Shatskaya, Valentina Nikolaevna

Šatská Valentina Nikolajevna
Datum narození	26. května ( 7. června ) 1882( 1882-06-07 )
Místo narození	vesnice Gorki, guvernorát Tver , Ruská říše
Datum úmrtí	19. března 1978 (95 let)( 1978-03-19 )
Místo smrti	Moskva , SSSR
Země	Ruské impérium SSSR
Vědecká sféra	pedagogika
Místo výkonu práce	První experimentální stanice pro veřejné vzdělávání Lidového komisariátu školství RSFSR, Moskevská státní konzervatoř pojmenovaná po P. I. Čajkovském , APS SSSR
Alma mater	Moskevská státní Čajkovského konzervatoř
Akademický titul	kandidát pedagogických věd
Akademický titul	Profesor, akademik Akademie věd SSSR
Studenti	D. L. Lokshin, V. S. Loktev [1]
Známý jako	zakladatel hudební a estetické výchovy v SSSR.
Ocenění a ceny

Valentina Nikolaevna Shatskaya ( 26. května [ 7. června ]  1882 , vesnice Gorki, provincie Tver , Ruská říše  - 19. března 1978 , Moskva , SSSR ) - ruská a sovětská učitelka, akademička Akademie věd SSSR , zakladatelka hudebních a estetická výchova v SSSR. Manželka a spolupracovnice S. T. Shatského [2] .

Životopis

Valentina Nikolaevna se narodila 26. května ( 7. června podle nového stylu ) 1882 v obci. Gorki z provincie Tver v rodině Demjanovů . Její otec N. Ya Demyanov byl slavný chemik, později akademik Akademie věd SSSR . Rodina byla početná, celkem bylo v rodině 9 dětí. Od dětství vychovávali lásku k umění.

Od 5 let se Valentina začala učit hře na klavír od své matky, později od A. Menzela (sestra slavného německého umělce A. Menzela ). Utváření její osobnosti do značné míry ovlivnil první učitel V. N. Demjanové - profesor A. F. Fortunatov. V roce 1898 absolvovala První moskevské ženské gymnázium a Vilbergovu hudební školu. Ve stejném roce nastoupila do historického oddělení kurzů pro vychovatele a učitele, kde studovala až do roku 1901.

Od roku 1902 studovala na Moskevské konzervatoři (třída V. I. Safonova ) a promovala s vyznamenáním v roce 1905. Úspěšně procestovala Rusko a evropské země. Studoval u R. Punya v Paříži. Jméno V. N. Shatskaya je napsáno na mramorové desce vynikajících absolventů moskevské konzervatoře. Přes svou vášeň pro hudbu opustila v roce 1905 kariéru klavíristky a podle vlastních slov se zapojila do „kruhu revolučních nepokojů“. [2]

Svou učitelskou dráhu zahájila vyučováním na hudební škole. V budoucnu se zabývala organizováním výchovy a vzdělávání dětí společně se svým manželem, amatérským vychovatelem a učitelem S. T. Shatskym (později v tomto oboru všeobecně uznávaným), architektem A. U. Zelenkou a jejich spolupracovníky. Spolu se Stanislavem Teofilovičem pracovala v řadě ústavů pro mimoškolní výchovu dětí, které teprve začaly vznikat - první z nich byly Šackého a Zelenkovy ústavy: kluby osadní společnosti, kolonie Dětské Práce a rekreace“. V roce 1911 Shatsky zorganizovali kolonii Vigorous Life , ve které Valentina Nikolaevna vedla estetickou výchovu. Po roce 1919 se kolonie připojila k První experimentální stanici pro veřejné vzdělávání Lidového komisariátu školství RSFSR. V. N. Shatskaya vedl hudební oddělení stanice [3] .

Ve třicátých letech byl S. T. Shatsky jmenován vedoucím Moskevské konzervatoře a V. N. Shatskaya byl v letech 1932 až 1943 vedoucím katedry hudební výchovy na konzervatoři, od roku 1935 - jako profesor. V letech 1937 až 1939 byla V.N. Shatskaya a. o. ředitel Moskevské konzervatoře.

Od roku 1944, téměř okamžitě po vytvoření APN RSFSR (v roce 1943), V. N. Shatskaya začala pracovat ve svém štábu. V letech 1944 až 1946 vedla estetickou výchovnou místnost Výzkumného ústavu teorie a dějin pedagogiky. V roce 1948 byla jmenována ředitelkou Institutu umělecké výchovy Akademie pedagogických věd RSFSR a tuto funkci zastávala až do roku 1962. V roce 1949 se V. N. Shatskaya stal kandidátem pedagogických věd. V roce 1947 byla zvolena korespondentkou APN RSFSR a v roce 1950 řádnou členkou APN RSFSR [4] . Byla na katedře pedagogiky.

V. N. Shatskaya zemřela 7. března 1978 v Moskvě. Byla pohřbena spolu se S. T. Shatskym na hřbitově New Donskoy .

Příspěvek k rozvoji pedagogiky

VN Shatskaya je jedním ze zakladatelů hudebního a estetického vzdělávání v SSSR. V. N. Shatskaya přistupoval k problematice vzdělávání systematicky. Poznamenala, že vzdělávání by mělo probíhat se zapojením a interakcí různých druhů umění. [5] Z jejích prací vyplývá, že estetická výchova by měla být přítomna v celém vzdělávacím systému ve všech rozmanitých formách vzdělávání a výchovy, a to jak v základním, tak v doplňkovém vzdělávání. V. N. Shatskaya neoddělovala hudební výchovu od morální výchovy a věřila, že se přímo ovlivňují.

Schopnost poslouchat a slyšet hudbu lze podle V. N. Shatské vychovat a trénovat v průběhu tréninku, ale pouze v mezích daných Přírodou. Takže v knize „Veselý život“, ve vzpomínce na své hodiny s kluky, píše o „zcela hluchých“ dětech, které potkala, „vytáhla“ nějaké znatelně a v dohledné době, i přes všechny talenty a výcvik jejich vůdce, se zdálo možné:

Začínali vždy v malém: zpívali jednohlasé písně od Beckmana, Rebikova , Česnokova . Tady zpívá někdo z těch prostředních. Pak následovaly ruské lidové písně, na kterých se podíleli všichni, snad kromě 3-4 chlapů, kteří byli úplně hluší. [6]

Valentina Nikolaevna také opakovaně poukázala na to, že ve třídě je v první řadě žádoucí vzbudit vášeň a potřebu hudby a teprve poté věnovat pozornost technickým dovednostem:

Jaká masa lidí, kteří nejsou obdařeni speciálními schopnostmi, tráví čas získáváním technických dovedností, mnoho let studují, učí se pár věcí, které umí „slušně“, ale vědí velmi málo o hudbě, o hudebních zážitcích, myšlenkách, zájmech? ! Nebylo by lepší začít probouzením a posilováním potřeby umění, dávat možnost hudebního uspokojení, porozumění a živé práce v tomto umění? [7]

Velký význam má postoj V. N. Shatskaya, že plnohodnotného vnímání hudby a rozvoje uměleckého vkusu je dosaženo pod podmínkou cíleného pedagogického vedení. Učitel by měl nejen provádět hudební práci se studenty, ale být také ústřední postavou při organizování estetického života školy. V. N. Shatskaya je iniciátorem vzniku speciálních hudebních a pedagogických fakult na konzervatořích. Jako první vytvořila pro vysoké školy základní kurz hudební výchovy dětí („Metody hudební práce ve škole“). V. N. Shatskaya se ve 30. letech aktivně podílela na práci Lidového komisariátu pro vzdělávání při vypracovávání programů pro střední školy, při tvorbě učebních pomůcek a metodických rozvíjení pro učitele mateřských škol, škol a učitelských ústavů. V. N. Shatskaya byl jedním z iniciátorů vytvoření dětského hudebního rozhlasového vysílání v SSSR.

Sborník

• Shatskaya V.N., Shatsky S.T. Veselý život. Ze zkušenosti dětské pracovní kolonie. . M., "Literate", 1915 (předrevoluční pravopis, foto) na portálu B-ki nich. Ushinsky.
• Shatskaya VN Hudba ve školce. - M., 1917, 1923.
• Shatskaya V. N. a další.Učebnice o zpěvu. - M., 1949.
• Shatskaya VN Hudba ve škole. - M., 1950.
• Shatskaya VN Estetická výchova dětí v rodině. - M., 1954.
• Shatskaya V. N., Lokshin D., Davydova G. Lekce zpěvu ve třídách VII-VIII. Metodická příručka pro učitele zpěvu. - L., 1962.

Poznámky

1. ↑ V.N. Shatskaya ve slovníku hudby
2. ↑ 1 2 V. N. Shatskaya na stránkách Moskevské konzervatoře  (nepřístupný odkaz)
3. ↑ V. N. Shatskaya  - Pedagogická encyklopedie
4. ↑ V. N. Shatskaya (o ní) na webu naukarao.narod.ru
5. ↑ Pedagogický encyklopedický slovník / Edited by B. M. Bim-Bad.- M., 2003.- S.423.
6. ↑ Shatskaya V.N., Shatsky S.T. Veselý život // cit. podle Shatsky S. T. PSS ve 4 svazcích M., 1962. svazek 1. S. 433
7. ↑ Shatskaya V.N., Shatsky S.T. Veselý život // cit. podle Shatsky S. T. PSS ve 4 svazcích M., 1962. Svazek 1. S. 435.

Odkazy

• prof. V. N. Shatskaya  - o učitelích Moskevské konzervatoře na její webové stránce
• V. N. Shatskaya
• TKZ
• Razumnyj V. A. Memoáry současníka o V. N. Shatskaya

Slovníky a encyklopedie	Velký Rus
V bibliografických katalozích	LCCN : n80156048 NKC : jx20120807013 VIAF : 28385477 WorldCat VIAF : 28385477