Fedor Fedorovič Oldenburg | |
---|---|
Datum narození | 1861 |
Datum úmrtí | 1914 |
Místo smrti |
Petrohrad , Ruská říše |
Státní občanství | ruské impérium |
Fedor Fedorovič Oldenburg ( 1861 - 23. července [5. srpna] 1914 , Petrohrad ) - ruský učitel a veřejná osobnost z rodu Oldenburgů . Starší bratr akademika S. F. Oldenburga .
Narodil se v rodině generálmajora Fjodora Fedoroviče Oldenburga , který se po odchodu do důchodu nechal unést myšlenkami J. J. Rousseaua a s rodinou odešel do zahraničí, kde navštěvoval přednášky na univerzitě v Heidelbergu . Matka - Nadezhda Fedorovna, rozená Berg, dcera důstojníka, absolventa a poté učitelky francouzštiny na institutu Smolny.
Absolvoval první varšavské gymnázium (1881; se zlatou medailí), Historicko-filologickou fakultu Petrohradské univerzity (1885. Člen studentského kroužku „útulků“, které vznikly v polovině 80. let, pojmenované po nerealizovaných projekt soudružského soužití v kolonii Priyutino [1] : V. I. Vernadsky , S. F. Oldenburg , D. I. Shakhovskoy , A. A. Kornilov , I. M. Grevs , A. S. Lappo-Danilevsky , A. M. Kalmykova a další.
Po absolvování univerzity mu byla nabídnuta příprava na profesuru, ale rozhodl se pro praktickou činnost v oblasti veřejného školství. Od roku 1887 žil v Tveru , vedl výukové a vzdělávací oddělení na Tverské ženské učitelské škole pojmenované po P. P. Maksimoviči , vyučoval pedagogiku, dějiny pedagogiky, psychologii a dohlížel na pedagogickou praxi studentů. Za léta svého působení vyškolil tisíce lidových učitelů.
Byl zastáncem pedagogických myšlenek K. D. Ushinského , pracoval na aktualizaci obsahu pedagogických hodin ve škole, vypracoval systém pedagogické praxe. Tvůrce zemského referenčního a pedagogického úřadu. Od roku 1903 - člen Tverské společnosti milovníků historie, archeologie a přírodních věd.
V roce 1907 byl organizátorem Tverského sociálně pedagogického kroužku, vytvořeného s cílem zobecnit pedagogické zkušenosti a rozšířit vědecké poznatky mezi učitele. V roce 1912 - iniciátor vytvoření stálých pedagogických kurzů tverského zemského zemstva. Položil základ pro organizaci běžné školní statistiky v Rusku, účastnil se práce celozemských sjezdů o veřejném školství ( 1911 , 1913 ), byl členem pravopisného podvýboru Akademie věd.
V Zemstvu pracoval zdarma, přes hmotnou nejistotu také odmítl peněžitou odměnu u příležitosti 25. výročí své práce. V listopadu 1912 zemstvo a pedagogické kruhy oslavily toto výročí Oldenburga a v proslovech se zmiňovalo o jeho „všestranném, mimořádně širokém vzdělání, všeobecném i speciálním“, o jeho zásluhách „v rozsvěcování temnoty slepých koutů paprsky vědění a lidskosti“, jeho „vnitřní i vnější elegance, ušlechtilost ducha, šíře názorů a oddanost veřejnému zájmu. V letech 1910-1912 přednášel na Petrohradském polytechnickém institutu.
Fedor Oldenburg se aktivně účastnil veřejného života a sjednotil všechny demokratické síly provincie Tver. Byl jedním z inspirátorů vzniku a činnosti Osvobozeneckého svazu a jeho tiskového orgánu. Po roce 1905 vedl tverský provinční výbor Ústavní demokratické strany (Strana lidové svobody). Byl voličem ve všech složeních Státní dumy , v roce 1907 při volbách do II. Státní dumy odmítl být zvolen poslancem ve prospěch rolníka.
![]() |
|
---|