Šestakov, Petr Dmitrijevič

Pjotr ​​Dmitrijevič Šestakov ( 1826 - 1889 ) - ruský učitel , vědec a veřejná osobnost, etnograf, historik, překladatel; v letech 1865-1883 - správce kazaňského vzdělávacího okresu .

Čestný člen Imperial Kazaňské univerzity, Kazaňské teologické akademie, Společnosti lékařů na Imperial Kazaňské univerzitě a Kazaňské společnosti archeologie, historie a etnografie .

Životopis

Petr Dmitrijevič Šestakov se narodil 27. června ( 9. července )  1826 . Po absolvování Historicko-filologické fakulty Moskevské univerzity se celý svůj život věnoval veřejnému školství, z nejnižších pedagogických a služebních pozic se dostal na jednu z nejvyšších funkcí v systému ministerstva školství - správce vzdělávací čtvrť .

Shestakov začal svou kariéru jako učitel na tverském gymnáziu , kde působil jako učitel tři roky: 1846-1849. Poté až do roku 1852 působil jako učitel na 4. moskevském gymnáziu . V roce 1852 byl pozván do Smolenska , kde byl do roku 1855 inspektorem a v letech 1855 až 1860 ředitelem gymnázia ; také od roku 1857 byl ředitelem zemského poručnického výboru pro věznice.

Poté začal Shestakov sloužit v aparátu správce moskevského vzdělávacího obvodu : v letech 1860-1861 - inspektor Moskevské univerzity, v letech 1861-1863 - inspektor státních škol.

V roce 1863 byl jmenován pomocným správcem kazaňského vzdělávacího obvodu a v roce 1865 se stal správcem tohoto jednoho ze šesti nejstarších vzdělávacích obvodů v Rusku. Tuto funkci zastával osmnáct let, 18. června 1883 rezignoval pro nemoc.

Zemřel v Kazani 24. listopadu  ( 6. prosince )  1889 . Byl pohřben na hřbitově kazaňského Spaso-Preobraženského kláštera .

Činnost správce

Velkou institucionální proměnou v systému řízení veřejného školství, ke které došlo v době patronátu P. D. Šestakova, bylo v roce 1869 zřízení inspekcí veřejných škol a v roce 1874  schválení nařízení o základních školách. Základní školy byly v té době mimo systém veřejného školství: byly udržovány na úkor zemstev, venkovských obcí a dobrovolných darů a ministerstvo školství (v té době ho vedl D. Tolstoj ) vyčlenilo zanedbatelné finanční prostředky na jim. Nejprve byl do každé provincie přidělen jeden inspektor. Od roku 1874 se počet inspektorů zvýšil na tři, nad nimiž byl jmenován ředitel. Všechny podle pozice:

Umění. 21. Ředitele veřejných škol volí z řad vysokoškolsky vzdělaných členů správní rady školského obvodu a do funkce jej schvaluje ministr školství. Inspektoři veřejných škol jsou voleni z osob známých svými pedagogickými zkušenostmi a do své funkce jsou schvalováni pověřencem školského obvodu.

byli přímými stvořeními důvěrníků, kteří učitele do této funkce vybírali nejen iniciativně, ale také byli schopni žádat zemstva o otevření nových škol, připravovali a vybírali hodné učitele základních škol, sledovali ekonomický stav školských zařízení a přispívání k rozvoji veřejného mínění ve prospěch veřejného vzdělávání.

Kazan Okrug zahrnoval šest provincií: Astrakhan , Vjatka , Kazaň , Samara , Saratov a Simbirsk . Při hledání kandidáta na post inspektora provincie Simbirsk se Shestakov v roce 1869 rozhodl ve prospěch Ilji Nikolajeviče Uljanova (1831-1886), otce V. I. Lenina . Rozkazem správce ministerstva veřejného školství ze dne 6. září 1869, č. 19, byl I. N. Uljanov od 1. září 1869 schválen jako inspektor veřejných škol v provincii Simbirsk.

Shestakov cestoval po provincii Simbirsk před dvěma lety: v roce 1867 publikoval Věstník ministerstva veřejného školství (část 134) jeho recenzi " O školách v okrese Buinsky v provincii Simbirsk ." V té době bylo v provincii Simbirsk 462 veřejných škol, ve kterých bylo více než 10 tisíc studentů. Z těchto škol normu splnilo ne více než 90; zbytek „byl v žalostném stavu nebo byl uveden pouze na papíře“. Je známo, že v době Uljanovovy smrti (1886) začaly zemstvo, městské dumy a venkovské společnosti vydávat 15krát více pro školní potřeby než v roce 1869. Bylo postaveno více než 150 školních budov a počet studentů v nich vzrostl na 20 tisíc lidí. Tyto postavy jsou zásluhou jak I. N. Uljanova jako ředitele veřejných škol, tak P. D. Šestakova jako jeho bezprostředního nadřízeného, ​​kteří uvedli do pohybu iniciativy pokrokových učitelů.

Otevření každé nové okresní školy předcházely zdlouhavé byrokratické procedury, při nichž okresní zmocněnec vystupoval jako prostředník mezi zemstvami (jejichž jménem inspektoři (od roku 1874 ředitelé) státních škol provincií a ministerstvem veřejného školství jednal. Například archivní spis s korespondencí o otevření a organizaci školy v roce Obec Khodary obsahuje více než 100 dokumentů.Na konci této korespondence se ředitel veřejných škol I. N. Uljanov obrací na Šestakova „s žádost o vstup na ministerstvo školství se žádostí o otevření zahraniční základní školy v obci Khodary , podle návrhu ředitele ministerstva školství z 15. září 1869 let“ [1] .

Krajský správce byl přísně omezen rozpočtovými omezeními a nemohl jít nad rámec skrovných finančních prostředků, které ministerstvo přidělilo. Pro každou nově otevřenou školu ministerstvo přidělilo finanční prostředky pouze na údržbu učitele (200 rublů ročně). Zpočátku v Khodary studovalo pouze 12 chlapců a vyučování nejprve probíhalo v chatě jednoho rolníka. Nicméně následující petice inspektora: „S touto povinností považuji za doplnění, že tato škola potřebuje učební pomůcky a nábytek ve třídě, protože škola nemá ani stůl, ani břidlicové tabule, ani tabuli. Upozorňuji vás na to a mám tu čest požádat o jmenování zvláštní částky 200 rublů v příštím roce na počáteční vybavení a na údržbu školy Chodarovského. ročně“ byl správce nucen odejít bez následků pro nedostatek finančních prostředků [1] .

V roce 1893 vyšla esej P. D. Shestakova „Myšlenky o výchově v duchu pravoslaví a národnosti“ ( 2. vyd. - Kazan: A. A. Dubrovin, 1897 ).

Překlady

Encyklopedie Brockhause a Efrona zmiňuje Shestakova mezi slavnými překladateli Euripida v Rusku [2] . Šestakov provedl překlady tragédií Medea (1865) a Hippolyte nesoucí věnec (1871) publikovaných v Zápiscích Kazaňské univerzity (a následně v samostatných tiscích) již v letech 1849-1852 v Moskvě, když byl učitelem na gymnáziu. Později Shestakov udělal literární překlad další Euripidovy tragédie, Trojské ženy. Tato práce byla také publikována v poznámkách Kazaňské univerzity v roce 1876. F. Mishchenko ve stejné encyklopedii jmenuje Šestakova jako překladatele Sofokla [3] .

Již posmrtně vydala Kazaňská univerzita Šestakovovu kritickou a analytickou práci „The Religious and Moral Views of Aischylus“ („Izvestia and Scientists Notes of Kazan University“, 1890).

Vědecké práce

Šestakov se vážně zabýval historickým výzkumem již v Tveru. Schopnost mladého učitele k systematickému, historickému podání látky byla v této fázi podporována a rozvíjena ředitelem gymnázia N. M. Konshinem; v budoucnu bude jejich spolupráce pokračovat v Moskvě. V Tveru se Shestakov zabývá vydáním „ Domostroy “ od kněze Sylvestra a také popisuje rukopis „Poselství metropolity Fotia armádě ve Svijazhsku“.

Smolenské období bylo poznamenáno řadou nových děl. „Historická poznámka o smolenském gymnáziu za 50 let jeho existence“ je typickým dílem z řady těch, které Shestakovovi kolegové napsali ve veřejném školství; později tyto práce použili jiní autoři při psaní projektů na rozvoj škol v Rusku. Šestakovův hlavní zájem je však etnografie na pomezí lingvistiky – téma, které bude dále rozvíjeno v jeho dílech v Kazani. V Smolensk Gubernskie Vedomosti publikuje Shestakov řadu článků o historii a etnografii provincie Smolensk :

• „Fragmentární legendy o městě Smolensk , extrahované ze starých záznamů a příběhů starých obyvatel“
• "smolenský dialekt"
• " Ponorka Dukhovshchinskoe " [4]

Kromě toho pro vydání „Památné knihy gubernie Smolensk“ v roce 1857 píše Shestakov celou sekci „Geografie gubernie Smolensk“.

Dva články „Z poznámek ředitele vězeňského výboru“, publikované v „ Ruské řeči “ za rok 1861 , shrnují zkušenosti a postřehy Šestakova během jeho působení ve Smolenském zemském výboru pro vězeňství (1857-1860). S odkazem na Shestakovovo vlastní sebevědomí jeho životopisec o této specifické službě píše: " Hrlivě vykonával povinnosti ředitele a měl útěchu, že viděl dobré výsledky ."

V Kazani je historické a etnografické téma Šestakova doplněno historií ruské pravoslavné církve a částečně hagiografií. Rozšíření sféry jeho vědeckých zájmů souvisí s otevřením v roce 1867 v Kazani „ bratrstva sv. Gurie “. Jedním z úkolů, které si tato společnost stanovila, bylo studium vzdělání neruských národů Ruska (cizinců). Společnost zvolila předsedou PD Shestakov.

V této sérii prací napsaných Shestakovem - "Materiály pro biografii sv. Tichona , biskupa z Voroněže (poznámky cely V. I. Čebotareva)", vydané nakladatelstvím "Orthodox Review". Kromě toho následující série prací:

• 1868 – „Výzkum svatého Štěpána z Velkého Permu “ („Vědecké poznámky Kazaňské univerzity“)
• 1868 - "Život našeho ctihodného otce Tryphona, Vjatka Wonderworker " ("ortodoxní partner")
• 1873 – „Je Merya příbuzná Vogulům“ („Vědecké poznámky Kazaňské univerzity“)

Jako správce okresu vítají Shestakova také redakce hlavního vědeckého tištěného orgánu jeho průmyslu - Věstníku ministerstva veřejného školství. Zde jsou publikovány následující články od Shestakova:

• 1868 - „O osvícencích Laponců, Archimandrite Theodoret a sv. Tryfon z Pečengy »
• 1869 - „O šíření křesťanství mezi Kalmyky“
• 1871 - „Čtení nejstaršího zyrjanského nápisu jediné dochované památky doby sv. Štěpán z Velkého Permu"

Etnografická specifičnost vzdělávacího obvodu, jehož je Šestakov mecenášem, je pro něj nejen předmětem abstraktního vědeckého zájmu, ale je i předmětem jeho úvah v kontextu úkolů zdokonalování celého systému veřejného školství v mnohonárodnostní Rusko. V roce 1869 Shestakov nastínil svá zobecnění, která provedl na základě studia místních materiálů, ve formě prezentace ministerstvu veřejného školství: „ Úvahy o vzdělávacím systému cizinců žijících v provinciích Kazaňského vzdělávacího systému okres “ .

Významnou událostí ve vědeckém životě Ruska byl IV archeologický kongres, jehož místem v roce 1877 byla Kazaň. Shestakov jej organizoval jako předseda „předběžného výboru“ (v moderní terminologii organizačního výboru), a byl „členem tohoto kongresu“ (ve smyslu prezidia kongresu jako pracovního orgánu). Rozhodnutím kongresu byla vytvořena Kazaňská společnost archeologie, historie a etnografie a jejím předsedou byl zvolen Šestakov. Role Shestakova v této oblasti vědecké činnosti však nebyla omezena na administrativní a organizační funkce. Svým kolegům představil svůj historický a etnografický výzkum, včetně tří studií souvisejících s problémy místní geografie, historie a etnografie:

• "Připomínka starověkého města Modjar "
• „Poznámka o vlivu ruského jazyka na cizí jazyky“
• „Kde jsou knihy psané v zyrjanské nebo permské abecedě, které sestavil sv. Stefan"

Všechny tyto články Shestakova byly zahrnuty do vědeckého sborníku Proceedings IV Archaeological Congress, vytištěného po kongresu.

Historický materiál shromážděný Shestakovem se často ukázal jako průsečík věd a někdy dokonce překračoval rámec archeologie, historie a etnografie, na jejichž vývoji se podílela vědecká společnost, kterou vedl. Tak tomu bylo i v případě jeho práce „Evidence of the Mor by Očitými svědky – nelékaři“, kterou prezentoval svým kolegům ze Společnosti lékařů. Lékaři vysoce ocenili toto Shestakovovo dílo: v roce 1879 byl článek publikován ve sborníku Společnosti lékařů na Imperial Kazaňské univerzitě a jeho autor byl zvolen čestným členem Společnosti lékařů na Kazaňské univerzitě.

Poznámky

1. ↑ 1 2 Zprávy o okrese Shumerlinsky . K 75. výročí regionu: I. N. Uljanov a khodarská škola . 10.10.2009.
2. ↑ Euripides // Encyklopedický slovník Brockhaus a Efron  : v 86 svazcích (82 svazcích a 4 dodatečné). - Petrohrad. , 1890-1907.
3. ↑ Sofokles // Encyklopedický slovník Brockhause a Efrona  : v 86 svazcích (82 svazcích a 4 dodatečné). - Petrohrad. , 1890-1907.
4. ↑ zde "subfluve" - ​​dialekt

Literatura

• Aksjonov M. V. Pyotr Dmitrievich Shestakov, slavný učitel-občan druhé poloviny 19. století. Krátký přehled jeho života a pedagogických aktivit. - Smolensk: Smolensk. rty. stat. Kom., 1910. - [2] + VI + 135 str. + 1l. portrét. [Samostatný tisk z "Pamětní knihy provincie Smolensk" za rok 1910.]
• Firsov N.A. Na památku Petera Dmitrieviče Shestakova ... . - Kazaň: Napište. Císařská univerzita, 1891.
• Shestakov, Petr Dmitrievich // Encyklopedický slovník Brockhaus a Efron  : v 86 svazcích (82 svazcích a 4 doplňkové). - Petrohrad. , 1890-1907.
• Shestakov P. D. Memories of V. I. Nazimov Archivní kopie ze dne 13. prosince 2013 u Wayback Machine // Historický bulletin, 1891. - V. 43. - č. 3. - S. 706-723.

Slovníky a encyklopedie	Brockhaus a Efron Malý Brockhaus a Efron Ruský životopisný
V bibliografických katalozích GND : 1025064852 ISNI : 0000 0003 7116 8823 LCCN : no2012077349 RSL : 000116435 VIAF : 250652407 WorldCat VIAF : 250652407