Khalatyan, Vachagan Gevorkovich

Vachagan Gevorkovich Khalatyan ( arménský  Վաչագան Խալաթյան ; 11. května 1932  – 22. července 2004 ) – sovětský, arménský učitel neslyšících , kandidát pedagogických věd.

Životopis

Dětství a mládí

Vachagan Gevorkovich Khalatyan se narodil ve vesnici Urut v regionu Stepanavan ( Arménská SSR ). Vystudoval osmiletou školu, poté střední školu Stepanavan . V roce 1949 vstoupil do Jerevanského státního ruského pedagogického institutu na francouzské fakultě. Po absolvování ústavu v roce 1954 byl povolán k vojenské službě. Po demobilizaci v roce 1958 pracoval na internátní škole pro hluchoněmé (Jerevan) jako vychovatel, učitel arménského jazyka a vedoucí naslouchací místnosti. V letech 1959-1961 souběžně s prací vystudoval defektologickou fakultu Moskevského pedagogického institutu a stal se tak prvním učitelem v republice, který získal vysokoškolské vzdělání v oboru defektologie a pedagogiky neslyšících.

Začátek vědecké činnosti

V roce 1961 vyvinul arménskou daktylskou abecedu. V roce 1967 byla z iniciativy a za aktivní účasti V. Khalatyana založena Jerevanská internátní škola pro sluchově postižené děti, kde přes 20 let působil jako ředitel. V roce 1983 obhájil disertační práci a získal hodnost kandidáta pedagogických věd. Od téhož roku vyučoval na katedře defektologie Státního pedagogického ústavu pojmenovaném. H. Abovyan . Z jeho iniciativy bylo v roce 1998 na tomto ústavu otevřeno oddělení pro přípravu neslyšících učitelů.

Je autorem dvou desítek vědeckých a pedagogických článků, účastnil se celounijních i mezinárodních konferencí, přednášel. Pravidelně organizované kurzy pro začínající učitele. Autor Slovníku speciální pedagogiky , učebnic "Stručný slovník znakového jazyka" (2001) a Arménského gestového slovníku "Hands Speak" (2004). Má ocenění.

Monografie

Seznam publikovaných prací

1. Rysy rozvoje pozornosti neslyšících dětí // Sovetakan mankavarzh (sovětský pedagog). - 1971. - č. 9. - S. 28-31. (arm.) .
2. Buďte pozorní k neslyšícím dětem // Sovetakan dproc (sovětská škola). - 1971, 28. dubna. (arm.) .
3. Jak testovat sluch dítěte // Sovetakan dproc (sovětská škola). - 1972, 9. února. (arm.) .
4. Vlastnosti výuky a vzdělávání sluchově postižených dětí // Sovetakan mankavarzh (sovětský pedagog). - 1973. - č. 7. - S. 17-19. (arm.) .
5. Daktylská abeceda arménského jazyka // Defektologie [1] . - 1973. - č. 4. - S. 56-58.
6. K problematice výuky gramotnosti v arménské škole pro sluchově postižené děti // 7. vědecké zasedání o defektologii. - 1975. - S. 162.
7. Názory, příčiny a důsledky // Sovetakan dproc (sovětská škola). - 1975, 29. května. (arm.) .
8. Daktylologie a jazyk pocitů // Technika Gitutyun ev (Věda a technika). - 1976. - č. 12. - S. 38-45. (arm.) .
9. Kde začít s výukou neslyšících // Sovetakan mankavarzh (sovětský učitel). - 1979. - č. 2. - S. 21-24. (arm.) .
10. Zvláštní ohled na zvláštní školy // Sovetakan dproc (sovětská škola). - 1979, 15. května. (arm.) .
11. Odečítání ze rtů // Sovetakan mankavarzh (sovětský učitel). - 1980. - č. 11. - S. 71-72. (paže.)
12. Plnění výcvikových úkolů ve spec školy // Sovetakan dproc (sovětská škola). — 1980, 7. května. (arm.) .
13. Daktylologie // Arménská sovětská encyklopedie. - 1981. - T. 7. - S. 292.
14. Rysy tvorby řeči neslyšících dětí // Sovetakan mankavarzh (sovětský pedagog). - 1984. - č. 4. - S. 54-57. (arm.) .
15. Speciální školy a cesta ze slepé uličky // Dprutyun. - 1990, 6. března.
16. Ruce mluví // Jerevan (žurnál). - 1991, 11. března.
17. Vzdělávací nebo charitativní instituce? // Dprutyun. — 1991.
18. Defektologie - věda, nebo ...? // Arménská republika (gaz.). - 1992, 27. prosince.
19. Společně nebo odděleně? // Dprutyun. - 1996, 1.-8. února.
20. Systém speciálního školství a jeho problémy // Dprutyun. — 1996.
21. Otázky k podrobné diskusi // Dprutyun. - 1996, 17. června.
22. Vzdělávání a školení neslyšících v USA // Dprutyun. - 1996, 1.-17. září.
23. Retrospektivní pohled // Khagah ashkhar (Pokojná země). - 12. března 1991.
24. Defektologové - spec. školy // Dprutyun. - 1991, 26. prosince.
25. Problematika koedukace neslyšících // 3. intern. vědecký conf. "Podpora výchovných, vzdělávacích a rehabilitačních programů pro rozvoj dětí s tělesným a mentálním postižením", 22.-23. prosince 1995. - Jerevan.
26. Hlavní úkoly výuky dětí se sluchovým postižením // Tez. / 48. vědecký. conf. - Jerevan, 1998.
27. Krátký slovník znakového jazyka: (učebnice). — 2001.
28. Slovník speciální pedagogiky: (učebnice). — 2001.
29. Ruce říkají: Arménský slovník gest (učebnice). — 2004.

Viz také

• Daktylologie
• Znakové jazyky
• Arménský znakový jazyk

Poznámky

1. ↑ Obsah časopisu Defektologie č. 4, 1973 . Získáno 18. června 2013. Archivováno z originálu 23. června 2013. (neurčitý)