Ephrussi, Elena Samoilovna

Elena Samoilovna Ephrussi (19. března / 1. dubna 1904, vesnice Bogorodskoye  (nyní v Moskvě) - 28, podle jiných zdrojů 29. dubna 1991, Moskva ) - sovětská učitelka hudby , učitelka klavíru na Gnessin Moskevské specializované hudební škole , autor učebních pomůcek . Sestra genetika B. S. Ephrussiho .

Životopis [1]

E. S. Ephrussi získala dobré všeobecné vzdělání v rodině a na Prvním městském gymnáziu na Znamence (hovořila plynně francouzsky a německy). Úžasnou náhodou se v roce 1962 přestěhovala moskevská střední speciální hudební škola Gnessin do budovy, kde kdysi bývalo gymnázium , kde Ephrussi působil více než čtyřicet let. Po říjnové revoluci její rodiče emigrovali do Francie a v 15 letech zůstala v Moskvě se svou starší sestrou Zinaidou. Pro zajištění života v porevolučních letech musela od 13 let v různých domech vyučovat francouzštinu, němčinu a ruštinu. S rodiči se už neviděla (pouze si dopisovala) a se svým bratrem se poprvé setkala v roce 1962, kdy přijel do Moskvy na vědecký kongres.

Hudbu začala studovat soukromě v mladém věku. Poté studovala na Hudební a dramatické škole Moskevské filharmonické společnosti (mezi jejími učiteli je M. S. Nemenova-Lunts). Po jejím uzavření v roce 1921 byla spolu s dalšími dvěma studenty vybrána k zápisu bez zkoušek na moskevskou konzervatoř. Zde se jejím hlavním mentorem stal Grigorij Petrovič Prokofjev (1884-1962). Byl významným vědeckým pracovníkem v oblasti klavírní hry, metodologie a pedagogiky a založil Pedagogickou fakultu na konzervatoři a  Výzkumnou hudebně-pedagogickou laboratoř v rámci Státního hudebního ústavu - HYMN. Podporujíc zájem E. S. Ephrussiho o pedagogiku, přitáhl Prokofjev svou studentku k experimentálnímu výzkumu v laboratoři, jehož se stala zaměstnankyní, aniž vystudovala konzervatoř (nedostatek ukončeného vysokoškolského vzdělání nezabránil tomu, aby se Ephrussi stal nejen vysoce- třídní odbornice, ale těší se značné prestiži i mezi učiteli – hudebníky, kteří ji opakovaně zvali k účinkování v kurzech pro pokročilé). [2] . Jako zaměstnankyně laboratoře studovala proces rozvoje sluchových představ a dovedností u začínajících klavíristů. Výsledky jejího praktického výzkumu se odrážejí jak v pracích laboratoře, tak v základní práci B. M. Teplova "Psychologie hudebních schopností" [3] . V laboratoři zůstala pracovat až do jejího uzavření v roce 1941 a zároveň vyučovala na hudebních školách.

V letech 1941-1943 byla evakuována do Čuvašské autonomní sovětské socialistické republiky , kde také učila (nějakou dobu byl mezi jejími studenty Andrey Eshpay ). Po návratu do Moskvy působí na Dětské hudební škole Leningradské oblasti a od roku 1949 (zprvu v kombinaci s předchozí tvorbou) je zvána jako učitelka speciálního klavíru na Střední speciální hudební školu Gnessins v Moskvě. (Gnessin Ten Years) , kde působí až do konce svého života. E. S. Ephrussi se rychle stává jedním z předních učitelů školy a získává uznání jak mezi kolegy, tak mezi mnoha učiteli hudby v Moskvě a dalších městech. Spolu se svými nejbližšími kolegy připravuje k vydání sborníky, které se staly významnou metodickou pomůckou pro učitele hudebních škol, obohacující repertoár studentů jak o etudy pro různé druhy technik, tak o málo uváděná díla J. S. Bacha .

V průběhu let Ephrussi vyškolil mnoho hudebníků. Hlavním poznávacím znakem její pedagogiky je nekonečná láska k dětem a neustálý zájem o jejich tvůrčí rozvoj. Ke svým studentům se chovala mimořádně pečlivě, citlivě zachycovala individualitu každého a snažila se přispět k jejímu skutečnému rozvoji – probuzení fantazie, zájmu a šíře rozhledu ve vztahu k hudbě, hloubce průniku a upřímného lidského daru v performativním umění. Aniž by formulovala nějaká jednotná metodická dogmata (při konzultacích se svými mladšími kolegy opakovaně zdůrazňovala, že „s každým studentem je vše zapomenuto a začíná znovu“), její kolosální zkušenost jí umožnila uplatnit celou řadu důležitých zásad, včetně neústupnosti ve věcech vysoký hudební vkus, nepřípustnost „bezduché“ hry „jednou rukou“, postupný vývoj, vylučující zrychlenou komplikaci repertoáru. Mezi mnoho oblíbených způsobů technické práce patří hra na víku klavíru a se zavřenýma očima.

Byla přáteli a mnoho let žila v jednom bytě s učitelkou Annou Pavlovnou Kantor [4] (na 3. Frunzenské ulici , dům 9, byt 32). Měla velký vliv na formování Jevgenije Kissina v jeho dětství, podle jeho vlastních slov [5] .

Velká láska studentů, kolegů, přátel k Eleně Samoilovně Ephrussi byla odpovědí na její úžasnou shovívavost, družnost, sklon k humoru a také vzácnou inteligenci, vyjádřenou skutečnou skromností.

Rodina

Otec - Samuil Osipovich Ephrussi, chemik a podnikatel. Matka - Liba Mendelevna Ephrussi, ur. Fuchselman.

Sestra - Zinaida Samoilovna Ephrussi (1899-1985). Žil v Moskvě.

Bratr - Boris Samoilovič Ephrussi (1901-1979), vynikající genetik, člen Francouzské akademie věd (od roku 1919 žil v Paříži).

Bratranci: Sarra Borisovna Zaks (1898-1981), filolog; Anna Borisovna Zaks (1899-1996), historička; bratranec: Yakov Isaakovich Ephrussi (1900-1996), inženýr-vynálezce.

Neteř - Anna Ephrussi , genetička, členka Francouzské akademie věd .

Tety: Polina Osipovna Ephrussi , psycholožka; Zinaida Iosifovna Minchik , lékařka; strýc: Boris Osipovič Ephrussi , ekonom a novinář.

Učni

Mezi žáky E. S. Ephrussi na Střední speciální hudební škole Gnessin v Moskvě : skladatel David Tukhmanov , koncertní klavíristé Michail Olenev - profesor Moskevské konzervatoře, Vladimir Bakk, Anya Alekseeva (Manevskaya), Larisa Oberfeld, Ksenia Bashmet, varhanice a muzikoložka Oksana Fadeeva , hudební kritička Julia Bederova, klavíristé - sólisté, učitelé a korepetitorové Pjotr ​​Izotov, Natalia Ardaševa, Evgeny Gutman, Julia (Julia) Zilberkvit, Tatiana Sarkisova, Iren Krupitskaya, Olga Tsekhanovskaya (Ignatkina), Alexej Dashkov a mnoho dalších.

Učební pomůcky

Náčrtky. Problém. 1. Dvojité noty a staccato akordy. Problém. 2. Oktávová technika / Sestavili F. G. Kantor, E. M. Fedorchenko, E. S. Ephrussi / Střední speciální hudební desetiletá škola při GMPI. Gnesins - M., 1955 (sklář)

J. S. Bach. Sbírka klavírních skladeb / Sestavili E. M. Fedorchenko a E. S. Ephrussi / Střední speciální hudební škola – deset let na GMPI. Gnesins - M., 1961 (sklář)

Etudy pro rozvoj techniky levé ruky / Sestavili A. P. Kantor, A. M. Traub, E. S. Ephrussi. — M.: Sov. skladatel

Etudy pro klavír. Koordinace rukou při současném pohybu. Ve 2 částech / Redaktoři-sestavovatelé A. P. Kantor, A. M. Traub, E. M. Fedorchenko, E. S. Ephrussi. — M.: Sov. skladatel, 1983.

Poznámky

1. ↑ [1 Gnessin House. Historie vzdělávacích institucí] / Comp. E. P. Kostina, V. V. Tropp. - M. , 2015. - S. 529-531. — ISBN 978-5-8269-0204-2 .
2. ↑ Moskevská konzervatoř od svých počátků po současnost 1866-2003. - M.: Pokrok-tradice, 2005
3. ↑ Vybraná díla: ve 2 svazcích / B. M. Teplov; vyd.-stat., auth. intro. Umění. a komentovat. N. S. Leites, I. V. Ravich-Shcherbo; Akad. Pedagogické vědy SSSR. - Moskva: Pedagogika, 1985. - T. 1. - 1985
4. ↑ Jevgenij Kisin: „Mým jediným kritériem je láska“ // Nadezhda Sikorskaya, Naše noviny, 08.07.2013
5. ↑ Jevgenij Kišin. [4 Memoáry a úvahy] / Ed. M. Aršinová. — M.: Art-Volkhonka, 2017. — 144 s.

Genealogie a nekropole	Najděte hrob