| Borevskaja Nina Efimovna | |
|---|---|
| Datum narození | 13. května 1940 (82 let) |
| Místo narození | Moskva , SSSR |
| Země | SSSR → Rusko |
| Vědecká sféra | literární kritika , orientalistika , sinologie |
| Místo výkonu práce | Ústav Dálného východu RAS |
| Alma mater | Ústav orientálních jazyků, Moskevská státní univerzita |
| Akademický titul | kandidát filologických věd , doktor historických věd |
| vědecký poradce | L.D. Pozdneeva |
Borevskaya Nina Efimovna (* 13. května 1940, Moskva) je sovětská ruská orientalistka , literární kritička , historička , kandidátka filologických věd, doktorka historických věd, výzkumná pracovnice Ústavu Dálného východu Ruské akademie věd, specialistka ve středověké čínské literatuře a čínské politice v oblasti vzdělávání.
Nina Efimovna Borevskaya se narodila 13. května 1940 v Moskvě. Jeho otec byl ekonom, matka učila francouzštinu na Vojensko-politické akademii. V. I. Lenin . V roce 1958 absolvovala střední školu č. 610 v Moskvě se zlatou medailí.
Vstoupil do čínského oddělení Institutu orientálních jazyků na Moskevské státní univerzitě. M. V. Lomonosov . Univerzitu ukončila v roce 1965 prací o ženských básnířkách éry Tang, Xue Tao a Yu Xuanji , s titulem v orientálních jazycích a literatuře [1] . V nepřítomnosti studovala na postgraduálním kurzu IVYa. V roce 1970 pod vedením L. D. Pozdneeva obhájila titul Ph.D.
V letech 1965-1966. byl stážistou, mladším výzkumným pracovníkem na Ekonomickém institutu světového socialistického systému Akademie věd SSSR . Od roku 1967 - vědecký pracovník Ústavu Dálného východu Akademie věd SSSR . Od roku 2007 - vedoucí výzkumný pracovník, od roku 2009 - hlavní výzkumný pracovník, IFES RAS.
Absolvovala stáže v Číně (1985-1986, 1990-1991) a v USA (1994-1995) [2] . Přednášela na univerzitách v Číně a ve Spojených státech (Státní univerzita New York v Buffalu).
V roce 2002 obhájila doktorskou disertační práci „Formování státní vzdělávací strategie období reforem v ČLR: 80.–90.
V letech 1986-1991. působil jako hlavní vědecký tajemník All-Union Association of Sinologists Akademie věd SSSR. V letech 2001-2006 byl v letech 2009-2013 vedoucím výzkumným pracovníkem Ústavu teorie a dějin pedagogiky Ruské akademie vzdělávání . - Poradce rektora Vysoké ekonomické školy National Research University pro vztahy s Čínou.
V letech 2008-2012 Člen správní rady Mezinárodního institutu pro plánování vzdělávání UNESCO .
Člen Evropské asociace čínských studií od roku 1988.
Čestný doktor Shenyang Normal University (ČLR, Shenyang, 2007).
Manžel - Sergej Arkaďjevič Toropcev (nar. 1940), sinolog, doktor historických věd, specialista na středověkou a moderní čínskou kulturu, překladatel klasické poezie [1] .
Oblastí vědeckého zájmu je středověká čínská literatura a čínská politika v oblasti vzdělávání. Řada článků byla publikována ve sbornících a časopisech v USA, Velké Británii, Německu a Číně.
Literární díla 60.-70. let se věnují středověkým čínským románům. Toto téma se odrazilo v článcích a v doktorandské práci „Lo Maodeng „ Zheng He ’s Voyage in the Indian Ocean“ (1597)“ o románu Luo Maodenga o výpravách flotil Čeng He k břehům Indie a Afrika na počátku 15. století. Studie je založena na srovnávací analýze románu Lo Maodenga a básně Luise Camõese o cestách Vasco da Gamy [3] .
Od poloviny 70. let se záběr vědeckých zájmů přesunul do oblasti historického výzkumu vzdělávacího systému v Číně jako součásti socioekonomických a politických procesů uvnitř země. Rozsáhlé studie se poprvé podrobně dotkly oblastí řízení a financování školství, soukromého sektoru, školské legislativy a také oblasti srovnávací pedagogiky.
V knize „Esej o historii školy a pedagogického myšlení v Číně“ (2002) je poprvé v ruské sinologii nastíněno formování čínského školství jako součásti systému státních institucí. pokračovala v rámci srovnávacího studia ortodoxní a konfuciánské pedagogiky a místo školy v ideologii a kultuře Ruska a Číny (viz Čínská kultura v čase a prostoru, 2010).
N. E. Borevskaja se stala organizátorkou prvního srovnávacího rusko-čínského výzkumného projektu, na kterém se podílelo asi 40 vědců. Výsledky práce se projevily ve sborníku "Rusko-Čína: Vzdělávací reformy na přelomu 20. a 21. století. Komparativní analýza" v roce 2007, vydaném paralelně v obou zemích, a poté v angličtině v Hong Kongu v roce 2010. Závěrečnou srovnávací analýzu v knize napsali prof. Gu Mingyuan (ČLR), N. E. Borevskaya (Rusko) a komparativista, ředitel Mezinárodního institutu pro plánování vzdělávání UNESCO prof. M. Bray [3] .
Borevskaja Nina Efimovna. Rozhovor k projektu "Ruská sinologie - Orální historie".