Šejman, Lev Avrumovič

Lev Avrumovič Šejman
Datum narození 7. června 1924( 1924-06-07 )
Místo narození Oděsa , SSSR
Datum úmrtí 2. ledna 2005 (ve věku 80 let)( 2005-01-02 )
Místo smrti Biškek , Kyrgyzstán
Země  SSSR Kyrgyzstán
 
Vědecká sféra Literární kritika, Puškinova studia, etnokulturologie, výukové metody
Místo výkonu práce Kyrgyzská akademie vzdělávání, časopis "Ruský jazyk a literatura ve školách Kyrgyzstánu"
Alma mater Molotovova univerzita. A. M. Gorkij
Akademický titul doktor pedagogických věd a kandidát filologických věd
Známý jako filologie, metody výuky literatury, Puškinova studia, ediční činnost - kap. vyd. Časopis "Ruský jazyk a literatura ve školách Kyrgyzstánu"
Ocenění a ceny
rytíř řádu "Danaker" Medaile KRG Dank.png
Řád přátelství - 2004 Řád čestného odznaku - 1986

Lev Avrumovich Sheiman ( 7. června 1924 , Oděsa  - 2. ledna 2005 , Biškek ) - sovětský a kyrgyzský literární kritik , puškinista , metodik, odborník na výuku ruské literatury ve škole, etnokulturolog.

Životopis

Lev Avrumovich Sheiman - jeden ze zakladatelů metodiky výuky ruské literatury na kyrgyzské škole, Puškinista, doktor pedagogických věd, profesor, akademik Akademie pedagogických a sociálních věd (Moskva), vážený učitel Kyrgyzské republiky, člen Svazu novinářů SSSR, tvůrce a stálý redaktor časopisu „Ruský jazyk a literatura ve školách Kyrgyzstánu“. [jeden]

Narozen v červnu 1924 v Oděse. Otec - Abram Lvovich (Avrum / Abram Leibovich) Sheiman (nar. 1894), který vyučoval fyziku a matematiku ve vzdělávacích institucích města Balta (dnes Oděská oblast, Ukrajina), byl potlačován v roce 1938, zemřel podle jednoho zdroje v roce dubna 1938, tři měsíce po zatčení, podle jiných - v roce 1943, posmrtně rehabilitován v roce 1958. Matka - Sarra Grigorievna (1899−1976) - učitelka na základní škole [2] .

V roce 1925 se rodina přestěhovala do města Balta v Oděské oblasti, kde L. Sheiman v roce 1941 absolvoval střední školu. Dlouhodobě se léčil s těžkou nemocí páteře [3] .

Za války byl ve městě Molotov (Perm), studoval na východě. Phil. fakulta Molotovovy (nyní Permské) univerzity pojmenovaná po I.I. Gorky, který promoval v roce 1945 s vyznamenáním, získal dvě specializace: filolog a výzkumník.

Po návratu z evakuace studoval na korespondenční škole na Oděské univerzitě. Mečnikov; pracoval jako nezávislý lektor na Oděské regionální přednáškové kanceláři a také jako učitel na částečný úvazek na univerzitách v Oděse. Přišel o práci kvůli „politické chybě“ [4] .

Od listopadu 1951 působil v nově otevřeném Kirgizském výzkumném pedagogickém ústavu ve městě Frunze; od roku 1956 měl na starosti sektor ruského jazyka a literatury tohoto ústavu. Částečný úvazek od roku 1951 do roku 1952 - učitel (od roku 1955 - docent) Kyrgyzského korespondenčního pedagogického institutu a oddělení korespondence Kyrgyzské univerzity; od roku 1958 do roku 1977 - dobrovolně šéfredaktor časopisu "Ruský jazyk v kyrgyzské škole"; od září 1977 až do posledních let svého života (po dobu 45 let) byl šéfredaktorem této publikace [2] .

V dubnu 1952 obhájil na Leningradské univerzitě. Zhdanov Ph.D. práce "Belinsky a problémy historického románu (30. léta)".

Vychází od roku 1951. Napsal asi 600 vědeckých prací. Autor programů, učebnic a příruček o literatuře pro kyrgyzskou školu.

Autor následujících knih: "Belinskij a problémy historického románu (30. léta 19. století)" (1952); „Z historie zápasu Belinského s idealistickou estetikou (problémy teorie románu)“ (1954); "ALE. N. Ostrovského v kyrgyzské škole "(1965); „Z postřehů k uměleckému systému Příběhu Igorova tažení“ (1957); "Puškin a Kirgizové" (1963); "Základy metodiky výuky ruské literatury v kyrgyzské škole" (1981–1982); „Kyrgyzové, Kazaši a další národy Východu ve světě Puškina. Eseje“ (1996) (spoluautor s G. U. Soronkulovem); "Ruská klasická literatura (2. polovina 19. století)" (1997) [5] ; "Puškin a jeho současníci: Východ - Západ" (spoluautor s G. U. Soronkulovem) (2000); "Ruská literatura (2. polovina 19. století)" (2006 - posmrtné vydání).

V dubnu 1970 se zúčastnil práce III. kongresu MAPRYAL ve Varšavě.

Doktorskou práci „Vědecké základy kursu literatury na kyrgyzské škole“ obhájil v roce 1994 v Moskvě.

Ženatý od roku 1967; manželka - Vargina Sulamith Georgievna (1935−1995), výzkumná pracovnice Kyrgyzského výzkumného ústavu epidemiologie, mikrobiologie. Nebyly tam žádné děti.

Za účasti Šejmana byla v roce 1958 vydána první slovní zásoba v ruském jazyce pro kyrgyzskou střední školu (autorem slovníku je Vladimir Pavlovič Petrov). Část slovního minima „Charakteristika osoby (literární postava)“ byla rozpracována v „Tematických tabulkách slovní zásoby“, jejichž autorem byl Sheiman [6] .

Sheiman byl první, kdo navrhl způsob, jak projevit ruskou slovní zásobu v kyrgyzské škole prostřednictvím slovníků jednotlivých článků, paralelních slovníků a lexikálního minima. Teoretické zdůvodnění vytvoření lexikálního základu pro výuku ruského jazyka v kyrgyzské škole rovněž podal Sheiman. Učinil první pokus zobecnit, reinterpretovat a rozvinout na základě praxe učitelů jazyků v Kyrgyzstánu zkušenosti učitelů-výzkumných pracovníků národních republik SSSR při vývoji metodiky pro rozvoj vzdělávání základního kurzu ruské literatury. ve školách s neruskými vyučovacími jazyky. Výsledek byl prezentován v příručce „O výuce ruské literatury v VIII–X ročnících kyrgyzské školy“ (1958) [7] .

Zkušeností experimentálního rozvíjení nových témat a nových strukturních a obsahových složek ruskojazyčného literárního kurzu byla následující učebnice L. A. Sheimana - "Ruská klasická literatura (2. polovina 19. století)" pro desátý ročník kyrgyzské školy. (1997). Kniha vycházela z konceptu multifaktoriálního rozvoje klasické ruské slovesné a umělecké kultury [8] .

V roce 1996 L. A. Sheiman identifikoval rysy nové generace vzdělávacích knih v jednom z článků časopisu „Ruský jazyk a literatura ve školách Kyrgyzstánu“ [9] [10] .

V knize „Ruská literatura (2. polovina 19. století)“ (2006) našlo své vyjádření nové pojetí učebnice [10] .

Sheiman také publikoval řadu monografických prací o metodice výuky ruské literatury v kyrgyzské škole.

Sheiman je zakladatelem takového směru, jako jsou vzdělávací etnokulturní studia. Lekce rozvíjené v souladu s myšlenkami pedagogické etnosymbologie, jak ukázaly experimentální studie, také otevřely příznivé možnosti pro aplikaci a rozvoj metodologických technik v souladu s principy interaktivního učení. [jedenáct]

Sheiman je iniciátorem Kirghiz Pushkin studií [12] . Kniha „Puškin a jeho současníci: Východ-Západ“ (spoluautorem s G. U. Soronkulovem) byla pokračováním dříve publikovaných studií o Puškinových východních zájmech a některých orientálních motivech v jeho díle. Podle profesora Ju. A. Belčikova „kniha přímo souvisí s kulturou kyrgyzského lidu, s historií Kyrgyzstánu, spojeného s Ruskem hlubokými historickými, společenskými a hlavně kulturními vazbami. [13] .

Sheiman byl tvůrcem a stálým (více než 45 let) šéfredaktorem vědeckého a metodologického časopisu „Ruský jazyk a literatura ve školách Kyrgyzstánu“ [14] .

Ctěný učitel Kirgizské SSR (1970), vyznamenán medailí A. S. Puškina „Za velké zásluhy o šíření ruského jazyka“ (1999), vyznamenán Řádem čestného odznaku (1986), řádem „Danaker“ Kyrgyzská republika (2003), Řád přátelství Ruské federace (2004), medaile "Dank" (1999). [3]

Zemřel 2. ledna 2005 v Biškeku, byl pohřben na jihozápadním hřbitově města.

Hlavní díla

Učebnice a tutoriály

Etnokulturní studia

Ocenění

Paměť

Čtení Sheiman se konají pravidelně.

Poznámky

  1. ↑ V různých letech se časopis jmenoval jinak: RYAKSH - "Ruský jazyk v kyrgyzské škole"; RYALKSh - „Ruský jazyk a literatura v kyrgyzské škole“; RYALSHK - "Ruský jazyk a literatura ve školách Kyrgyzstánu."
  2. ↑ 1 2 Sheiman L. A. Autobiografie. — Z archivních dokumentů.
  3. ↑ 1 2 Przhivoit R. A s červenou nití - Pushkin / http://www.msn.kg/ru/news/7005
  4. ↑ Ileeva L. F. Historie jednoho politického omylu. Z archivu L. A. Sheimana // Rus. lang. nebo T. ve školách Kyrgyzstánu, 2012, č. 1.
  5. ↑ Sheiman, Lev Avrumovich // Velká biografická encyklopedie
  6. ↑ Viz: K vývoji ruské řeči studentů v kyrgyzské škole: So. /Ed. V. P. Petrov a L. A. Sheiman. - Frunze: Kirgizuchpedgiz, 1958. - S. 159-381. - (Kyrg. Výzkumný ústav pedagogický). Tabulky - na str. 210-328.
  7. ↑ Šejman. L. A. Z historie rozvoje problematiky metody seznamování s ruským jazykem a ruskou literaturou v kyrgyzské škole (1951−2001). B., 2002.
  8. ↑ Ruský jazyk v zahraničí. - 1999. - č. 2. - S. 102-105.
  9. ↑ Z projektu "Přibližné požadavky na učebnice ..." // Ruský jazyk a literatura ve školách v Kyrgyzstánu. - 1996. - č. 3-4. - str. 8-16.
  10. ↑ 1 2 Ileeva L. F. Učebnice "Ruská literatura (2. polovina 19. století)" od L. A. Sheimana a G. U. Soronkulova - nový typ naučné knihy pro školáky / Ruské slovo ve vzdělávacím prostoru. Šejmanovy čtení - 2: Mater. vědecký a praktický. conf. /Odpovědět. vyd. V. G. a N. G. Kamenetsky. - B.: 2007. - S. 295-304.
  11. ↑ Viz Sheiman L. A. 1) Úvod do světa symbolů // Rus. lang. nebo T. ve školách v Kyrgyzstánu. - 1998. - č. 5-6. — S. 90-111; 1999. - č. 1-2. - S. 77-107; č. 5-6. — S. 84-101; 2) Rusko-kyrgyzské mezery: Didaktický koncept literárního čtení ve výuce nemateřských jazyků // Jazyk, kultura, identita: Vnímání „vlastního“ a „cizeho“ ve východní a západní Evropě / Ed. A. Ertel-Fit. - Frankfurt nad Mohanem - Vídeň: Peter Lang, 1993. - S. 221-231 (v němčině); 3) Vědecké základy kurzu ruské literatury v kyrgyzské škole. Dis. pro soutěž uch. d.p.s. <…>. - Biškek, 1994. - S. 66.
  12. ↑ Degtyareva A. S. Pushkin ve vědeckém a metodologickém dědictví profesora L. A. Sheimana // Rus. lang. nebo T. ve školách v Kyrgyzstánu. - 2011. - č. 3. - S. 56−69.
  13. ↑ Belchikov Yu. A. Horizonty kulturně-historického přístupu k verbální a poetické kreativitě // Rus. lang. nebo T. ve školách v Kyrgyzstánu. - 2008. - č. 4. - S. 78.
  14. ↑ Šejman. L. A. Esej // Metody výuky ruského jazyka a literatury v kyrgyzské škole: Čítanka: Za 2 hodiny, 2. část / Komp. L. F. Ileeva. — Biškek. — 2010.
  15. ↑ Dekret prezidenta Kyrgyzské republiky ze dne 26. ledna 2003 UP č. 24 „O udělení Řádu Danaker“
  16. ↑ Výnos prezidenta Kyrgyzské republiky ze dne 21. září 1999, UE č. 235 „O udělování státních vyznamenání Kyrgyzské republiky zaměstnancům systému Ministerstva školství, vědy a kultury Kyrgyzské republiky“
  17. ↑ Dekret prezidenta Ruské federace ze dne 18. května 2004 č. 627 „O udělování státních vyznamenání Ruské federace občanům Kyrgyzské republiky“

Literatura

  Přejděte na položku Wikidata  V bibliografických katalozích