| Poslední hra s panenkou | |
|---|---|
| Žánr | drama , rodinný film , filmový román |
| Výrobce | Georgij Negašev |
| scénárista _ |
Hope Kozhushanaya |
| V hlavní roli _ |
Anna Patokina Anastasia Molotilova Timofey Fastovsky Evgenia Dmitrieva Igor Sergeev Jekatěrina Vasilyeva |
| Operátor | Irina Uralská |
| Skladatel | Alexej Rybnikov |
| Filmová společnost | SNÍH |
| Doba trvání | 90 min. |
| Země | Rusko |
| Jazyk | ruština |
| Rok | 2010 |
| IMDb | ID 2050598 |
The Last Doll Game je ruský film Georgije Negaševa z roku 2010 , scénář napsala Nadezhda Kozhushanoy , hudba Alexej Rybnikov . Vypráví o dospívání dvanáctileté dívky Olyi, na jejíž bedra náhle padne mnoho problémů: od rozvodu rodičů až po první lásku.
Olya Savelyeva je hvězdou školy, středem pozornosti, vynikající studentkou, herečkou školních koncertů. Její nejlepší číslo: loutka loutka na provázcích. Ale v životě jsou dramatem rozvedení rodiče, se kterými Olya střídavě tráví noc a každý den se plete, kam má jít, za otcem nebo matkou. Olya se rozhodne uspořádat koncert věnovaný lásce, aby usmířil své rodiče.
Ve škole, na "procesu", který dívky uspořádají pro chlapce, se Olya zamiluje do spolužáka Mishy Orlova - je schopen políbit dívce ruku. Olya, která ztratila svou rodičovskou rodinu, sní o své budoucí rodině a přísahá před svými panenkami, že se Misha stane jejím manželem. Olya uchvátí Mishu svými záležitostmi, stanou se blízkými přáteli.
Olyini přátelé se ze soucitu se skromnou dívkou Milou Farahutdinovou chtějí skamarádit s Míšou, protože se jí také líbí, a domluvit si rande. Olya přeruší rande a pozve Milu k sobě. Zkoušejí koncert.
Ve školní eseji o své nejlepší kamarádce se Olya dozví, že Misha má bližšího přítele, než je ona. Není známo, kdo to je. Při návštěvě Mily Olya vidí jejich fotky s Mishou a dozví se, že jsou blízkými přáteli už od školky. Téhož večera Milina opilá matka zbije svou dceru před Olyou.
Další den Olya zorganizuje soud s Milinou matkou ve škole a veřejně ji vyzývá k odpovědnosti za bití své dcery. Matka utíká. Celá třída společně s Olyou běží za Milinou matkou v domnění, že nyní svou dceru ubije napůl k smrti. Sama Mila se ale s Olyou vydá, aby ochránila svou matku a oplatila její hanbu. Dochází k boji.
Olya neví, kam jít. Vše se změnilo. Hry s panenkami by se neměly zaměňovat s lidskými životy. Dívá se na světlo v okně svého domu. A její rodiče běží proti sobě.
| Herec | Role |
|---|---|
| Anna Patokina | Olya Saveljevová |
| Anastasia Molotilová | Míla Farahutdinová |
| Timofey Fastovský | Míša Orlovová |
| Evgenia Dmitrieva | Olyina matka |
| Igor Sergejev | Olyin otec |
| Jekatěrina Vasiljevová | vedoucí učitelka Věra Igorevna |
Scénář napsala Nadezhda Kozhushana v roce 1983 jako semestrální práci na Vyšších kurzech pro scénáristy a režiséry , kde studovala scenáristiku dětských filmů v dílně Semjona Lungina a Larisy Golubkiny. Zpočátku si Olya Savelieva v aplikaci [1] hrála se svými panenkami po večerech situace, které se staly během dne, a dovedla je do šťastného konce. A ráno jsem zapomněl, že to nejsou ona a Míša, panenky. „Olya neví, co je milující žena, jak by se měla chovat. Proto vyvíjí pravidla chování na cestách. Nemá žádné zkušenosti, umí pouze vybudovat intriku - kterou se tak dobře naučila ve svém divadle.
Po soudu s Milinou matkou – Olyino naprosté lidské selhání, poté, co objevila přátelství mezi Mishou a Milou, Olya nenávidí celý svět. Setká se ale se starším párem a uvidí, jak se starý muž stará o svou nemocnou manželku. Starý muž požádá Olyu, aby na chvíli předstírala, že je jejich příbuzná (vnučka nebo dcera), aby se stará žena cítila lépe. Olya opouští byt jejich starého muže a uzavírá: "Všichni lidé stejně zemřou a všechny děti všech lidí stejně zemřou . " Olya je dlouho nemocná a svět je lhostejný. A rodiče se chtějí usmířit, ale nejde jim to... O dva týdny později se Olya na ulici setká se Starým mužem a jeho ženou. Zhenya je lepší, chodí, upravení, soustředění, šťastní. Olya nabírá novou sílu. Pořádá koncert, na který zve všechny příbuzné, všechny sousedy a jejich přátele – a rodiče. "A stane se zázrak: rodiče chápou, jak důležitá je rodina pro jejich dceru, jak směšné jsou jejich hry na pýchu a neochotu vzájemně si odpouštět."
Poslední odstavec žádosti N. Kozhushanoye:
Olya Savelyeva, která se rozhodla zamilovat, vybrala si pro sebe chlapce, zažila proměny skutečného citu a smutky neopětované lásky, selhala ve všech událostech, zjistila, co je smrt a vzkříšení ze smrti. hádejte to nejdůležitější, nejcennější, co by člověk, žena měla mít: schopnost neničit, ale tvořit a rozdávat lásku. A když uhodla tento instinkt od Boha, díky utrpení, kterým prošla, začne nový život tam, kde by měl začít: ze všeho nejdřív udělá pořádek ve svém domě, ze všeho nejdřív pomůže svým sousedům - a pak už vstoupí do světa. [jeden]
Aplikace byla kritizována jedním z lektorů kurzu. Recenze:
„Nemohu aplikaci podpořit. Kdyby šlo o to, jak dívka po rozvodu dá rodiče dohromady, dalo by se to vydržet, i když v životě je to pohádka. Hlavní místo ale zaujímají milostné hrátky dětí. Není to téměř nutné. "Dívka si uvědomila, že povoláním ženy je dávat lásku"!? Bylo by lepší, kdyby pochopila, že v jejím věku je třeba dobře studovat.“ [1]
Stojí za zmínku, že postava Dívky - vynikající studentky, vedoucí, pro kterou je dobré studovat - je ona sama a pomáhá druhým, je přítomna v každém scénáři Nadezhdy Kozhushana o dětech. "Plot", "Úplně první šťastný den", "Poslední hra s panenkou", "Drobnost", "Neděle".
Valery Frid podpořil žádost, vzal na vědomí multipopulaci pozemku a vyjádřil naději, že Kozhushanaya se vypořádá se všemi spleti vztahů. [1]
V konečné verzi scénáře plní dějovou funkci starých lidí Míšovi novorození synovci.
Olya a Misha jdou po silnici a padají z jednoho kruhu lucerny do druhého. Olya učí Mishu: „Člověk žije, aby nebyl zapomenut. Pro co jiného má člověk žít? Pro děti? Děti stejně zemřou." Pak ale na večírku uvidí Míšiny synovce, roční dvojčata. „Míša si zakrývá holou patu dekou. Olya je dojatá a tichá. Je ohromena místností, chudou, ale úhlednou. „Učíte tady lekce? - Stojí v Míšině pokoji a dychtivě si prohlíží pohovky, knihy, hračky a šachy. "Kdybych tu bydlela, taky bych tu učila," Posadí se na pohovku, posadí se a podlehne pocitu DOMA, který ji náhle objal.
V roce 2006 se Georgy Negashev seznámil s dílem Nadezhdy Kozhushany na základě knihy „Kino je ruční práce“ a poté se scénářem „Poslední hra s panenkami“.
Georgij Negašev :
Když se mi scénář dostal do rukou, přečetl jsem si ho a pochopil: Nemohu si pomoct natočit tento film. Jsem otec a toto je hlavní argument.
Tohle je film o tom, že každé dítě by mělo mít Domov.
Když jsem natáčel obrázek, bylo mi jedno, jestli to byl dokument nebo hra. To je především čin, ke kterému vedl sám život. [2]
V roce 2008 spustilo Studio SNOW scénář do výroby, ale hlavní postava filmu byla dlouhou dobu pryč. Castingy pořádalo více než sedm tisíc dětí po celé zemi. Přišlo mnoho talentů. Herecké obsazení se ale muselo vytvořit kolem hlavní postavy. Na poslední chvíli našli Anyu Patokinu z oblasti Perm. Před natáčením filmu Anya studovala na Krasnokamské dětské divadelní škole. Sama o sobě je tato škola samostatný fenomén, vycházejí odtamtud mladé talenty. Anya už měla cenu na festivalu Theatre Crossroads v Jekatěrinburgu za roli žraloka ve hře The Perfect Wave. [3]
Georgij Negašev :
Nakonec nám Pán tuto dívku předal oknem. [4]
Je to velmi složitá, psychologická, opravdu dospělá role. Stáli jsme proto před úkolem najít pro hlavní roli dívku, schopnou vytvořit rozhodný, tvrdohlavý, temperamentní charakter. Jsem si jistý, že jsme zvolili správně. [2] .
Natáčení probíhalo ve městě Krasnoturinsk a trvalo dva měsíce. Město bylo vybráno kvůli svému neobvyklému vzhledu, zmrazené v čase.
Všem se zdá, že nejtěžší je pracovat s dětmi na place. Vlastně z mého pohledu není. Dokonce bych řekl, že tohle je nejradostnější. Dítě, když jde na scénu, potřebuje jen jednu věc: musí jasně rozumět tomu, co musí dělat. [4]
Proč mě to přitahuje k dětem? Práce s nimi je zvláštní výzvou, zvláštním přístupem a zároveň zvláštním potěšením. Byly to nejšťastnější dva měsíce mého života. [2]
Jedna role, která nezabere moc času na obrazovce, ale je to role, která film definuje. Navzdory své malé velikosti se stal ústředním prvkem filmu. Role Ekateriny Sergeevny Vasilyevy, ředitelky školy. Prvním krokem při interpretaci role režiséra je výběr interpreta. Ekaterina Sergeevna vytvořila hluboký - nestačí říci velmi objemný obraz, nezáleží na řediteli, řediteli - obraz Učitele. Je trochu komediální, jsou tam vtipné momenty. Ale vidíme v ní člověka, který o škole ví všechno, velmi dobře rozumí tomu, co se s teenagerem děje, co se v něm odehrává, prozře. [čtyři]
Pokud se nám líbí, že naše děti nemluví o lásce, ale mluví o sexu... Pokud se nám líbí, že takové pojmy jako udatnost, čest, odvaha, odvaha, věrnost, oddanost opouštějí náš každodenní život ... A takové pojmy jako úspěch vládnou, prospěch, prestiž ... Pokud nám to vyhovuje, tak není třeba nic dělat. Pokud ale přesto chceme vrátit posvátné pojmy do našich životů, pak na tom musíme zapracovat.
Vytváření podmínek pro důvěrný dialog mezi dětmi a rodiči je jedním z hlavních úkolů našeho filmu. Doufám, že po zhlédnutí bude možné mluvit nejen o dějových zvratech, ale o životě samotném. Film poskytuje tak vzácnou příležitost mluvit se svým synem nebo dcerou na stejné úrovni, srdce k srdci. [2]
Souhlasil jsem s hraním, protože se mi zdálo (nemohu být zodpovědný za jiné postavy), že v ženě, kterou jsem hrála, hlavní učitelce, je velmi dojemná poznámka, skutečná láska k dětem, vzácná poznámka. Taková neformální, ale skutečná služba dětem. Myslím, že to bude číst. V každém případě, když jsem natáčel, byli jsme s režisérem jednotní. [5]
Je to děsivé, ostatně s tak dobrým scénářem to můžete zničit. Musíte s ním pracovat, musíte se bát. S Nadyou se vše děje tak nesamozřejmým způsobem, samozřejmě bez hysterie ... ale uvnitř - ten nerv tam stále je a uvnitř je velká hloubka. A tajemství lidských vztahů. A všechny (scénáře) jsou o lásce. O lásce rodičů k dětem, lásce muže a ženy a tak dále. A to je vždycky těžké.
Nadya je moje oblíbená, moje úplně poslední a úplně první kamarádka. Všichni, kdo ji znali, ji fascinovali, všichni ji zbožňovali. Protože je to velmi talentovaná osoba, talentovaná ve všem. Velmi čestný a zásadový. Vše, co napsala, samozřejmě pochází z dětství. Problém dětí, vztah rodičů. To vše ji velmi znepokojovalo, protože to byla nejbolestivější záležitost nejen jejího dětství, ale vůbec celého jejího života. Až do konce života byla zmítána mezi otcem a matkou, protože část z ní byla od matky - umění...je tak svobodná, velmi silná. Nadia byla vždy velmi otevřená, dokázala si všimnout. Má dobrý vkus, sluch a dobrou paměť. Proto to všechno v sobě zafixovala a pak se to všechno zformovalo do scénáře.
Dítě, za nic nemůže, je bezbranné, za to mohou dospělí, že všechny své problémy přehráli na toto malé stvoření. Co bolí, to je zasáhne. Dospělí řeší jejich problémy, chovají se k nim jako k rybám, ke svým dětem. Krmili jsme včas a díky bohu už toho bylo dost. A skutečnost, že dítě potřebuje lásku, pozornost, musíte s ním mluvit ... A obecně je to zajímavé. [čtyři]
Děti jsou plastelína. Práce s nimi je obtížná a jednoduchá. Je těžké je seřadit bod po bodu, dát striktní konstrukci pohybu, nedokážou vydat šest nebo sedm záběrů. Ale na oplátku - tolik barev ... [2]
Myslím si, že rodiče by se měli více věnovat svým dětem, protože děti ne vždy říkají, co chtějí, ne vždy se vyjadřují. [2]
Bavilo mě pracovat se staršími herci. Mám je všechny moc rád, protože se nepřetahují, nepřetahují. Na place jsou to obyčejní lidé, bez patosu.
Film se mi líbil. Dokonce jsem plakala. [čtyři]
Pro mě bylo nejtěžší naladit se na boj. Samozřejmě bylo divné dívat se na sebe na obrazovce, ne povědomě. Nevnímáte to jako film, protože každý snímek je vám povědomý. Za prvé je to zvláštní a za druhé si říkáte, že byste teď hráli jinak. Myslíte si, že jste hráli strašně, je to směšné. I přes to se mi film líbil. Brečel jsem. [čtyři]
Ceny Anny Patokiny :
| Filmy podle scénářů Nadezhdy Kozhushanoy | |
|---|---|
| Celovečerní délka |
|
| Krátké filmy |
|
| kreslená pohádka |
|
| televize |
|