Andrej Iljič Podolskij | |
---|---|
Datum narození | 20. července 1947 (75 let) |
Místo narození | Moskva |
Země | |
Vědecká sféra | psychologie |
Místo výkonu práce | Fakulta psychologie, Moskevská státní univerzita Lomonosova ; |
Alma mater | Moskevská státní univerzita Lomonosova |
Akademický titul | Doktor psychologie |
Akademický titul | Profesor |
vědecký poradce | P. Ya. Galperin |
Studenti | A. N. Veraksa |
Ocenění a ceny |
Andrey Ilyich Podolsky - (narozený 20. července 1947 , Moskva ) - ruský psycholog , doktor psychologie, vedoucí katedry psychologie pedagogiky a pedagogiky Moskevské státní univerzity. M.V. Lomonosov . předseda ruské pobočky Evropské společnosti pro výzkum v oblasti učení a učení (EARLI) ; člen mezinárodního vědeckého výboru Mezinárodní organizace pro vědecký a praktický výzkum v oblasti školení podnikového personálu (COTEP) (od roku 1992). Ctěný profesor Moskevské univerzity (2002).
Narozen 20. července 1947 ve vojenské rodině. V roce 1965, po absolvování střední školy, nastoupil na Moskevskou státní univerzitu . V roce 1970 promoval s vyznamenáním na Fakultě psychologie Moskevské státní univerzity a vstoupil do stejného postgraduálního studia . Téma doktorské práce, obhájené pod vedením profesora P. Ya.Galperina : "Experimentální formování vizuálního rozpoznávání objektů" (1973). Po obhajobě disertační práce začal pracovat na Fakultě psychologie Moskevské státní univerzity. V roce 1987 obhájil doktorskou práci „Funkční rozvoj kognitivní činnosti v podmínkách jejího systematického utváření“. Po smrti P. Ya.Galperina - vedoucí katedry vývojové psychologie Fakulty psychologie Moskevské státní univerzity (od roku 1989).
Člen redakční rady vědeckých časopisů „Svět psychologie“, „Bulletin Moskevské státní univerzity. Řada 14. Psychologie“, „Národní psychologický časopis“, „Učení a poučení“.
Oblasti vědecké činnosti A. I. Podolského: obecná , aplikovaná , vývojová a pedagogická psychologie .
A. I. Podolsky vyvinul více než 30 původních výzkumů a aplikovaných metod pro utváření různých typů a forem lidského poznání v podmínkách vzdělávací a pracovní činnosti. Prioritou je výzkum v oblasti mechanismů utváření redukovaných (simultánních) forem lidské kognitivní činnosti, hierarchické a heteroarchické přístupy k jejich popisu (1977; 1987). A. I. Podolsky zkoumal podmínky a mechanismy plánovaného (řízeného) utváření složitých druhů odborné činnosti; rozvíjí vědecké a metodické základy pro přípravu, rekvalifikaci a další vzdělávání praktických psychologů v oblasti vzdělávání a zaměstnání (1986; 1992). Také A. I. Podolsky studuje procesy vývoje, učení a učení u dětí a dospělých.
Na Moskevské státní univerzitě vyučuje A. I. Podolsky následující kurzy:
V bibliografických katalozích |
---|