Sabina Hossenfelderová | |
---|---|
Sabina Hossenfelderová | |
Datum narození | 18. září 1976 (ve věku 46 let) |
Místo narození | |
Země | |
Vědecká sféra | teoretická fyzika |
Místo výkonu práce |
Institut pro těžké ionty NORDITA Frankfurtský institut pro pokročilé studium |
Alma mater | Univerzita Johanna Wolfganga Goetha ve Frankfurtu |
Akademický titul | PhD ( 2003 ) |
vědecký poradce |
Walter Greiner Horst Stöcker |
webová stránka | sabinehossenfelder.com _ |
Mediální soubory na Wikimedia Commons |
Sabina Hossenfelder ( německy : Sabine Hossenfelder ; narozena 18. září 1976 , Frankfurt nad Mohanem ) je německá teoretická fyzička a popularizátorka vědy , specialistka v oblasti kvantové gravitace .
V roce 1997 promovala na Univerzitě Johanna Wolfganga Goetha ve Frankfurtu s bakalářským titulem z matematiky. V roce 2000 zde obhájila diplomovou práci "Produkce částic v časově závislých gravitačních polích" ( anglicky Particle Production in Time Dependent Gravitational Fields , školitel - Walter Greiner ). Současně jako asistent pedagoga v kurzech mechaniky, elektrodynamiky a kvantové mechaniky. V roce 2003 získala titul Ph.D. v teoretické fyzice dizertační prací s názvem „Černé díry ve velkých extra dimenzích“ ( vedoucí studie Horst Stöcker ). Pracovala jako výzkumná asistentka na Heavy Ion Institute v Darmstadtu (2003-2004), postdoktorandka na University of Arizona v Tucsonu (2004-2005), University of California v Santa Barbaře (2005-2006) a Perimeter Institute for Theoretical Physics ve Waterloo 2006) —2009. V letech 2009-2015 zastávala pozici odborné asistentky na Northern Institute for Theoretical Physics NORDITA (s přestávkou na mateřskou dovolenou). Od konce roku 2015 je vědeckým pracovníkem Frankfurtského institutu pro pokročilé studium [1] .
Vědecké zájmy souvisejí s fenomenologií kvantové gravitace , která se zaměřuje na předpovědi, které lze nalézt v experimentu [2] . Dalšími oblastmi jejího výzkumu jsou fyzika nad rámec Standardního modelu a modifikace obecné teorie relativity [3] .
Člen Německé fyzikální společnosti , Americké fyzikální společnosti a Institutu pro základní problémy [4] .
Publikovala články z literatury faktu ve Forbes , Quanta Magazine , New Scientist , Scientific American , Nautilus Quarterly , Physics Today a The Guardian [5] . Spravuje populárně vědecký blog [6] a kanál YouTube Science without the gobbledygook [7 ] .
V roce 2018 vydala Hossenfelder svou debutovou knihu Lost in Math: How Beauty Leads Physics Astray , ve které se ptala, proč v teoretické fyzice v posledních desetiletích nedošlo k žádnému průlomu v teoretické fyzice.pochopení okolního světa. Významnou roli v tom podle ní sehrály estetické představy zakořeněné ve vědecké komunitě, podle nichž by skutečná vědecká teorie měla být matematicky krásná. To vede k přecenění věrohodnosti teorií, jako je supersymetrie a teorie strun , i když neexistuje žádný empirický důkaz pro jejich platnost. Při práci na knize se Hossenfelder setkal a diskutoval o tomto problému s tak slavnými vědci, jako jsou Nima Arkani-Hamed , Steven Weinberg , Frank Wilczek , Garret Lisi , Joe Polchinski , George Ellis a další. Kniha vzbudila značnou pozornost, byla aktivně diskutována ve vědecké komunitě a byla přeložena do řady jazyků.
Nositel Nobelovy ceny a jeden z hrdinů příběhu, Frank Wilczek, ve své recenzi knihu doporučil jako „dobře napsanou, vzrušující autobiografii a vynikající prezentaci špiček základní teoretické fyziky“, ale nesouhlasil s autorem na tom, počet bodů. Obhajoval zejména koncept krásy, který vědci plodně využívají již řadu let. Přestože podle jeho názoru nejsou Hossenfelderovy obavy neopodstatněné, problémem je spíše samolibost vědců, kteří prosazují pojem „postempirická věda“. Pomalý pokrok ve fundamentální fyzice v posledních desetiletích je podle Wilczeka relativní ve srovnání s vynikajícími výsledky předchozích let [8] . Kolega laureát Nobelovy ceny Sheldon Lee Glashow vyjádřil „sympatie k autorčiným názorům na znepokojivý stav toho, co nazývá základními vědami“, a poznamenal, že čtenáři by „měli ocenit Hossenfelderův humor, upřímnost a otrávenost“. Zároveň hájil estetické principy, které vědci při své práci používají, a poznamenal, že velké nákladné vědecké projekty, jako je autorem kritizovaný Velký hadronový urychlovač , přispívají k rozvoji našich představ o světě, bez ohledu na to, zda hypotézy jsou správné nebo ne, kvůli kontrole, které byly spuštěny [9] .
Fyzik Djuna Lize Croon , píšící do časopisu Science , nazval knihu „širším záběrem“ diskuse o stavu teoretické fyziky než předchozí pokusy. Podle názoru recenzenta se však autor možná měl v prezentaci zaměřit na kolegy vědce, neboť mnohé aspekty diskutované problematiky zůstaly i po zjednodušení pro nepřipraveného čtenáře těžko pochopitelné. Kromě toho byl jako nedostatek označen nedostatek přesvědčivého obrazu alternativní cesty pro rozvoj teoretické fyziky [10] . Matematik Scott Guthery ve své zcela pozitivní recenzi označil knihu za „nejpříjemnější a poučné čtení“ a „poučný příběh“, přičemž poznamenal, že autorovi se podařilo „přenést své nepohodlí na čtenáře“ [11] . Fyzika Moira Gresham v recenzi pro American Journal of Physics , která zaznamenala vysokou kvalitu textu a humor, označila Hossenfelderovy argumenty za „zasluhující vážnou pozornost“ a problémy, o nichž autor hovořil, za „potenciálně nebezpečné“ pro vědu. Recenzent zároveň vyjádřil „obava, že politici mohou kvůli nepochopení této knihy dále snižovat financování vědy“ [12] .
Filozof Jeremy Butterfield věnoval dlouhou esej analýze myšlenek knihy v časopise Physics in Perspective . Vyjádřil nesouhlas s autorem v několika bodech a na příkladech demonstroval, že neexistují jednoznačná kritéria pro vyřazení určitých vědeckých oblastí. Podle jeho názoru „Hossenfelder považuje fyziky za nadšenější, naivní ve svém přesvědčení, že krása vede k pravdě, než ve skutečnosti jsou“. Recenzent však důležitost diskutovaných otázek napravil a poznamenal, že kniha, i přes svůj „osobní a vlastně vášnivý“ výklad, zůstává „jednoduchá a zábavná“. Butterfield, zaměřený na sociální aspekty problému, vysoce ocenil rady, které autor poskytl vědecké komunitě a které skvěle poslouží jemu i celé vědě [13] .
V sociálních sítích | ||||
---|---|---|---|---|
Foto, video a zvuk | ||||
Tematické stránky | ||||
|