Berlitz

Společnost Berlitz
Typ soukromá společnost
Základna července 1878
Providence , Rhode Island , USA
Zakladatelé Maxmilián Berlitz
Umístění Princeton , New Jersey , USA
Minami-Aoyama , Minato , Tokio , Japonsko
Klíčové postavy Mark Harris ( CEO )
Průmysl výuka cizích jazyků, lingvistické služby
Mateřská společnost Benesse Corporation
Přidružené společnosti Jazyková centra ELS [d] a Berlitz Japonsko [d]
webová stránka berlitz.com
 Mediální soubory na Wikimedia Commons

Berlitz Corporation  je mezinárodní korporace, jeden ze světových lídrů v poskytování služeb výuky cizích jazyků. Založil ji Maximilian Berlitz v Providence ( Rhode Island , USA) v roce 1878 [1] . Společnost je součástí skupiny společností Benesse Group. Má sídlo v Princetonu ( New Jersey ) a Tokiu .

Zastoupena ve více než 70 zemích [1] [2] .

Společnost zaměstnává více než 20 tisíc učitelů a zaměstnanců [1] .

Historie

Profesor Maximilian Berlitz (1852-1921) emigroval do Spojených států z Německa, kde se narodil a žil, v roce 1869. Množství peněz, které měl u sebe, bylo docela malé [3] .

V té době už byl zkušeným učitelem cizích jazyků. V USA se právě chystal najít práci jako učitel několika jazyků, které znal [4] .

V roce 1878 otevřel Berlitz v Providence na Rhode Island v roce 1878 svou první malou cizí jazykovou školu [5] . Školení probíhalo standardně, podle metody „gramatika + překlad“ – jediné, kterou Berlitz znal [4] [6] .

A pak jednoho dne, jak praví „oficiální příběh“, vyvěsil pracovní inzerát pro učitele francouzštiny a dostal řadu dopisů od uchazečů. Když si vybral mladého muže jménem Nicolas Joly, jehož dopis byl prostě skvěle napsaný, byl velmi zklamán, když se osobně dozvěděl, že vůbec nemluví anglicky. Ale stalo se, že právě tehdy Berlitz onemocněl z přepracování. Nebyla možnost najít jinou náhradu. Berlitz odešel ze školy na Joly a nařídil mu, aby použil ukazatel pro vysvětlení a pokusil se nějak dostat ven. V důsledku toho byl Berlitz šest týdnů nemocný, a když se vrátil a očekával nejhorší, viděl, že studenti velmi postupují, vysvětlují francouzsky velmi chytře a s velmi dobrou výslovností. Pokrok byl větší, než kdyby pokračoval ve výuce sám. Berlitz tedy přišel s výukovou metodou založenou na následujících principech: žádný překlad, minimum gramatiky, jazyk se učí čistě hovorově prostřednictvím příjemné komunikace v prostředí, které tomu nahrává [4] . Jeho metoda, na tehdejší dobu jedinečná, se rychle stala populární [3] .

Již v roce 1900 bylo otevřeno asi 70 škol Berlitz v USA, Francii, Anglii a Německu [7] .

Za čtvrt století, do roku 1914, dosáhla síť jazykových škol pod značkou Berlitz svého vrcholu popularity. Tato franšíza již zahrnuje více než 200 škol ve Velké Británii, Německu a USA [5] .

V roce 2014 působí více než 550 škol Berlitz ve více než 70 zemích světa [5] .

Berlitzova metoda

V té době byla technika Berlitz inovativní. Trénink byl a je postaven na následujících principech, které vymyslel:

Tato výuková metoda vynalezená Berlitzem se nazývá „přímá metoda“ [5] .

Zároveň, jak píší Howett a Widdowson, Berlitz nebyl metodik, materiály a jazykové úlohy pro svou „přímou metodu“ vytvářel systematizací a reorganizací již existujících standardních základních materiálů pro výuku cizích jazyků vlastní metodou [ 5] .

Poznámky

  1. 1 2 3 Leerom Segal; Aaron Goldstein; Jay Goldman; Rahaf Harfoush. The Decoded Company: Poznejte svůj talent lépe, než znáte své  zákazníky . — Penguin Publishing Group, 2014. - S. 133 -. - ISBN 978-0-698-15215-1 . , kapitola "Berlitz: Babylonská věž"
  2. O Berlitz (downlink) . Společnost Benness. Získáno 8. prosince 2015. Archivováno z originálu 11. srpna 2013. 
  3. 1 2 Benjamin J. Patterson. Etnické skupiny USA  (neopr.) . — Xlibris Corporation, 2008. - S. 69 -. - ISBN 978-1-4363-3354-2 .
  4. 1 2 3 Garon Wheeler. Výuka jazyků v průběhu věků  (neopr.) . - Routledge , 2013. - S. 141 -. — ISBN 978-0-415-65789-1 .
  5. 1 2 3 4 5 6 Marnie Reed; John Lewis. The Handbook of English Pronunciation  (neopr.) . - Wiley, 2015. - S. 99 -. — ISBN 978-1-118-34680-8 .
  6. Kirsten M. Hummel. Představujeme osvojování druhého jazyka: Perspektivy a praxe  (angličtina) . - Wiley, 2013. - S. 113 -. - ISBN 978-1-118-58802-4 . , kapitola 5.1.3 „Přímá metoda“
  7. HH Stern. Základní pojmy jazykové výuky : historické a interdisciplinární pohledy na aplikovaný lingvistický výzkum  . - Oxford University Press , 1983. - S. 15 -. — ISBN 978-0-19-437065-3 .

Odkazy