do lavice kadetů koncem roku 1919 . Poté, co se zbavili vojenské služby, energicky se pustili do organizace vzdělávacího procesu, sestavování osnov a rozvoje metod výuky všeobecně vzdělávacích předmětů pro dospělé.
Do konce roku 1920 na kurzech působilo 35 učitelů. Z vojenských učitelů jeden vystudoval Akademii generálního štábu , 5 studentů vojenské akademie a 3 bývalí důstojníci. Z učitelů všeobecného vzdělání mělo 14 osob vysokoškolské vzdělání, šest osob středoškolské a nedokončilo střední školu a dalších šest bylo učitelů politické gramotnosti.
Kromě toho bylo nutné zajistit, aby velitelé požívali autority a důvěry kadetů, byli schopni si je podrobit ve prospěch věci. Ukázalo se, že to není snadný úkol. Třídní spory, nepřátelství k utlačovatelům, nahromaděné po staletí mezi lidmi, v letech občanské války vyústily v otevřenou nenávist a neústupnost. A sjednocení v jednom týmu zástupců dvou antagonistických tříd, za předpokladu, že poražení, tedy bývalí důstojníci Kolčaku , museli velet svým nedávným vítězům - velitelům a bojovníkům Rudé armády, dlouho nepřineslo výsledky. Kadeti byli k takovým velitelům nedůvěřiví, často odmítali plnit rozkazy a považovali je za rozmar bílých důstojníků. A sami velitelé se často vyhýbali rozkazování, disponování, výkonu velitelské moci. Zvláště mnoho problémů způsobili kadeti - bývalí partyzáni, kteří měli mlhavou představu o vojenském pořádku a disciplíně. Vojenský komisař a učitelé politické gramotnosti odvedli velký kus vysvětlovací práce, aby zajistili řádný vojenský řád a kázeň v kurzech, vyhladili ostrost vztahů mezi kadety a veliteli .
Během roku 1920 byly 2. sibiřské velitelské kurzy neustále ve stavu plné bojové pohotovosti. Personál kurzů rozdělený na dvě části měl službu po městě na směny.
Na příkaz Revoluční vojenské rady republiky kurzy organizovaly zrychlený výcvik a předčasné promoce rudých velitelů. Během podzimu 1920 bylo provedeno pět takových promocí, a to především díky nejpřipravenějším a nejgramotnějším kadetům, kteří měli nejlepší studijní výsledky, bojové zkušenosti a předtím absolvovali výcvikový kurz ve výcvikovém týmu nebo plukovní škole. Celkem bylo k vojskům vysláno 107 osob na pozice rudých velitelů.
25., Tomská pěší škola velitelského štábu Rudé armádyRozkazem Revoluční vojenské rady Republiky z 5. února 1921 byly 2. sibiřské pěší kurzy přeměněny na 25., Tomskou pěší školu velitelského štábu Rudé armády [9].
Při přestavbě kurzů na školy byli všichni kadeti, kteří zůstali po srpnové promoci a byli znovu přijati v roce 1921 , vedením školy rozděleni do 18 tříd. Na promoci v roce 1922 se připravovali kadeti, kteří měli zkušenosti s velitelskou prací a relativně vysokou úroveň všeobecného vzdělání . Bylo jich velmi málo – podařilo se vyzvednout asi 40 lidí, kteří tvořili dvě starší třídy. O něco více kandidátů na promoci bylo v roce 1923 . Z toho byly vytvořeny dvě juniorské třídy. Většina kadetů musela začít studovat znovu.
Doba studia byla stanovena na tři roky. Pěší škola se stejně jako kurzy skládala ze tří pěších rot a kulometného družstva a byla určena k výcviku 500 kadetů. Školní správa a pedagogický sbor zůstaly téměř stejné. Novinkou bylo rozdělení kadetů do tří tříd: starší, mladší a přípravka. Každá třída odpovídala ročníku studia. Kadeti prvního ročníku studia byli v přípravné třídě, druhý - v mladším, třetí - ve starším, maturitní.
V prosinci 1921 škola vytvořila útulek pro děti, které přišly z provincií, postižené hladem. 15 kůzlat bylo krmeno kadety na úkor snížené krmné dávky. Patnáct lidských životů jim navždy zůstalo vděčných za to, že je zachránili před hladem.
25. Tomská pěší škola byla jednou z prvních v okrese, která přešla na novou taktiku skupinového boje. V zimním období výcviku v akademickém roce 1922/23 kadeti intenzivně studovali bitevní sestavu, prováděli se sestavování čet, čet a rot. Jen za období od 1. září 1922 do 1. ledna 1923 bylo uskutečněno 6 výjezdů - 2-3x více než v jiných vojenských vzdělávacích institucích okresu. V červnu 1923 škola poprvé odjela na všeobecné táborové shromáždění do táborů Eltsovskie u Novonikolajevska (dnes Novosibirsk ), kde byly i územní jednotky. Šest dní prováděla ukázková cvičení na téma: „Útok střelecké roty“ pro velitelský štáb okresních vojsk.
Tomská pěchotní škola25., Tomská pěchotní škola velitelského štábu Rudé armády z 1. října 1924 se nazývá Tomská pěchotní škola [10]
V roce 1925 byla pro výcvik velitelského personálu pro národní formace v Tomské pěchotní škole otevřena jakutská pobočka pro 25 osob (zaměstnávala ji 5 členů RCP (b) a 20 členů Komsomolu ). [jedenáct]
Na jaře 1925 byla Tomská pěší škola přemístěna [12] do Omska , kde sídlila v budově bývalého sibiřského kadetního sboru a byla pojmenována Omská pěchotní škola [13] .
Škola vyrobila další promoci 8. srpna 1925. Svým kvalitativním složením splňovala požadavky na vojenskou školu. Na velitelská místa bylo k vojákům posláno 161 osob.
Kadeti, velitelský a učitelský sbor, dělníci a zaměstnanci omské pěší školy se na smutečním setkání na památku lidového komisaře pro vojenské a námořní záležitosti Michaila Vasiljeviče Frunzeho dne 1. listopadu 1925 obrátili na Revoluční vojenskou radu SSSR s žádost o pojmenování školy po M. V. Frunze. Petici personálu, podpořené velitelem okresního vojska, bylo vyhověno.
Omská pěchotní škola pojmenovaná po Michailu Vasiljeviči Frunzeod 6. března 1926 - Omská pěší škola pojmenovaná po Michailu Vasiljeviči Frunze [14] .
Laboratorní metoda, která se neospravedlňovala, byla nahrazena metodou přednáška-seminář, která dovedně kombinovala přednášky, praktickou a skupinovou výuku. Vážná pozornost je věnována růstu metodických dovedností budoucích velitelů. Spolu s přednáškami a praktickými cvičeními se výcvik v jednotkách stal systematickým. V létě 1926 bylo v územních jednotkách vycvičeno 258 kadetů. 43 z nich pracovalo jako velitelé čet, 140 jako mladší velitelé a 75 jako instruktor bojovníků.
Sport zaujímal stále větší místo v životě kadetů. Stalo se to jejich oblíbenou zábavou. Oblíbená byla především střelba. Školní týmy na posádkových soutěžích v roce 1928 získaly první místo ve střelbě z pušky na 300 kroků, první a druhé - na 200 kroků. Ve střelbě z revolveru „Nagant“ získali zástupci školy všechny tři ceny. V absenční střelecké soutěži pro okresní přebor, konané v témže roce, byla školní družstva první ve všech druzích střelby. Soutěžilo se ve znalosti materiální části ručních palných zbraní. Často byly organizovány v klubu, kam byla zvána mládež podniků a vzdělávacích institucí města. Charakteristickým znakem sportovních soutěží bylo velké množství týmových druhů boje vojensky aplikovaného charakteru. To není náhoda. Skupinové soutěže budoucí obránce vlasti nejen fyzicky uklidnily, ale nejen jim daly jistý vojenský výcvik. Vštěpovali jim také smysl pro kolektivismus, vzájemnou podporu a pomoc, tedy to, co je v běhání především nutné. V zimě byly pěstovány vysokorychlostní běhy čety na vzdálenosti od 10 do 40 km, hody na lyžích s plnou bojovou výstrojí na 25 km se střelbou. V létě se konaly soutěže ve víceboji družstev. Vrcholem letních soutěží byl nucený pochod v rámci čety na 25 km se střelbou, ve kterém kadeti vždy získávali první místo v posádkových soutěžích v letech 1927-1930 . Výzva pro tento typ soutěže - prapor Omského regionálního výkonného výboru - byla navždy ponechána ve škole a nyní je uložena v Muzeu omského kadetního sboru . [6] Není náhodou, že na losování mistrovství Rudé armády ve vojensky aplikovaném víceboji v roce 1928 byli z 12 velitelů, kteří vedli čety z každého vojenského okruhu, tři žáci omské pěší školy pojmenované po M. V. Frunze. Kadeti úspěšně účinkovali na městských, posádkových a okresních soutěžích a v dalších sportovních odvětvích. V roce 1925 získala škola 1. místo v okrese ve fotbale, pětiboji družstev, plavání družstev, štafetě 4 × 100 m, překážkách, vrhu koulí, hodu diskem, skoku vysokém a běhu na 500 m. V roce 1928 lyžaři školy brali všechny první místa v posádce v lyžařských soutěžích. V létě téhož roku bylo na celotáborových soutěžích vybojováno 12 prvních míst.
V roce 1932 byly zahájeny práce na vytvoření tábora. - třídy, vybudovány hospodářské místnosti, rozbito místo pro stanové městečko. Skupina meliorátorů jmenovaná z města provedla odvodňovací práce. V následujícím roce byla postavena střelnice a vybaveno sportovní městečko. Hlavní práce byly dokončeny na jaře 1934 a kadeti strávili letní období výcviku toho roku ve vlastním táboře.
Od roku 1932 bylo na škole otevřeno zrychlené dělostřelecké oddělení , začalo vyučování ve skupině pro výcvik velitelského personálu železničního vojska s půlročním výcvikem. V témže roce bylo do státu zavedeno zrychlené pěchotní oddělení s ročním výcvikovým obdobím. V roce 1933 přešlo oddělení zrychleného dělostřelectva na normální výcvikové období.
Omská spojená vojenská škola pojmenovaná po M. V. FrunzeV lednu 1934 se vladivostocká pěchotní škola pojmenovaná po Kominterně a výcvikové kurzy velitelů irkutské pěchoty sloučily do omské školy . V roce 1935 se škola přestěhovala do nových států a od roku 1936 se stala známou jako Omská spojená vojenská škola pojmenovaná po M. V. Frunze , která cvičí velitele pěchoty a dělostřelectva.
Začátkem listopadu 1935 se ve škole konala další, šestnáctá promoce. V tomto roce její žáci poprvé obdrželi hodnosti primáře - poručík . 134 mladých poručíků, kteří si připevnili na knoflíkové dírky dvě malinové kostky, bylo posláno k jednotkám jako velitelé čet a rot.
Omská vojenská škola pojmenovaná po Michailu Vasiljeviči Frunze16. března 1937 byla škola přejmenována na Omskou vojenskou školu pojmenovanou po M.V.Frunze [15] . Školu v té době tvořily dva prapory, ve kterých bylo pět rot a jedna dělostřelecká baterie. Již v roce 1938 však došlo ve státech ke změnám ve směru jejich nárůstu. Doba studia kadetů se zkracuje na dva roky, ruší se dělostřelecké oddělení. V září 1938 měla škola 10 firem. O rok později byla škola rozmístěna do 4 praporů po 4 rotách. V březnu 1940 byla část učitelů, velitelů a kadetů 1. ročníku odeslána do nově vzniklých vojenských pěchotních škol Kansk a Novosibirsk . Zbývající kadeti byli rozděleni do dvou proudů, z nichž jeden měl být propuštěn v říjnu 1940 , druhý v květnu 1941 .
Podle výsledků školního roku 1938/39 obsadila škola první místo mezi pěchotními školami a páté místo mezi všemi středními vojenskými vzdělávacími institucemi Rudé armády.
V listopadu 1940 se stav opět změnil. Nyní je za základ vzat ternární systém. Školu tvoří tři kadetní prapory, v každém tři střelecké a jedna kulometná rota. Střelecké roty se skládaly ze 4 čet, v kulometné rotě byly 3 čety.
Nový nábor kadetů, který se konal v srpnu až listopadu 1940 , byl jedním z nejpočetnějších.
Spolu s navýšením počtu kadetů škola prováděla rozsáhlé přeškolování záložních důstojníků. Jen v roce 1939 se touto formou studia týkalo 320 lidí. Jestliže v roce 1938 byl počet absolventů 129, tak v roce 1939 - 955, v roce 1940 - 948. Jen v první polovině roku 1941 školu absolvovalo 790 velitelů.
1. Omská vojenská pěchotní škola pojmenovaná po M. V. Frunze23. června 1941 přešla škola na příkaz lidového komisaře obrany na zkrácený půlroční výcvikový program. Pro kadety je stanovena 12hodinová pracovní doba - 8 hodin tréninků a 4 hodiny samostudia. Na základě rozkazu lidového komisaře obrany ze 7. července 1941 byla na základě školy vytvořena 2. vojenská pěchotní škola Omsk , kam přešla většina velitelů, politických pracovníků a učitelů. Organizační změny proběhly i v hlavní škole, která na příkaz NPO od 16. srpna dostala název 1. omská vojenská pěchotní škola pojmenovaná po M. V. Frunze . Jeho štábní síla se zvýšila na 5 praporů s výcvikem v rámci zrychleného válečného programu. V srpnu 1941 se na škole konala první vojenská promoce. Zkoušky velitelské zralosti dělali kadeti , kteří do školy přišli na podzim 1940 . V říjnu - listopadu 1941 byly provedeny další 3 rané verze. Dalších 797 lidí odešlo na frontu jako velitelé střeleckých čet. V lednu 1942 absolvovalo 344 kadetů náboru z června 1941 šestiměsíční výcvikový kurz. Ve stejném období 2. vojenská pěchotní škola v Omsku také vyrábí své první promoce . Asi jeden a půl tisíce mladších poručíků a poručíků odešlo do armády jako velitelé střeleckých, kulometných a minometných čet.
V průběhu srpna a první poloviny září 1941 byla na základě školy zformována 362. střelecká divize . Od 12. prosince do 15. února 1942 tvoří škola 282. střeleckou divizi [16] . Jejím prvním velitelem byl zástupce vedoucího školy plukovník Beloborodov Pankraty Vikulovič . Od února do května 1942 tvoří školu 308. střeleckou divizi , jejímž velitelem byl náčelník školy plukovník L. N. Gurtiev .
V lednu 1942 vytvořilo velení 1. vojenské pěchotní školy v Omsku speciální rotu, ve které byli absolventi kadetů vycvičeni jako stíhači tanků . Na podzim 1942 byl problém výcviku velitelského personálu pro stále rostoucí Rudou armádu z velké části vyřešen. Není náhodou, že v srpnu 1942 byla část kadetů omských vojenských pěších škol poslána na frontu jako mladší velitelé. Kvůli poklesu potřeby velitelského personálu byli kadeti a seržanti posláni na frontu po 3-5 měsících studia v roce 1943 : v únoru, bez obdržení důstojnických hodností, téměř všichni kadeti z podzimního náboru 1942 odešli na frontu. .
V srpnu 1943, po vytvoření souboru kadetů, a to i na náklady frontových vojáků, přešly 1. a 2. omská škola na jednoletý výcvikový program. Změnily se i školy. Místo pěti kadetních praporů byly pouze tři prapory po 500 lidech. V 1. vojenské pěchotní škole Omsk byl v srpnu 1943 vytvořen prapor záložních důstojníků Sibiřského vojenského okruhu pro 300 důstojníků.
2. Omská vojenská pěchotní škola byla v září 1943 přemístěna do města Kansk na Krasnojarském území.
28. prosince 1944 oslavila 1. omská vojenská pěší škola 25. výročí svého založení. Výnosem prezidia Nejvyššího sovětu SSSR byla škola vyznamenána Řádem rudého praporu .
S koncem Velké vlastenecké války a poklesem potřeby ozbrojených sil pro důstojníky byla v květnu 1946 rozpuštěna 2. omská vojenská pěchotní škola se sídlem v Kansku .
Omská pěchotní škola Rudého praporu pojmenovaná po M. V. FrunzeOd podzimu 1945 přešla škola na tříletý učební program. Pro vstup do školy bylo nutné mít 8třídní vzdělání.
V roce 1950 , kdy byla do školy přijímána pouze středoškolská mládež, byla doba studia zkrácena na dva roky. Důstojníci , kteří za války absolvovali vysokou školu ve zrychleném programu , si sami zdokonalovali vojenské znalosti a skládali zkoušky pro běžný chod školy jako externisté . V období let 1949 až 1953 stovky takových důstojníků úspěšně složily externí zkoušky a získaly diplomy středního vojenského vzdělání. V srpnu 1950 byla škole udělen nový bojový prapor s nápisem: „Omská vojenská pěchotní škola Rudého praporu pojmenovaná po M. V. Frunze“ a diplom prezidia Nejvyššího sovětu SSSR. Podle výsledků závěrečných zkoušek v letech 1955 a 1956 se škola umístila na prvním místě mezi vojenskými školami Pozemního vojska Sovětské armády.
Omská škola vyššího vševojskového velitelství rudého praporu pojmenovaná po M. V. FrunzeV roce 1958 škola jako první na Sibiři a mezi prvními v sovětských ozbrojených silách přešla na výcvik kadetů v rámci programu vyšší vojenské vzdělávací instituce. Vyšší vševojskové velitelství Omsk Škola Rudého praporu pojmenovaná po M. V. Frunze – tak se jí začalo nyní říkat. Doba studia se prodloužila na 4 roky. Cykly vojenských a technických oborů byly přeměněny na katedry. V letech 1958-1960 část kadetů třetího ročníku dokončila studium podle programu střední vojenské školy a část z nich a celý druhý ročník podle přechodového programu; kadeti náboru 1958 byli vycvičeni podle programu vyšší vojenské školy.
Zvláštní pozornost byla ve škole věnována sportu, tělesné přípravě kadetů. Pro realizaci flexibilního manévru v zimních podmínkách hrála důležitou roli schopnost lyžovat. V lyžařském výcviku bylo normou pro každého kadeta urazit během zimy 500 sibiřských kilometrů [17] . V roce 1966 byly zahájeny práce na výstavbě sportovního areálu na území školy, sestávajícího z několika sportovních hal a plaveckého bazénu (uveden do provozu v roce 1968 ).
Omská škola vyššího kombinovaného ozbrojeného velitelství s dvojitým červeným praporem pojmenovaná po M. V. FrunzeZa velké zásluhy při výcviku důstojníků pro ozbrojené síly SSSR a v souvislosti s 50. výročím vzniku Sovětské armády a námořnictva byla škola vyznamenána druhým Řádem rudého praporu a obdržela název Omsk Vyšší velitelství kombinovaných zbraní Double Škola červeného praporu pojmenovaná po M. V. Frunze . [osmnáct]
Od roku 1968 škola přešla na výcvik velitelů kombinovaných zbraní-strojníků pro obsluhu kolové a pásové techniky. Doba studia je 4 roky.
V roce 1972 školu poprvé absolvoval velký oddíl velitelů motostřeleckých jednotek - inženýrů pro obsluhu obrněných vozidel a vozidel. Každý absolvent školy měl sportovní kategorii, právo řídit auto a je řidičem minimálně 2. třídy. V roce 1975 byl na území školy postaven pomník M.V.Frunze. Škola byla každoročně hodnocena jako nejlepší mezi univerzitami okresu ve sportu a masové práci a v roce 1984 získala 1. místo v přehlídce masové sportovní práce u pozemního vojska.
V roce 1989 vedl školu generálmajor N. T. Fateev , který dříve zastával funkci náčelníka štábu armády Dálného východu vojenského okruhu . Procesy probíhající v zemi se nevyhnutelně promítly do stavu věcí ve škole. Od začátku 90. let byl tedy do školy převeden značný počet kadetů z kombinovaných zbrojních škol, kteří zůstali mimo Rusko: Alma-Ata , Baku , Taškent a také z Vladikavkazu , který byl rozpuštěn v roce 1993 .
V roce 1992 bylo přijato nařízení vlády Ruské federace o likvidaci Omského VOKU, nábor kadetů byl proveden v tomto roce, ale kadeti přijatí do 1. kurzu byli posláni studovat do Novosibirského VOKU , s návratem do jejich rodné zdi teprve 3. rokem.
Společným úsilím velení školy a Správy Omské oblasti se školu podařilo ubránit a usnesení o její likvidaci bylo zrušeno. Rozkazem ministra obrany Ruské federace byla škola vyhlášena jako zachována a stanoveno datum jejího vzniku - 14. května 1813 .
Chronologie uzavření a obnovy Omského VOKU v letech 1992-1993.Na území školy byl otevřen památník „Borodino pole“. Je zde pohřbena posvátná země z pole Borodino , zalévána krví omských vojáků 24. pěší ( 1812 ) a 32. střelecké ( 1941 ) divize. Koneckonců, byli to hrdinové bitvy u Borodina, kteří stáli u zrodu první vojenské vzdělávací instituce na Sibiři.
Pro zachování školy při stále klesající potřebě profesionálního vojenského personálu byly zvažovány různé varianty její reorganizace, zejména na vojenský humanitární ústav. Myšlenka nebyla realizována, nicméně v rámci její realizace v roce 1994 došlo k prvnímu náboru na zřízenou vojensko-sociologickou fakultu, určenou k přípravě zástupců velitelů rot pro osvětovou práci, důstojníků pro veřejno-státní školení a informace, důstojníků pro soc. a legální práce a prevence kriminality. Celkem byly na tuto fakultu v letech 1994 a 1995 přijaty dva ). V rámci formování této fakulty vznikly dvě nové katedry, které nebyly pro školu dříve charakteristické: sociologie a metody výchovné práce.
V roce 1994 škola přešla na pětileté výcvikové období a byl proveden dvojí zápis: na čtyřleté výcvikové období podle starého programu, který počítal s výcvikem strojníka pro obsluhu obrněných a automobilových vozidel, a na pětiletý výcvikový program s rozšířeným inženýrským výcvikovým programem s vydáním inženýrského diplomu v oboru: „vojenská pásová a kolová vozidla. Následně prošel pětiletý program určitými změnami a nakonec škola přešla na výcvik důstojníků v odbornosti: „Bojová a denní činnost motostřeleckých jednotek. Víceúčelová pásová a kolová vozidla.
V roce 1997 škola vyrobila poslední sadu kadetů. Byly přijaty dvě společnosti se sníženým složením. Na přehlídce školy byla zahájena stavba kaple Velkého mučedníka Jiřího Vítězného, ve které jsou na mramorových deskách zlatě vytesána jména Hrdinů - absolventů: Rytíři sv. Jiří , Hrdinové Sovětského svazu a Hrdinové Ruska .
rozpuštění
Od roku 1998 začal proces rušení školy. Poslední vydání důstojníků bylo brzy, v předvečer začátku druhé čečenské války , proběhlo 27. března 1999 . O něco dříve, v lednu a únoru 1999 , byli kadeti, kteří nepodléhali absolvování školy v roce 1999 , převedeni: 2., 3. a část 4. kurzu do Novosibirského vojenského institutu , druhá část 4. ročníku na Kazaňskou vyšší Tanková velitelská škola (v té době - kazaňská pobočka Čeljabinského tankového institutu).
Po posledním promoci byla škola definitivně rozpuštěna, bitevní prapor byl převezen do Ústředního muzea ozbrojených sil Ruské federace . Z prostředků školy byl obnoven Omský kadetní sbor , do kterého byl první zápis proveden v létě 1999 .
28. prosince 1944 oslavila 1. omská vojenská pěší škola 25. výročí svého založení. Vlast vysoce ocenila jeho zásluhy při výcviku důstojníků.
Výnosem prezidia Nejvyššího sovětu SSSR ze dne 27. prosince 1944 byl škole udělen Řád rudého praporu „Na památku 25. výročí 1. Omské vojenské pěchotní školy pojmenované po M. V. Frunze, za mimořádný úspěch při výcviku důstojníků Rudé armády“.
Toto ocenění je oceněním nezištné práce na posílení Rudé armády a obrany země v letech mírové socialistické výstavby více než pětitisícové armády žáků předválečné školy a jejich zbraní během Velké vlastenecké války. Toto ocenění zahrnuje hrdinské vojenské činy asi 5500 absolventů válečných let, kteří byli nuceni v krátké době zvládnout základy velitelských dovedností a zdokonalit je v lítých bojích s nenáviděným nepřítelem. Toto ocenění zahrnuje bojové cesty a cesty více než 6 000 kadetů, kteří opustili zdi školy s předstihem, aniž by udělili důstojnické hodnosti, a bojovali na frontách jako vojíni a seržanti. Vysoké vyznamenání Frunzenerům předal velitel Sibiřského vojenského okruhu generálporučík V. N. Kurdyumov .
22. února 1968 , v předvečer 50. výročí vzniku sovětských ozbrojených sil, byl vyhlášen dekret Prezidia Nejvyššího sovětu SSSR: „Za skvělé zásluhy při výcviku důstojníků pro ozbrojené síly SSSR a v souvislosti s 50. výročím sovětské armády a námořnictva udělit Řád Rudého praporu Omsk Vyšší vševojskové velitelství školy Rudého praporu pojmenované po M. V. Frunze. Téhož dne byl přijat blahopřejný telegram jménem vedoucího školy a vedoucího politického oddělení od náčelníka Hlavního politického ředitelství sovětské armády a námořnictva, generála armády A. A. Episheva : „ Hlavní politické ředitelství sovětské armády a námořnictva vám srdečně blahopřeje a veškerý personál byl vyznamenán Řádem rudého praporu. Zaměstnanci školy svou pracovitostí důstojně přispěli k výcviku důstojníků - velitelů bojů, mistrů výcviku a výchovy personálu. Vyjadřujeme pevné přesvědčení, že v reakci na vysoké vládní vyznamenání dosáhnou zaměstnanci školy nových úspěchů ve výcviku vysoce kvalifikovaných a nepochybně oddaných vlasti a příslušníkům KSČ pro naši armádu.
12. března 1968 proběhlo slavnostní předání vládního vyznamenání. Velitel vojsk Sibiřského vojenského okruhu generálplukovník S.P. Ivanov přečetl dekret prezidia Nejvyššího sovětu SSSR a připojil rozkaz na prapor školy.
15. září 1930 Omská pěší škola. M.V.Frunze byl vyznamenán Čestným revolučním rudým praporem s předáním zvláštního diplomu č. 361. Jednalo se o vládní vyznamenání za prezentaci jednotkám, které se zvláště vyznamenaly v bojích s nepřáteli socialistické vlasti nebo prokázaly vysoké úspěchy v boji a politice. výcvik v době míru. [6]
V srpnu 1950 , za přítomnosti představitelů stranických a sovětských orgánů města, jménem Vojenské rady Sibiřského vojenského okruhu předal asistent velitele Sibiřského vojenského okruhu pro vysoké školy generálmajor Danilevič škole nový bojový Rudý prapor s nápisem: „Omská pěchotní škola Rudého praporu pojmenovaná po M. V. Frunze“ a Diplom prezidia Nejvyššího sovětu SSSR.
Vojenský komisař kurzů I. I. Levochkin zároveň píše, že „Při formování kurzů jsem musel velmi často dělat filtraci, poslal jsem do Čeky dva šéfy kurzů a vystřídal 4, dokud nebyl vyslán specialista z Rudá armáda“ (Dokumentační středisko pro soudobé dějiny Tomsk region (TsDNI TO), fond 1, inventář 1, karton 12, list 223)
OmskOd roku 1920 do roku 1922 ve 24. omské pěší škole se vystřídalo 13 náčelníků a 10 komisařů. Jména všech ještě nebyla stanovena. (RGVA. F. 24932. Op. 1. D. 5. list 54v.).
V den 30. výročí vítězství sovětského lidu ve Velké vlastenecké válce navštívili školu veteráni 308. Gurtievovy divize . Za jejich účasti bylo otevřeno muzeum vojenské slávy školy a pomník M.V.Frunzeho z kovu a betonu od sochaře F.D.Bugaenka. Zde mladí vojáci skládají vojenskou přísahu, skládají přísahu věrnosti vlasti. Odtud jdou absolventi Frunze k jednotkám.
Pamětní komplex na počest omských vojáků, kteří bojovali na poli Borodino ve vlasteneckých válkách v letech 1812 a 1941-1945.Dne 4. září 1992 se na území školy ve slavnostní atmosféře z iniciativy ředitele školy N.T. Fateev , pamětní komplex byl otevřen na počest omských vojáků, kteří bojovali na poli Borodino ve vlasteneckých válkách v letech 1812 a 1941-1945. V něm, stejně jako v osudu vlasti a osudu školy, se nerozlučně spojují dvě století a dvě generace sibiřských válečníků.
Památník vojenských formací vytvořených ve škole během Velké vlastenecké války v letech 1941-1945.V roce 50. výročí Vítězství nad fašistickým Německem, v roce 1995, byl ve výcvikovém středisku školy v obci otevřen památník vojenským formacím, které šly na frontu za Velké vlastenecké války v letech 1941-1945. Karier. V těchto oborech prošlo vojenským výcvikem 5600 absolventů omské vojenské školy pojmenované po M.V.Frunze, asi 250 tisíc obyvatel města Omska a regionu v rámci 19 vojenských formací a 630 pochodových rot. Od roku 1995 se tradičně v osadě Karier u památníku omských formací v předvečer Dne vítězství koná setkání frontových vojáků „V lese u fronty“.
Kaple - pomník ve jménu sv. Jiří VítěznýAby byla zachována památka absolventů nejstarší vzdělávací instituce na Sibiři, kteří zemřeli v bojích o vlast, přijal vedoucí správy (guvernér) Omské oblasti L. K. Polezhaev v roce 1997 rezoluci č. Kaple MV Frunze - pomník ve jménu sv. Jiří Vítězný. O rok později, 6. května 1998, metropolita Theodosius z Omska a Tary vysvětil kapli. Proběhl ve slavnostní atmosféře za přítomnosti gubernátora Omské oblasti L. K. Polezhaeva a řady hostů města a regionu. V kapli-památníku jsou zlatem vyražena jména těch, kteří oslavovali starodávnou vojenskou vzdělávací instituci Sibiře - 118 rytířů sv. Jiří, 78 hrdinů Sovětského svazu, čtyři řádní držitelé Řádu slávy, 7 hrdinů Ruské federace.
Omsku | Vzdělávací instituce v|
---|---|
Vysoké školy | |
akademií |
|
Ústavy |
|
školy |
|
školy | |
Ukončena činnost |