Odezírání ze rtů

Odečítání ze rtů , také odezírání ,  je porozumění řeči pozorováním artikulace mluvčího .

Vývoj

Při čtení ze rtů se aktivuje nejen zraková kůra mozku, ale i sluchová , což se děje i při rozpoznávání slyšitelné řeči [1] .

Dokonce i novorozenci se pokoušejí napodobit pohyby rtů a jazyka pozorované u dospělých [2] . Kojenci se déle dívají na zdroj zrakového podnětu, pokud odpovídá simultánnímu sluchovému podnětu (na rozdíl např. od zvukového záznamu) [3] . Děti ve věku 4-8 měsíců věnují zvláštní pozornost pohybům rtů těch, kteří mluví svým rodným jazykem i jinými jazyky. Po 12 měsících přestanou sledovat rty mluvčích svého rodného jazyka [4] . V dospělosti čtou neslyšící díky neustálému cvičení ze rtů lépe než slyšící, rozdíl začíná být patrný od 14 let [5] . Mezi neslyšícími je tato dovednost lépe rozvinuta u těch, kteří ztratili sluch postupně, spíše než náhle [6] .

Odečítání ze rtů využívají především neslyšící a nedoslýchaví. U sluchově postižených je přitom úspěšnější, pokud je řeč alespoň částečně slyšet [7] . Pro usnadnění odečítání ze rtů lze použít pomocný systém gest, například panskou řeč . Existují také automatické čtečky rtů [8] . Úspěch odezírání závisí na schopnosti imaginativního myšlení a analytického vnímání, stejně jako na vizuální paměti [9] . Odečítání ze rtů je obtížnější při špatném osvětlení a pokud má mluvčí plnovous nebo knír [10] .

Rozlišování zvuků

Číst ze rtů je těžší než slyšet [11] . V případě ruštiny jsou pro čtenáře rtů viditelné pouze samohlásky a rtem artikulované souhlásky; zvukovost - hluchota , měkkost - tvrdost, iotace a její absence, stejně jako stres , jsou vizuálně buď téměř neviditelné, nebo nejsou viditelné vůbec. Nejjednodušší je určit samohláskové dvojice [ i ] ~ [ ɨ ], [ a ] ​​​​~ [ e ], [ o ] ~ [ u ]. Poněkud hůře identifikovatelné jsou souhlásky stydké [ p ]~[ p ʲ ]~[ b ]~[ b ʲ ]~[ m ]~[ m ʲ ] a souhlásky stydké [ f ]~[ f ʲ ]~[ v ]~[ v ʲ ]. Zvuky [ ʂ ] ~ [ ɕ ː ] ~ [ ʐ ] ~ [ ʑː ] ~ [ ʨ ] jsou docela informativní. Pokud je při vyslovování [ l ] a [ l ʲ ] jasně viditelná špička jazyka mluvčího , pak jsou tyto zvuky také snadno identifikovatelné. Zvuky [ t ]~[ t ʲ ]~[ d ]~[ d ʲ ]~[ n ]~[ n ʲ ] jsou špatně rozpoznatelné, ostatní jsou stabilně nerozpoznatelné ([ s ]~[ s ʲ ]~[ z ]~ [ z ʲ ] ~[ j ]~[ ʦ ]) nebo zcela neviditelné ([ k ]~[ k ʲ ]~[ g ]~[ g ʲ ]~[ x ]~[ x ʲ ]) [12] .

Poznámky

  1. Calvert, 1997 .
  2. Meltzoff, 1983 .
  3. Spelke, 1976 .
  4. Lewkowicz, 2012 .
  5. MacSweeney, 2013 .
  6. Bergeson a kol. (2003) .
  7. Ewing, 1944 , str. 21.
  8. Petajan, 1984 .
  9. Potapová, 2006 , str. 301.
  10. Pro počítače je stále těžké odezírat ze rtů
  11. Rosen, 1981 .
  12. Potapová, 2006 , str. 301-303.

Literatura

Odkazy