Vladimír Sergejevič Kuzin | |
---|---|
Datum narození | 24. května 1938 (84 let) |
Místo narození | vesnice Odintsovo, Moskevská oblast , Ruská SFSR , SSSR |
Země | SSSR → Rusko |
Vědecká sféra | pedagogika |
Místo výkonu práce | Ústav všeobecného vzdělávání |
Alma mater | IPGI |
Akademický titul | doktor pedagogiky (1976) |
Akademický titul |
Profesor (1978) člen korespondent Akademie věd SSSR (1990) člen korespondent Ruské akademie vzdělávání (1993) Akademik Ruské akademie vzdělávání (2001) |
Ocenění a ceny |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Vladimir Sergejevič Kuzin (narozen 24. května 1938 , vesnice Odintsovo, Moskevská oblast , RSFSR , SSSR ) je sovětský a ruský vědec- pedagog , člen korespondent Akademie věd SSSR (1990), akademik Ruské akademie vzdělávání ( 2001).
Narozen 24. května 1938 ve vesnici Odintsovo v Moskevské oblasti.
Vystudoval Moskevskou umělecko-grafickou pedagogickou školu a v roce 1957 umělecko-grafickou fakultu Moskevského státního pedagogického institutu .
V roce 1966 se po obhajobě doktorské práce z psychologie zabýval metodologickým vývojem v pedagogice umění, je autorem knihy Psychologie pro umělce.
V roce 1976 obhájil doktorskou disertační práci.
V roce 1978 mu byl udělen akademický titul profesor.
V roce 1990 byl zvolen členem korespondentem APN SSSR , v roce 1993 se stal členem korespondentem Ruské akademie vzdělávání , v roce 2001 byl zvolen akademikem Ruské akademie vzdělávání.
Od roku 1968 - vedoucí Laboratoře estetické a výtvarné výchovy Institutu všeobecného vzdělávání Ministerstva všeobecného a odborného vzdělávání Ruské federace.
Zabývá se tvorbou osnov, příruček, učebnic a metod výtvarného umění pro střední školy.
Pod jeho vedením vzniklo 26 státních vzdělávacích programů pro pedagogické ústavy, je autorem více než 300 vědeckých prací.
4 učebnice „Výtvarné umění“ jeho autorství jsou zařazeny do federálního souboru učebnic, je jedním z vedoucích a vykonavatelem státních standardů vzdělávacího oboru „Umění“ pro všeobecně vzdělávací školu, pro výtvarné a grafické fakulty a katedry pedagogické ústavy (univerzity), školy (vysoké školy).
Pod jeho vedením bylo vyškoleno více než 100 kandidátů pedagogických věd a 6 doktorů věd.