Johansson, Iris
| Iris Johanssonová | |
|---|---|
| Tuřín. Iris Johanssonová | |
| Datum narození | 8. dubna 1945 (77 let) |
| Místo narození | |
| občanství (občanství) | |
| obsazení | spisovatel, psycholog, výzkumník autismu |
| Směr | naturalismus , realismus |
Iris Johansson ( švédská Iris Johansson , narozena 8. dubna 1945 , Lidköping , Skaraborg ) je švédská spisovatelka, psycholožka, výzkumnice autismu a specialistka na komunikaci. Sama je autistka. Své autistické zážitky a vzpomínky z dětství popsala v knize „Speciální dětství“ ( Swed. En annorlunda barndom ).
Životopis
Iris Johansson se narodila 8. dubna 1945 na farmě v obci Lidköping ve Västergötlandu . Iris vychoval především otec Bertil. Matka Iris trpěla kožní tuberkulózou, a když byla těhotná se svou dcerou, tuberkulóza zesílila. Místní lékaři dali novorozené Iris vakcínu proti tuberkulóze. Tři dny po očkování holčička přestala křičet nebo plakat vůbec.
Klidná dcera zpočátku rodičům nedělala starosti, ale později si Irisin otec začal všímat, že dítě téměř nenavazuje oční kontakt s ostatními. Když byl Iris měsíc a tři týdny, její bratr zatřásl její dětskou postýlkou, dívčiny prsty se dostaly do mezery mezi postelí a zdí a zmodraly, ale nekřičela ani neplakala. Nakonec se otec přesvědčil, že s dcerou není vše v pořádku, když Iris na včelí bodnutí vůbec nereagovala, ačkoliv měla celý obličej oteklý. Otec se rozhodl vrátit Iris do skutečného světa, ze kterého pravidelně „propadala“ do světa fantazie. Dceru s sebou neustále bral na zemědělské práce, povídal si, a když to sám nezvládl, staral se o to, aby u dívky byl vždy jeden z četných příbuzných. Otec věřil, že nakonec Iris bude moci žít normální život mezi lidmi. Iris šla do školy pozdě. Přestože jí učitelé doporučili, aby byla přeřazena na specializovanou školu, její otec trval na tom, aby nadále navštěvovala běžnou školu. A přestože Iris kvůli autismu a dyslexii zjistila, že je nesmírně obtížné se látku naučit a ještě obtížnější odpovídat na otázky učitelů, byla každý rok povýšena do vyšší třídy.
Snaha otce, příbuzných i jednotlivých učitelů školy Iris vzdělávat a socializovat se nakonec vyplatila. Nemohla už být stále ve svém „vlastním světě“, i kdyby chtěla. Ve dvanácti letech Iris učinila důležité rozhodnutí: navždy opustit autistickou realitu. Iris Johansson ve své knize Zvláštní dětství vzpomíná na tento okamžik:
Poté její vědomí začalo aspirovat na společenský život a začala hledat všechny možné znalosti o člověku. Začala opakovat vše, co ostatní dělali, aby vzbudila pocity nebo navázala spojení mezi myšlenkou, jazykem, pocitem, činem. Začala se nutit být přítomna ve skutečné situaci ...
Po absolvování školy Iris Johansson pracovala 10 let v dámském kadeřnictví. Čtyři roky pracovala v dětské nemocnici, při práci v hospici. 16 let pracovala jako učitelka v rodinném a zdravotním středisku pro děti a dorost. V letním období navíc působila jako trenérka plavání. Pro vysokoškolské vzdělání jsem se rozhodl poměrně pozdě, po ukončení studia v roce 1992 . Teprve po nástupu na univerzitu, kde vystudovala pedagogiku a psychologii, se Iris poprvé dozvěděla vlastní diagnózu – autismus.
Nyní Iris Johansson pracuje jako konzultantka pro rodiče autistických dětí, řídí skupiny učitelů a vychovatelů v ústavech pro drogově závislé a lidi s duševními problémy ve Švédsku i v zahraničí, píše knihy. Vede školení na téma "Komunikace jako umění."
Knihy Iris Johansson
- Att samtala om anpassing. Wrå Förlag. ISBN 91-975498-0-0
- Att samtala om utbrändhet. Wrå Förlag. ISBN 91-975498-1-9
- En annorlunda barndom - en kvinnas berättelse om sin autistiska uppväxt. Fórum, 2007. ISBN 978-91-37-13038-5
- Handledarbok för arbete med barn med oacceptabla beteenden. Wrå Förlag. ISBN 91-89178-50-5
Iris ve své autobiografické knize Zvláštní dětství ( švédsky En annorlunda barndom ) popisuje autistickou zkušenost života ve svém vlastním světě fantazie, zkušenosti s dyslexií , barevným sluchem , stereotypií , fanatickou láskou k pobytu ve vodě, přecitlivělostí na dotek. jako obecné rysy života dětí s autismem ve švédské provincii ve 40. a 50. letech 20. století . Kniha se ve Švédsku stala bestsellerem a byla přeložena do několika evropských jazyků.
Zdroje
- Erik Löfvendahl / Utmanande resa till autistens upp-och-nervända värld // SvD.se. - 28. března 2007. (stahování od 11.3.2014 [3142 dní]) (švédština)
- Ingalill Mosander / Jag har fårr lära mig att le // Aftonbladet.se. - 16. ledna 2007. (švédština)
- Manu Seppänen Sterky / Hon kaumlnner ingen skuld // Kristianstadsbladet.se. - 9. března 2007. (švédština)
- Sanna Björling / Med sin fars hjälp kom hon ut ur skalet // DN.se. - 25. února 2007. (švédština)
- Sara Milstead / Det var så vackert när folk blev arga // Aftonbladet.se. - 27. března 2007. (švédština)
- Johansson I. Zvláštní dětství / Iris Johansson. — M. : Terevinf, 2010
Odkazy
 |
| |||
|---|---|---|---|---|