Dolgušin, Sergej Lvovič
Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od
verze recenzované 25. července 2021; kontroly vyžadují
3 úpravy .
Sergej Lvovič Dolgušin ( 15. dubna 1955 , Omsk ) - kandidát umění (1984), sbormistr, skladatel, vedoucí hudebního oddělení Omského divadla mládeže (2017); člen Svazu divadelníků Ruské federace, Excelence ve veřejném vzdělávání (1988), laureát Ceny správy Omské oblasti za zásluhy o rozvoj kultury a umění (1996).
Aktivity
Od 1998-2001, 2008-2012 Docent, Katedra režie, Fakulta kultury a umění, Omská státní univerzita. F. M. Dostojevskij. Organizátor meziregionálních (1999), ruských (2001) a mezinárodních (2003) vědeckých a praktických konferencí o problémech tvůrčího rozvoje dětí a mládeže v Omsku. Od roku 2002 zakladatel a vydavatel každoročního spolkového sborníku vědeckých a metodických článků „Aktuální problémy domácí muzikologie a hudební pedagogiky v novém tisíciletí“. Zakladatel v Omsku regionálních, meziregionálních, ruských a mezinárodních pedagogických seminářů pro učitele hudby předškolních, školních a vysokých škol Ruské federace o problémech tvůrčího rozvoje dětí v procesu hudební polyart výchovy. Od roku 2002 je vedoucím regionálního vědeckého a experimentálního projektu pro vývoj a testování na středních školách města Omska integrovaného hudebního programu „Svět hudby“ pro žáky základních škol; od roku 2006 - střední třídy (program "Hudba mé vlasti"). Od 2004-2012 - docent katedry teorie a metod hudební a estetické výchovy Státní pedagogické univerzity v Omsku .
Skladatelskou kreativitu reprezentují různé žánry, včetně symfonických (suity "Faust", "Popelka" atd.), vokálně-symfonických (kantáty "Antigone", "Profundis"), komorně-instrumentálních, vokálních a sborových děl, písní pro děti , hudba pro televizi. Zvláštní místo v jeho tvorbě zaujímá hudba pro hudební a činoherní divadlo.
Skladatelova spolupráce s Omským divadlem pro děti a mládež (TYUZ) začala v roce 1989. Za období od roku 1990 do roku 2013. pro Omské divadlo mládeže napsal S. Dolgushin hudbu k více než 30 představením.
S. Dolgushin plodně spolupracuje s ruskými i zahraničními divadelními režiséry, mezi nimi: D. Astrachan , V. Rubanov , I. Makarov , A. Gorbaty, M. Kalmykov , S. Rozov , A. Slyusarenko, Yu. Fridman , V. Vetrogonov , A. Goncharuk , A. Babanova a další (Rusko), F. Ertener (Turecko) [1] , J. Schubert (Německo) [2] , H. Trentelman (Holandsko) [3] atd.
Spektrum vědeckých zájmů zahrnuje problémy muzikologie (historie hudební kultury Omska v předrevolučním období, úloha symbolického a praktického významu hudebních nástrojů v mystických rituálech národů světa, aplikovaná hudební organologie), pedagogika a psychologie dětské hudební tvořivosti, a to i v kontextu polyartové výchovy (vývoj nových technologií tvůrčího rozvoje).
Ocenění
- Úplně první představení "Kůň hrbatý" (1990, r. I. Makarov, Petrohrad) v různých dobách získalo řadu ocenění. Mezi nimi:
- Grand Prix Mezinárodního festivalu hudebních představení v Istanbulu / Turecko (1993, Omsk Youth Theatre)
- Grand Prix Mezinárodního festivalu dětských představení v Subotici / Jugoslávii (1994, ve scénické verzi Petrohradského státního akademického komediálního divadla pojmenovaného po N. P. Akimovovi, režie I. Makarov).
- Za vytvoření hudby k představením omského divadla mládeže „Urfin“ (r. V. Rubanov, A. Gorbaty), „Princ a chudák“ (r. I. Makarov) byl skladatel oceněn titulem Laureát Cena Správy Omské oblasti za zásluhy o rozvoj kultury a umění (1996).
Nejvýznamnější publikace
- "Hudební výchova a vzdělávání v předrevolučním Omsku (1716-1917)" (monografie, 1995)
- "Obraz, barva, zvuk" (monografie, 2000)
- „Program „Počítačové technologie v hudbě“ v kontextu profesní přípravy budoucích učitelů hudby“ („Problematika hudebního vzdělávání a výchovy“, sborník metodických článků, 2004)
- "Multimédia. Informační technologie v hudbě“ (vzdělávací příručka, 2004)
- Hudba mé vlasti. Ruská hudební kultura XIX století. Šestá třída střední školy “(učebnice, 2006, poznámky).
Publikace vědeckých a metodických článků v různých edicích
- K problému zkoumání historie formování dětské interpretační praxe na hudební nástroje jako jedné z forem hudební výchovy (se stručným přehledem publikací a archivních materiálů): Problematika hudební výchovy a výchovy / Komp. a ed. S. Dolgushin. - Omsk: ADMEV, 1993. - SS. 5-17.
- Improvizace na elementární hudební nástroje jako jeden z typů produktivní, tvořivé složky hudebního myšlení dětí předškolního věku (ze zkušeností experimentální práce na systému hudební výchovy K. Orffa): Problematika hudební výchovy a výchovy / Komp. a ed. S. Dolgushin. - Omsk: ADMEV, 1993. - SS. 18-25.
- Hudební výchova dětí v Rusku na přelomu století // World of Music and Children: Abstrakta 1. meziregionální vědecko-praktické konference o problémech inovativních metod ve všeobecné a speciální hudební výchově. - Omsk: ADMEV, 1999. - RZ. 5-11.
- Role synestetické metody v procesu práce na programové skladbě v hodině experimentální kompozice // World of Music and Children: Abstrakta 1. meziregionální vědecko-praktické konference k problematice inovativních metod ve všeobecné a speciální hudební výchově. - Omsk: ADMEV, 1999. - RZ. 44-11.
- K otázce synestetické metody a jejího významu při formování a rozvoji tvůrčích schopností mladších školáků v procesu elementární hudební tvorby / Obecná hudební výchova ve spektru aktuálních problémů moderní pedagogiky: So. vědecké a metodické články. - Omsk: ADMEV, 2000. - SS.105-114.
- Synestetická metoda a její role v tvůrčím přístupu k procesu hudební činnosti dítěte / Sborník z celoruské vědecké a praktické konference: Nové technologie v hudební výchově. Část I Nakladatelství OmGU, 2000. S. 57-65.
- Rozvoj tvůrčích schopností mladších školáků v hodinách hudební výchovy ve specializovaných třídách / Sborník příspěvků z 1. Sibiřské regionální vědecko-praktické konference: Rozvoj uměleckého a tvůrčího potenciálu jedince v moderních sociokulturních podmínkách. Omsk: World of Music, 2001. - SS. 32-60.
- Volná asociativní improvizace jako metoda rozvoje dětského výtvarného a figurativního myšlení v procesu hudební činnosti / Materiály 1. mezinárodní meziuniverzitní vědecko-praktické konference: Hudební a estetická výchova v sociokulturním rozvoji osobnosti. T.2. UrGPU, 2001. SS. 82-84.
- Dolgushin S. L., Vorobieva L. V. Některé psychologické aspekty rozvoje kreativity mladších školáků v podmínkách experimentálního programu "Svět hudby" / Aktuální problémy domácí muzikologie a hudební pedagogiky v novém tisíciletí. - Omsk: World of Music, 2002 - SS.42 -51.
- Problémy a perspektivy hudebního vzdělávání v Omsku v kontextu regionální koncepce rozvoje hudebního umění / Sborník příspěvků z 1. sibiřské mezinárodní vědecko-praktické konference: Hudba jako umělecké poznání světa. Omsk: World of Music, 2003. - SS. 9-20.
- Tvůrčí seberealizace osobnosti studenta v podmínkách aprobace nových hudebních a pedagogických technologií / Sborník příspěvků z 1. sibiřské mezinárodní vědecko-praktické konference: Hudba jako umělecké poznání světa. Omsk: World of Music, 2003 - SS. 161-165.
- Program "Počítačové technologie v hudbě" v kontextu profesní přípravy budoucích učitelů hudby: Otázky hudební výchovy a výchovy / Sborník metodických článků - Omsk: World of music, 2004. - LS. 9-23.
- K otázce studia symbolického a aplikovaného významu hudebních nástrojů v mystických kultech a rituálech starověkého Řecka a Egypta: Hudba a rituál: struktura, sémantika, specifičnost / Novosibirská státní konzervatoř (akademie) pojmenovaná po I.I. M. I. Glinka: Univerzita v Římě "Tor Vergata" - Novosibirsk, 2004. - SS. 453-464.
- Organizační a pedagogické podmínky pro rozvoj tvůrčích schopností předškoláků v procesu hudební výchovy: Aktuální problémy hudební výchovy školáků / Sborník článků studentů a pedagogů hudebního oddělení Filozofické fakulty Omské státní pedagogické univerzity a pedagogické Kolej č. 3 v Omsku. Problém. 4. - Omsk: OmGPU, 2004 - SS. 18-28.
- Rozvoj tvůrčí činnosti mladších školáků v procesu polyumělecké činnosti: Materiály Všesvazové vědecko-praktické konference „Výtvarná výchova: Inovace a tradice“ (9. – 10. 11. 2004). Část 1. - Perm, 2004. - SS.127-133.
- K problému hudební výchovy dětí v rodinné společnosti: Aktuální problémy domácí hudební vědy a hudební pedagogiky v novém tisíciletí. Problém. 3. - Omsk: World of Music, 2005. - SS. 82-90.
- Synektika jako metoda rozvoje heuristického myšlení mladších školáků v hodinách hudební výchovy / Odkaz O. A. Apraksiny a hudební výchova ve XXI století: Materiály meziregionální vědecké a praktické konference s mezinárodní účastí (16.-17. listopadu, Moskva) - M., 2006. - SS . 241-243.
- Rozvoj kreativity mladších školáků v podmínkách elektronizace hudebně vzdělávacího procesu / Teorie a praxe využití informačních technologií v umění, kultuře a hudební výchově: Sborník příspěvků z mezinárodní internetové konference (3.-23. dubna 2006) - Jekatěrinburg: Ros . Stát prof.-ped. un-t, 2006. - SS.27-39.
- Stylová výchova mladších teenagerů na hodině hudební výchovy v podmínkách polyartistického přístupu (podle výsledků studia) // Aktuální problémy domácí hudební vědy a hudební pedagogiky v novém tisíciletí. Vydání 4: So. vědecký a způsob. Umění. / Ed.-stat. P. Z. Fetter - Omsk: World of Music, 2007. - SS. 69-82.
- K problému informatizace hudební výchovy // Výtvarná výchova v moderních sociokulturních podmínkách: problémy a perspektivy: Materiály Vědecké a praktické konference Open City (22.-23. listopadu 2007, Omsk) - Omsk: World of Music, 2007 - SS.163-167.
- Aktivizace kognitivní činnosti studentů na integrovaných hodinách hudební výchovy s využitím multimediálních nástrojů (podle výsledků experimentální studie) / Nové informační technologie ve vzdělávání: Materiály mezinárodní vědecké a praktické konference, Jekatěrinburg, 26.-28. února: Ve 14 hodin // Ros. Stát. prof.-ped. un-t. Jekatěrinburg, 2008. Část 2. - LS. 56-58.
- Případová metoda ve světle inovativních přístupů k uměleckému vzdělávání // Umělecké vzdělávání v kulturním prostoru Omského regionu: Sborník příspěvků z druhé vědecké a praktické konference Otevřené město. - Omsk: World of Music, 2010. - SS. 320-324.
- Vetter PZ, Dolgushin SL Hudební a hudebně-pedagogický Omsk: Mezi minulostí a budoucností Aktuální problémy domácí muzikologie a hudební pedagogiky v novém tisíciletí. Vydání 5: So. vědecký a způsob. Umění. / Ed.-stat. P.Z. Fetter - Omsk: World of Music, 2011. - SS. 63-70.
- Organizace samostatné práce studentů vysoké školy pedagogické s využitím informačních a komunikačních technologií v hudebním a vzdělávacím procesu // Možnosti edukačního prostředí pro utváření pozitivní sociální zkušenosti žáků (studentů): Materiály II Meziregionální korespondence vědecká a praktická Konference (17. prosince 2012, Omsk) - Omsk: Omsk RO LLC "VPS", 2012. - SS. 20-27.
- Konstanty Wolicki: lata wygnania syberyjskiego // Polacy w Rosji: Miedzynarodowa konferencia naukowo-praktyczna. - Warszawa: Art Polonia, 1994. - SS. 17-20.
Hudba pro děti v notách
- Písně a sbory pro děti školního věku. Omsk: ADMEV, 1997. Tato sbírka obsahuje: Čtyři sbory na verše S. Zhuravleva („Chipmunk“, „Ježek a Ruff“, „Krokodýli“, „Petuški“), Tři sbory na verše G. Kružkova („Va- Va a Wa-Wa-Wa", "Tvrdohlavá píseň", "Pečlivý stařec"), "Píseň o velbloudech" (text A. Usachev ).
- "Když jsem byl batole." Vybrané sbory a písně. Omsk: ADMEV, 1997. Sbírka byla složena ze sborů a písní z hudebních a dramatických představení: Fragmenty sborové opery "Slon šel studovat" (text D. Samoilov ), "Píseň přátel", "Píseň strýčka Charlieho" “ (z muzikálu „Urfin“, text S. Olenberg ), Tři čísla z operety pro děti „Zajíček-znal“ (text S. Mikhalkova), Píseň o Sněhurce (z hudby k „Sněhurce a sedm trpaslíků“, text A. Pichugin), Ivanova píseň (z hudebního nastudování Malý hrbatý kůň, text P. Ershov).
- Hudba z představení v úpravě pro klavír. Problém. I. Omsk: ADMEV, 1998. Obsah sbírky: "Ragtime" (z op. "Slon šel studovat"), "Ragtime" (z operety "Zajíček-Knaught"), "Valčík" (z op. hudba ke sp. „Sen v noci svatojánské“. Přeloženo pro 2 klavíry, ale autor), Tanec opic (z tanečního zpestření k operetě „La Bayadere“ I. Kalmana. Přeloženo pro 2 klavíry, ale autor).
- Sbírka písní a sborů s klavírním doprovodem "Co je hudba?" (Omsk: World of Music, 2006). Zahrnuje asi 20 dosud nepublikovaných děl pro děti ve věku základních a středních škol (Omsk: World of Music, 2006). Mezi nimi: „Co je to hudba?“, „Píseň o krokodýlech“, „Píseň přátelství“ (z muzikálu „Tři krokodýli“, text A. Kondratiev, S. Simbirtsev), „Pohádka“ (text Aspasia, rusky. text N. Koroleva), „Ivan Toropyshkin“ (texty D. Kharmse), „Super Story“ (texty A. Barto), „Umělec a hudebník“ (texty S. Simbirtsev) atd.
Hudba pro představení Divadla mládeže v Omsku (1990-2012)
1990
- P. Ershov "Humpbacked Horse", hudební pohádka. (Režie - Ilja Makarov, Petrohrad).
1991
- V. Pugach "Doktor Faust a jeho smlouva s ďáblem." (Režie - Ilja Makarov, Petrohrad).
- A.P. Čechov "Višňový sad". (Režie - Vladimir Rubanov).
- I. A. Krylov "Na návštěvě u dědy Krylova", hudební vystoupení. (Režie - Vladimir Semionichev, Petrohrad).
- J. Anouil "Antigona". (Režie - Michail Kalmykov, Moskva).
1992
- E. Schwartz "Popelka". (Režie - Vladimir Rubanov, Omsk).
- A. N. Ostrovského „Výnosné místo“. (Režie - Vladimir Rubanov, Omsk).
1993
- M. Bartenev "Modrý vous". (Režie - Ilja Makarov, Petrohrad).
- E. Ertener "Kdo je nejsilnější?" (Režie - Fayk Ertener, Turecko/Istanbul).
- V. Rubanova "Hořící lampa", založená na dílech O'Henryho. (Řed. - kameraman Ruské federace V. Rubanov, Omsk).
1994
- E. T. A. Hoffman "Princezna Pirlipat", divadelní fantasy na motivy pohádky "Louskáček a Myší král". (Režie - Andrey Gorbaty, Petrohrad).
- M. Bartenev, J. Schubert "Poklad začarovaného zámku", na motivy pohádky bratří Grimmů. (Režie - Jutta Schubert).
1995
- V. Yezhov, G. Chukhrai "Alyosha". (Ředitel - ředitel RF Vladimir Rubanov, Omsk).
- I. a I. Zlatopolský "Bratr králík a K." (Režie - Alexander Grigoryants, Petrohrad).
1996
- M. Twain, I. Makarov "Princ a chudák". (Režie - Ilja Makarov, Petrohrad).
- E. de Filippo, I. Makarov "Válec". (Ředitel - ředitel RF Vladimir Rubanov, Omsk).
- H. Trentelman "Cas, Kars a Casimir". (Režie - Hans Trentelman, Holandsko).
- S. Dolgushin "Urfin", muzikál. Režie- h. di. Ruská federace Vladimir Rubanov, (Omsk), Andrey Gorbaty (St. Petersburg).
1997
- L. Ustinov, O. Tabakov "Sněhurka a sedm trpaslíků". (Režie - Anna Ševčuk, Petrohrad).
- S. Dolgushin "Znát králíka", opereta pro děti. (Režie - Alexander Gončaruk).
1998
- M. Bartenev "Chlapec s prstem a jeho rodiče." (Režie - Sergej Rozov, Moskva).
- A. Vigano "Popelka". (Ředitel - ředitel RF Vladimir Rubanov, Omsk).
2000
- A. N. Ostrovskij "Ne všechno je pro kočku masopustní úterý." (Režie - Anatolij Slyusarenko, Gelendžik).
- A. Faiko "Večerní zajetí". (Režie - Anatolij Slyusarenko, Gelendzhik).
- V. Sigarev "The Ghoul Family". (Režie - Viktor Kolodko, Omsk).
2001
- S. Dolgushin "Láska pro tři pomeranče", muzikál. (Režie - Jurij Fridman, Moskva).
2003
- V. Akunin "Pikový Jack". (Režie - Vladimir Vetrogonov, Omsk).
- M. Bartenev "Novoroční valčík", hudební vystoupení. (Režie - RF režisér Alexander Goncharuk, Omsk).
2004
- A. Zvonov "Turnip", vycházející z rus. lidé. pohádky. (Režie - Anatolij Zvonov, Omsk).
2005
- V. Korostylev "Africká cesta Dr. Aibolita". (režie - kameramanka Ruské federace Alla Polukhina, Bělorusko / Minsk).
2006
- "Žena! Vzpomeňte si na nesmrtelnou duši!...“ Sólové vystoupení Eleny Arman (Omské divadlo mládeže).
2007
- L. Gersh "Tito volní motýli." (Režie - Sergey Timofeev, Omsk).
2008
- E. Bukhanov "Mimořádný koncert aneb Nový rok v lese." (Režie - Vladimir Vetrogonov, Omsk).
2009
- N. Erdman "Sebevražda". (Režie - Vladimir Vetrogonov, Omsk).
2010
- „O slonovi Hortonovi“, muzikál. Libreto: V. Zhuk, L. Orlyanskaya. (Režie - Vladimir Vetrogonov, Omsk).
2011
- N. Shestakov "Finist the Clear Falcon", spolu s V. Shainsky (režie - Anna Babanova, Omsk).
2012
- V. Olshansky "Princess Kru" (režie - Boris Gurevich, Petrohrad).
Hudba pro představení jiných divadel v Rusku a sousedních zemích (1991-2013)
1991
- P. Ershov "Humpbacked Horse". (Režie - Ilja Makarov, Leningrad (nyní Petrohrad) Divadlo komedie pojmenované po N.P. Akimovovi).
2010
- E. T. A. Hoffman "Princezna Pirlipat", divadelní fantasy na motivy pohádky "Louskáček a Myší král". (Režie - Andrey Gorbaty, Oděské divadlo mládeže, Ukrajina).
2012
- P. Ershov "Kůň hrbatý", hudební pohádka. (režie - kameraman Ruské federace Vladimir Rubanov, Jekatěrinburské divadlo mládeže, 2012).
- N. Shestakov "Finist the Clear Falcon" (režie - Anna Babanova, Novosibirské divadlo mládeže "Globus").
2013
- Y. Pulinovich "Černé oči" (režie - Anna Babanova, Kurganské státní činoherní divadlo).
- A. N. Ostrovského "Výnosné místo" (režie - Dmitrij Astrachaň, Petrohradské divadlo mládeže pojmenované po A. A. Bryantsevovi, 2013).
2017
2021
Poznámky
- ↑ Faik Ertener . Datum přístupu: 6. ledna 2014. Archivováno z originálu 6. ledna 2014. (neurčitý)
- ↑ Domů . Získáno 26. června 2022. Archivováno z originálu dne 31. března 2022. (neurčitý)
- ↑ Hans Trentelman - Divadelní encyklopedie . Datum přístupu: 6. ledna 2014. Archivováno z originálu 6. ledna 2014. (neurčitý)
Odkazy