Hypoteticko-deduktivní metoda (z řečtiny ὑπόθεσις - předpoklad; z latiny - deductio [1] - odvození) je speciální metodou výzkumné práce, která spočívá v předkládání tvrzení jako hypotéz a v empirickém testování těchto hypotéz.
V mnoha zdrojích je tato metoda obvykle zkrácena jako „HD metoda“ [2] . Za zmínku stojí, že k uzavírání hypotéz dochází na základě empirických znalostí, které vědec nebo výzkumník má, což přispívá k odvození empirických důsledků [3] . Podstata hypoteticko-deduktivní metody spočívá v tom, že se zpočátku „...vytvoří hypotetická konstrukce, která je deduktivně nasazena tvořící celý systém hypotéz, a následně je tento systém podroben experimentálnímu ověření, při kterém je rafinované nebo konkretizované“ [4] . Tato metoda se používá nejen ve vědecké oblasti, ale také v psychologii .. Ve světě vědy lze ve formulaci hypoteticko-deduktivní metody najít obrovské množství verzí. Tuto metodu ve svém výzkumu unikátně použil například holandský vědec Christian Huygens [5] . Kromě toho jsou zástupci této metody Galileo a Newton .
Na metodách je enormní množství práce a výuky, ale problémem je jejich oprávněnost použití. Hypoteticko-deduktivní metoda je originální kombinací takových pojmů, jako je hypotéza a dedukce . Objevení se takové metody je spojeno s neustálým hledáním pravdy, kterou nelze docela jednoduchým způsobem odvodit a zdůvodnit. Samozřejmě stojí za zmínku, že problém použití indukce a dedukce lze vysledovat až do starověku, protože nejen vědci, ale i filozofové usilují o nalezení univerzální vědecké metody. V této metodě je použití dedukce odůvodněno tím, že umožňuje učinit spolehlivý závěr o pravdivosti tvrzení na základě znalosti o pravdivosti souboru jiných tvrzení, to znamená, že k odvození dochází „shora ". Pokud provedeme srovnávací analýzu, pak bude mnohem více argumentů ve prospěch dedukce, protože při indukci přecházíme od konkrétního k obecnému, takže potřeba použít další ustanovení je oprávněná. V induktivním uvažování s pravdivými premisami neexistují dostatečné záruky pravdivosti závěru [1] . Deduktivní úvaha spočívá v tom, že závěr vyplývá z premisy s logickou nutností. A jak poznamenal Leibniz ,
"... indukce je vždy neúplná a její závěry nemají sílu nutnosti..." [6]
Nejen Leibniz, ale i K. Popper popřel roli induktivní metody z toho důvodu, že je nemožné vybudovat správné a úplné pravdivé poznání bez zavedení něčeho jiného, tedy bude docházet k neustálému regresu [7] . Na tomto základě můžeme konstatovat, že použití dedukce je ve vědecké oblasti důležité a relevantní.
Hypoteticko-deduktivní metoda je tedy postup pro konstrukci vědecké teorie, která bude brát v úvahu za prvé výsledky odvozené nebo získané v průběhu experimentální činnosti; za druhé, použití logické inference, která je schopna předpovídat účinky, které jsou ověřeny nebo vyvráceny jinými experimentálními závěry [8] . Charakteristickým rysem hypoteticko-deduktivní metody od induktivismu je navíc její začátek práce s hypotézami [9] . Bez této metody by byla věda „...v chudobě, kdyby nemohla jít nad rámec toho, co lze přímo ověřit“. Odvolání na hypoteticko-deduktivní metodu přírodních věd je oprávněné, neboť rozvíjejí stávající pojmový aparát a matematické výzkumné metody [10] .
Takové vědy jako biologie, fyzika, chemie, geologie jsou všechny založeny na hypoteticko-deduktivní metodě. V oblasti fyziky je použití hypoteticko-deduktivní metody spojeno právě s oblastí mechaniky. První, kdo aplikoval tuto metodu, byl Galileo při studiu rovnoměrně zrychleného pohybu. Galileo jako filozof a vědec zanechal významnou stopu ve světě vědy. Byl to on, kdo položil základy moderní fyziky. Kromě toho ve své badatelské práci kritizoval Aristotela a snažil se obhajovat Koperníkovy teorie [11] . V této době vzkvétal encyklopedismus a vznikla klasifikace věd. On jako vědec hledal teoretický základ a skutečné důkazy. Příkladem použití hypoteticko-deduktivní metody je její analýza rovnoměrně zrychleného pohybu, zejména volného pádu tělesa pod vlivem gravitace [12] . Navíc lze tuto metodu vysledovat i při objevu Mléčné dráhy, jako shluku hvězd. Galileo zpočátku předložil hypotézu, která se během experimentu potvrdila. Pouze tato metoda může a měla by být aplikována ve vědecké činnosti. Ve svých poznámkách napsal:
„poté jsem s neuvěřitelným jásotem ducha často pozoroval hvězdy, stálé i putující; když jsem viděl, jak často jsou, začal jsem přemýšlet, jak by bylo možné změřit vzdálenost mezi nimi...“ [13]
V této části stojí za to odkázat na slavného vědce H. Huygense (1629-1695), který jako první přijal vlnovou teorii světla. Jeho dílo Treatise on Light , napsané v roce 1678, je významným příspěvkem k rozvoji vědy. Tak například sám H. Huygens o svém díle píše :
„Chtěl bych věřit, že ti, kdo rádi poznají příčiny jevů a dokážou obdivovat úžasné příčiny světla, najdou určité uspokojení, když se seznámí s různými zde prezentovanými úvahami o světle a s novým vysvětlením jeho pozoruhodného vlastnost, která je hlavním základem struktury našich očí a těch velkých vynálezů, které tak rozšiřují možnosti jejich použití“ [14]
H. Huygens ve své práci "Pojednání o světle" předložil hypotézu, že světlo je soubor malých vlnoploch pohybujících se v prostoru ve směru šíření světla. Zvláštností takových vln je, že jsou neviditelné, proto je nutné použít metodu, která umožní vyvodit závěr o teorii světla. Proto je důležité, aby vědec ve své práci používal metodu experimentálního ověřování předložených hypotéz.
Samozřejmě stojí za zmínku v této části I. Newton , který se významně zasloužil o rozvoj hypoteticko-deduktivní metody. Tuto metodu použil vědec při konstrukci klasické mechaniky. Můžete se odkázat na druhý Newtonův zákon , který lze v moderním jazyce fyziky formulovat jako úměrnost mezi impulsní silou a změnou v okamžiku [15] .
Představitelem a zakladatelem této metody v psychologii je K. Hull . Psychologie pro něj byla vědou, ve které je nejen možné, ale i nutné provádět výzkum. Hypoteticko-deduktivní metoda je podle K. Hulla nezbytná pro stanovení postulátů, na základě kterých je možné vyvodit závěry podléhající experimentálnímu ověření [16] . Kromě této metody popsal jednoduchá a systematicky řízená pozorování a experimentální testování hypotéz. Využití hypoteticko-deduktivní metody pro něj bylo nutné k tomu, aby psychologii ustanovil jako vědu, jako vědu objektivní. Proces hypoteticko-deduktivní metody můžeme stručně formulovat: existuje řada hypotéz, které mají vysvětlující povahu, pak se vyvodí závěr a poté se provedou empirické testy, a výsledkem je důkaz předpokladu, která nabývá statutu pravdy [17] .
K. Hull ve své práci „Princip chování“, napsané v roce 1943, řekl, že vědecká teorie mu připomíná argument, který má logickou povahu [18] . Právě ve vědecké teorii se logika používá společně s pozorováním a jako důležitý prostředek jakéhokoli výzkumu. Jediným způsobem, jak potvrdit platnost hypotézy, je provést experiment.
Jedním z představitelů kritiky této metody je historik vědy N. R. Hanson [19] . Podle jeho názoru je hypoteticko-deduktivní model schopen provést analýzu pouze na základě hotových výsledků vědeckého výzkumu. Významnou nevýhodou této teorie pro vědecké poznání je nedostatek odhalení samotného procesu. Na tomto základě je tato metoda rozsáhlá.