Heidman, Boris Petrovič

Boris Petrovič Geidman
Datum narození 7. srpna 1939( 1939-08-07 )
Místo narození Dněpropetrovsk , Ukrajinská SSR, SSSR
Datum úmrtí 18. února 2019 (79 let)( 2019-02-18 )
Místo smrti Moskva , Rusko
Země
obsazení školní učitel
Ocenění a ceny

Ctěný učitel Ruské federace

Boris Petrovič Geidman ( 7. srpna 1939 , Dněpropetrovsk - 18. února 2019 , Moskva , Moskevská oblast , Rusko ) - učitel matematiky na mnoha moskevských matematických školách, autor řady učebnic matematiky pro základní ročníky, uznávaný učitel Ruské federace , mnohonásobný Sorosův učitel , zakladatel speciálního matematického vzdělávání na moskevském gymnáziu č. 1543 .

Životopis

Narozen v Dněpropetrovsku v rodině Perec Avram-Evseevich (Peter Abramovich) Heidman (1912-1978) a Tsirel Itskovna (Tsili Isaakovna), rozené Fidelman [1] (1913-1995) [2] . Můj otec byl povoláním stavební inženýr, vystudoval stavební průmyslovku, na začátku 2. světové války se podílel na evakuaci Dněpropetrovského hutního závodu na Ural a poté se zabýval stavbou na Uralu, ve Zlatoustu . Na začátku války se mu na jednom z posledních sledů podařilo evakuovat rodinu z Dněpropetrovska do Kokandu [3] . Otcovi bratři David a Jacob sloužili v armádě, druhý jmenovaný byl vyznamenán Řádem rudé hvězdy [4] [5] [6] . Po skončení války pracoval otec Borise Petroviče v oddělení investiční výstavby ropné rafinérie Koshkin na stanici Losinoostrovskaya , v trustu TsentrSpetsStroy. Rodina nejprve žila na stanici Losinoostrovskaya a poté v Lyubertsy [7] .

Škola

Boris začal studovat ve škole poblíž Losinostrovskaja, a když byl v páté třídě, rodina se přestěhovala do Lyubertsy. Tam Geidman tři roky studoval na sedmileté škole č. 10 ve vesnici Kalinin [8] . A později přešel do slavné 6. mužské školy v Ljubertsy, kterou absolvoval se zlatou medailí [7] .

Zájem o matematiku

V domě Geidmanových byla kniha „Živá matematika“ od Ya. I. Perelmana . Již od 1. třídy jeho otec tuto knihu prostudoval s Borisem, nechal ho přečíst stav problému a knihu odnesl - Boris musel najít řešení bez cizí pomoci. Vsevolod Skipenko učil Heidmana matematiku od 7. do začátku 9. třídy v Ljubertsy 6. mužské škole. Boris Petrovič, který se sám stal učitelem, připustil: "Hodně jsem se naučil z chování tohoto úžasného učitele." V. A. Skipenko již dával vynikající známky za pokus o rozdělení problému, i když ne tím nejsprávnějším způsobem. Ředitel školy, úžasný učitel fyziky, Leonid Anatolyevich Novitsky, přiměl Heidmana, aby se zamiloval do fyziky. Podle Heidmana se všichni studenti „zamilovali do fyziky, ať už jí rozuměli nebo ne, protože milovali hodiny fyziky “ [7] .

Ústav

V roce 1956 vstoupil B.P. Geidman a nebyl přijat na Fakultu mechaniky a matematiky Moskevské státní univerzity. Téhož léta vstoupil do Pedagogického institutu města Potěmkin. V roce 1960 (ještě než Heidman absolvoval tuto univerzitu) byl sloučen s Leninovým státním pedagogickým institutem . Vynikající učitel Vasilij Iljič Něčajev vyučoval na Pedagogickém institutu vyšší algebru. Projektivní geometrii četla Maya Vladimirovna Vasil'eva, její manžel Anatolij Michajlovič Vasil'ev učil diferenciální geometrii na Moskevské státní univerzitě. Díky Maye Vladimirovně začal Geidman navštěvovat semináře na Mekhmat a speciální kurz P. K. Rashevského o „speciální a obecné relativitě“ tamtéž. Pro ty, kteří studovali seriózní matematiku na pedagogickém ústavu, byla učiněna výjimka - nemohli navštěvovat hodiny metodiky, dějin pedagogiky, ale aby to mělo zákonný základ, bylo nutné pracovat ve stálé výuce pozice. Geidman tedy od 3. ročníku začal učit nejprve na dělnické fakultě a od 4. ročníku již působil jako učitel na škole. V létě 1959 byl Boris Geidman předákem stavebního týmu v panenských zemích [7] .

Výuka

Heidman věřil, že práce na dělnické fakultě není skutečnou pedagogickou činností. Byla to podle něj velmi obtížná a nezajímavá práce s dospělými, kteří docházeli do výuky extrémně nepravidelně [7] .

B. P. Heidman dal svou úplně první lekci v internátní škole pro nevidomé děti v ulici Novoalekseevskaya . Do Mehmatu chodilo několik talentovaných studentů. Pracoval tam rok, připravoval kluky na vstup na univerzitu, ale už se tam nevrátil [7] .

Další rok působil na Ljubertské škole č. 1010. Byla to těžká práce, ale mezi studenty byly i talentované děti [7] .

V roce 1960 přišel Heidman do školy na předměstí Moskvy č. 734 (mezi Čertanovo a Kolomenskoje ). Boris Petrovič věřil, že to byla éra jeho nejlepší interakce se školáky. Zůstali ve škole až do 19-20 hodin, aby se s Geidmanem připravili na vstup na univerzity [7] .

Postgraduální studium a práce na VNII

V roce 1961, po roce práce ve škole, Geidman vstoupil na denní postgraduální studium u Sergeje Pavloviče Finikova . V letech 1964-1969 byl výzkumným pracovníkem Všeruského výzkumného ústavu Montazhspetsstroy [9]

Pokračování v pedagogické činnosti

Škola č. 101

V letech 1964-1967 začal B. P. Geidman pracovat ve škole č. 101 na Krasnaja Presnya, jedné z mála matematických škol v Moskvě. Byl tam pozván, aby dirigoval volitelný předmět od bývalé spolužačky Raisy Shermanové. Školu vytvořil Arkadij Markovič Belitskij (1911-1965) [10] a sestávala z pouhých deseti tříd (od "A" do "K") 9. rovnoběžky a stejného počtu 10. rovnoběžky. Belitsky přesvědčil Geidmana, aby opustil výzkumný ústav a šel na plný úvazek do školy. Ale brzy dovnitř

2. Fyzikálně-matematická škola

učitel matematiky 2. školy 1969-1971, odešel ze školy na protest proti odvolání ředitele V. F. Ovčinnikova. [jedenáct]

Od 11. dubna 2003 je jedním ze spoluzakladatelů charitativní organizace Nadace přátel druhé školy [9] [12] .

Škola č. 19

učitel 19. školy 1972-1980 [9] ,

Škola č. 57

V letech 1980 až 1986 působil na škole 57 [9] [13] . Jedním z jeho studentů z tohoto období byl Vitaly Arnold .

Škola č. 43 - Gymnázium č. 1543

Na škole č. 43 (později gymnázium č. 1543) působil od roku 1986. Vytvořila v něm první matematickou třídu [9] .

Yu. V. Zavelsky , stálý ředitel gymnázia č. 1543 (od roku 1975 do roku 2018), popsal roli Borise Petroviče při vzniku této školy v rozhovoru v lednu 2003:

Příběh je takový - nejprve v roce 1986 přišel Boris Petrovič Geidman do školy 43. Potřeboval jsem pak učitele matematiky, našel jsem ho přes své přátele. A když přišel Boris Petrovič, po nějaké době jsem si uvědomil, že je to učitel, který je schopen dát dětem nejen obvyklé, tradiční matematické vzdělání, které tehdy dávaly všechny školy, a to i v dobrých výkonech, ale také vzdělání na pokročilé úrovni. . A pak jsme otevřeli první třídu s hloubkovým studiem matematiky, do které Boris Petrovič nabíral studenty pro sebe. Tak se zrodily hodiny matematiky. A pak, když gymnázium vzniklo, objevily se humanitní třídy spolu s matematikou. Pak přišel Sergej Mendělevič Glagolev, vzal jsem ho konkrétně, aby mi pomohl zorganizovat biologický profil – tak vznikly tři profily, které s námi fungují dodnes. Plus fyzikálně-chemický profil, který jsme objevili předloni [14] .

Od roku 2001 je B.P.Geidman zástupcem ředitele pro oddělení fyziky a matematiky moskevského gymnázia 1543 na jihozápadě [9] [15] . Nakonec odešel ze školy v roce 2016 [16] .

Od roku 1999 vedoucí laboratoře Moskevského centra pro kontinuální matematické vzdělávání [9] .

Pedagogické metody Práce na učebnicích

Poslední roky

Rodina

  • První manželkou je Galina Petrovna Chugunova (nar. 12. července 1944), absolventka 734. školy [7] .
    • Dcera - Elena Borisovna Geidman (nar. 9. srpna 1965 [17] ), učitelka hudby (klavír).
      • Vnuk - Peter Heidman (narozen 1. listopadu 1987)
    • Dcera - Maria Borisovna Chugunova (nar. 9. února 1974 [17] ), provdaná Velikovich
  • Druhá manželka - Marina Mikhailovna Bukina, učitelka ruského jazyka a literatury na škole č. 57 v letech 1981-1985 let, v tělocvičně č. 1543 v letech 1989-2020 [7] [16] .
    • Dcera - Evgenia Borisovna Bukina (narozena 7. listopadu 1986 [17] [18] )
    • Syn je Dmitrij Borisovič Bukin (nar. 1993 [17] ), postgraduální student Mekhmat Moskevské státní univerzity [19] , učitel matematiky na univerzitní internátní škole [20] a dalších vzdělávacích institucích.
  • Sestra - Nilla Petrovna Preseizen (1934-1998), rozená Geidman, lékárnice [7]

Ocenění

Učebnice a příručky

  • Misharina I. E., Dubakh M. B., Ivakina T. V., Geidman B. P. Matematika 1. část // Moskva: Moscow University Press. 1997. 128 s.
  • Geidman B. P., Ivakina T. V., Misharina I. E. Matematika. 1 třída. První půlrok. Ve 3 dílech. Učebnice-sešit. — M.: Osvěta; CheRo; Moskevská státní univerzita, 2000. - 52 s. + 52 s + 68 s
  • Geidman B.P. Příprava na matematickou olympiádu, základní škola, ročníky 2-4., 2007
  • Geidman BP Logaritmické a exponenciální rovnice a nerovnice. - Moskva: MTSNMO, 2008. - 48 s. - ISBN 978-5-94057-350-0 ; 3. vyd. 2013 - 48 s. - ISBN 978-5-4439-0044-5 ;
  • Geidman B. P., Misharina I. E. Příprava na matematickou olympiádu. Základní škola. 2-4 třídy. - 7. vyd. - Moskva: Iris-press, 2011. - 127 s. ISBN 978-5-8112-4132-3
  • Geidman B. P., Misharina I. E. Metodická doporučení pro práci se souborem učebnic „Matematika. Stupeň 2". 2011. 142 s. ISBN 978-5-94057-743-0
  • Geidman B. P., Misharina I. E., Zvereva E. A. Matematika. 1 třída. 2 semestr. Učebnice. 2016. 112 s. ISBN 978-5-00092-331-3
  • Geidman B. P., Misharina I. E., Zvereva E. A. Matematika. 1 třída. Sešit č. 4 2017. 64 s. ISBN 978-5-4439-0895-3

Vědecké články

  • Geidman BP Objekt středově-projektivního spojení na manifoldu s téměř složitou strukturou. // Dokl. AN SSSR, 159:2 (1964), str. 247-249

Zpětná vazba k učebnicím B. P. Heidmana

  • Matematik, akademik Ruské akademie věd V. A. Vasiliev , dlouhá léta předseda podvýboru pro matematiku komise Ruské akademie věd pro zkoušení učebnic, napsal: „Podle mého názoru nejlepší učebnice z celého seznam je Heidman, kombinující na jedné straně matematickou gramotnost, rozsáhlou praktickou svědomitost a na druhé straně naprostou přiměřenost a absenci nestravitelných fantazií“ [25] [26] .
  • Vitalij Arnold , člen Vědecké a metodické rady pro učebnice při ministerstvu školství a vědy , uvedl, že podle výsledků ankety mezi vítězi olympiád v 7. ročníku se jako nejlepší učebnice ukázaly tři knihy: Peterson , Geidman a učebnice Marie Moreauové z nakladatelství Osvícení [26] .
  • Novinářka Elena Mukhametshina (RIA Novosti) řadí B. P. Heidmana mezi „klasiky vzdělávací literatury“ [27] .
  • Podle matematika Stanislava Smirnova, spolupředsedy Veřejné rady ministerstva školství a vědy: „Na základě Heidmanových učebnic matematiky <…> lze školáky normálně učit“ [na rozdíl od jiných učebnic] [27] .
  • Natalya Ivanova-Gladilshchikova píše: „Napsal také úžasnou učebnici matematiky pro základní školu, kde nikdy neučil. Proč pro nejmenší? Věřil, že aby bylo na střední škole vše v pořádku, je třeba začít úplně od začátku“ [28] .

Paměť

  • Na stránkách gymnázia č. 1543, kde B. P. Heidman v posledních letech působil, byla otevřena jemu věnovaná „Stránka paměti“ .
  • Geidmanovi studenti vytvořili skupinu na platformě VKontakte [1] , další stránka na téže stránce obsahuje aforismy B.P.Geidmana, zaznamenané studenty ve třídě [2] .
  • Žáci a učitelé, obdivovatelé pedagogického talentu B.P., sdruženi ve facebookové skupině „Heidmaniana“ [3]

Odkazy

Poznámky

  1. Geidman // EduContest.Net (odkaz není k dispozici) . Datum přístupu: 22. února 2019. Archivováno z originálu 22. února 2019. 
  2. Náhrobek rodičů na hřbitově Malakhov . Získáno 29. března 2019. Archivováno z originálu dne 29. března 2019.
  3. Karta evakuovaného . Získáno 28. března 2019. Archivováno z originálu dne 28. března 2019.
  4. David Abramovich Geidman na webu "The Feat of the People" . Získáno 29. března 2019. Archivováno z originálu dne 4. října 2018.
  5. Jakov Abramovič Geidman (1905-1975) na webu "The Feat of the People" . Získáno 29. března 2019. Archivováno z originálu dne 4. října 2018.
  6. Výnos prezidia Nejvyššího sovětu SSSR o udělování řádů a vyznamenání generálům, důstojníkům a poddůstojníkům výsluhy za dlouholetou službu v Rudé armádě . Získáno 29. března 2019. Archivováno z originálu dne 29. března 2019.
  7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B. P. Heidman: „Pro mě je dětským publikem moře, které mě celý život volá...“ . Staženo 19. února 2019. Archivováno z originálu 20. února 2019.
  8. Sám B. P. Heidman ve svém rozhovoru „Pro mě je dětským publikem moře, které mě volá celý můj život...“ Archivovaná kopie z 20. února 2019 na Wayback Machine uvádí, že škola byla „ve vesnici Michelson (na druhé straně železnice ohledně Zhulebino )“. Neteř Borise Petroviče, Lyudmila Braginskaya, však na stejném místě objasňuje, že ve skutečnosti se tato škola nacházela přesně ve vesnici Kalinina (je třeba poznamenat, že obě vesnice jsou nyní součástí města Lyubertsy).
  9. 1 2 3 4 5 6 7 Poznámky ke střední škole. Životopisné poznámky . Získáno 22. února 2019. Archivováno z originálu dne 22. dubna 2021.
  10. Belitsky Arkadij Markovič - Pedagogická nekropole . Staženo 23. února 2019. Archivováno z originálu 23. února 2019.
  11. Lyceum "Druhá škola"  // Wikipedie. — 2021-06-10.
  12. Charitativní organizace "Nadace přátel druhé školy" . Staženo 22. února 2019. Archivováno z originálu dne 23. února 2019.
  13. Sbohem B. P. Heidmanovi . Datum přístupu: 22. února 2019. Archivováno z originálu 22. února 2019.
  14. Rozhovor s Yu.V. Zavelskym . Získáno 24. července 2021. Archivováno z originálu dne 24. července 2021.
  15. Geidman B.P. O školním matematickém vzdělávání. . Datum přístupu: 22. února 2019. Archivováno z originálu 22. února 2019.
  16. 1 2 Učitelé minulých let . Získáno 22. února 2019. Archivováno z originálu dne 28. září 2020.
  17. 1 2 3 4 Příspěvek od Marie Velikovich
  18. Příjmení Moskvy . Získáno 3. března 2019. Archivováno z originálu dne 6. března 2019.
  19. Inteligentní systém případových studií pro scientometrická data . Získáno 3. března 2019. Archivováno z originálu dne 6. března 2019.
  20. Zaměstnanci // Univerzitní internát . Získáno 3. března 2019. Archivováno z originálu dne 6. března 2019.
  21. Soifer V.N. Výsledky třetí soutěže o titul učitel Soros. 1996 . Staženo 23. února 2019. Archivováno z originálu 24. února 2019.
  22. Seznam uchazečů o grant pro učitele střední školy Soros 1998 . Staženo 23. února 2019. Archivováno z originálu 24. února 2019.
  23. Laureáti soutěže Soros Učitel 1999 (nepřístupný odkaz) . Získáno 13. července 2012. Archivováno z originálu dne 13. července 2012. 
  24. Příjemci grantu „Dynastie“ . Staženo 22. února 2019. Archivováno z originálu dne 23. února 2019.
  25. Memorandum v souvislosti s dopisem L. G. Petersona ze dne 22.12.2008. . Získáno 20. července 2019. Archivováno z originálu 10. září 2016.
  26. 1 2 V metodickém impulsu. Ministerstvo školství a vědy načetlo do školních učebnic // Časopis "Kommersant Vlast" č. 14 ze dne 14. dubna 2014, s. 18 . Získáno 19. července 2019. Archivováno z originálu dne 19. července 2019.
  27. 1 2 Mukhametshina Elena. Nevlastenecká matematika . Získáno 20. července 2019. Archivováno z originálu dne 20. července 2019.
  28. Natalja Ivanová-Gladilščiková . Skutečný učitel je někdo, kdo je jako Boris Heidman . Získáno 20. července 2019. Archivováno z originálu dne 20. července 2019.