Zdravotní gramotnost

Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od verze recenzované 5. prosince 2016; kontroly vyžadují 4 úpravy .

Zdravotní gramotnost [1] ( anglicky  health literacy , medical [2] / health / health gramotnost [3] ) je úroveň, kterou člověk ovládá dovednostmi a znalostmi nezbytnými k pochopení informací souvisejících se zdravím. Tento termín byl poprvé použit v roce 1974 v článku pojednávajícím o tom, jak zdravotní výchova ovlivňuje zdravotní péči, vzdělání a média [4] . Pro rok 2016 nepanuje ve vědecké komunitě shoda na obsahu a definici tohoto pojmu [1] . Existují tři typy zdravotní gramotnosti: funkční, interaktivní a kritická [5] .

Špatná zdravotní gramotnost může „významně ovlivnit zdravotní stav člověka “ [2] a také koreluje se špatnými výsledky léčby a nízkou úrovní vyhledávání zdravotní péče [6] .

Poznámky

  1. ↑ 1 2 Syrtsova L. E., Abrosimova Yu. E., Lopatina M. V. Zdravotní gramotnost: obsah konceptu // Preventivní medicína. - 2016. - T. 19. - Ne. 2. - S. 58-63.
  2. ↑ 1 2 Amlaev K. R. et al. Lékařská gramotnost (kompetence): stav problému, metody hodnocení, metody pro zlepšení gramotnosti pacientů ve věcech zdraví // Medical Bulletin of the North Caucasus. - 2012. - T. 28. - No. čtyři.
  3. ↑ Hygienická gramotnost. Přesvědčivá fakta Archivována 18. května 2016 ve Světové zdravotnické organizaci Wayback Machine . Evropská regionální kancelář.
  4. ↑ Parker RM, Ratzan SC, Lurie N. Zdravotní gramotnost: politická výzva pro pokrok ve vysoce kvalitní zdravotní péči // Zdravotní záležitosti. - 2003. - T. 22. - No. 4. - S. 147-153. . Staženo 5. prosince 2016. Archivováno z originálu 14. listopadu 2016.
  5. ↑ Nutbeam D. Zdravotní gramotnost jako cíl veřejného zdraví: výzva pro současnou zdravotní výchovu a komunikační strategie do 21. století //Health promotion international. - 2000. - T. 15. - No. 3. - S. 259-267. . Datum přístupu: 5. prosince 2016. Archivováno z originálu 25. listopadu 2016.
  6. ↑ Berkman ND a kol. Nízká zdravotní gramotnost a zdravotní výsledky: aktualizovaný systematický přehled // Annals of internal Medicine. - 2011. - T. 155. - No. 2. - S. 97-107. . Datum přístupu: 5. prosince 2016. Archivováno z originálu 11. prosince 2016.