Tamara Moiseevna Dridze | |
---|---|
Datum narození | 2. října 1930 |
Datum úmrtí | 31. října 2000 (70 let) |
Místo smrti | |
Země | |
Vědecká sféra | sociologie |
Místo výkonu práce | Sociologický ústav RAS |
Alma mater | Moskevský státní pedagogický institut cizích jazyků [1] |
Akademický titul | Kandidát filozofie , doktor psychologie |
Akademický titul | Profesor |
známý jako | sociolog |
Tamara Moiseevna Dridze ( 2. října 1930 , Moskva - 31. října 2000 , tamtéž) - ruská socioložka , doktorka psychologických věd , profesorka sociologie, tvůrkyně ekoantropocentrického paradigmatu sociologie a semiosociopsychologického paradigmatu sociální komunikace, situační koncepce sociokulturní dynamika, metodologie prediktivního sociálního designu a koncept sociálně orientovaného sociálního managementu, semisocio- psychologický koncept lingvodidaktiky. Veškerá vědecká činnost je spojena se Sociologickým ústavem Ruské akademie věd [2] .
V roce 1956 absolvovala 1. Moskevský státní pedagogický institut cizích jazyků (MGLU). Diplom z výuky angličtiny a španělštiny . Nejprve pracovala jako překladatelka v moskevském závodě Izolyator a poté jako inženýrka technických informací v moskevském závodě na výrobu karburátorů.
Dne 1. prosince 1966 vstoupila na postgraduální školu Filosofického ústavu Akademie věd SSSR , ale od října 1968 se stala jednou z prvních postgraduálních studentek Institutu pro konkrétní sociální výzkum SSSR , který vznikl v tomto roce . kterou absolvovala 31.12.1969.
V roce 1970 byl Dridze T. M. zařazen do projektu „Metodika pro studium sociálních změn“, který vedl Yu. A. Levada , a do obecného projektu „Veřejné mínění“, jehož empirickou platformou bylo město Taganrog . .
26. prosince 1969 mu byl udělen titul kandidáta filozofických věd . Kandidátská disertační práce na téma „Některé sémiotické aspekty psychosociologie jazyka. Vliv sémiotické úrovně publika a informativnosti textových materiálů na informovanost populace (v rámci studia tisku)“.
V letech 1972 až 1976 Dridze T. M. pracoval v sektoru sociologických informací. V tomto období byla výběrovým řízením zvolena do funkce vedoucího vědeckého pracovníka .
V roce 1974 T. M. Dridze zorganizovala skupinu pro anotování a indexování literatury o sociologii a souvisejících otázkách, kterou vedla až do přechodu do sektoru Lifestyle Forecasting.
V roce 1976 byla převedena do sektoru Lifestyle Forecasting, který vedl doktor historických věd I. V. Bestuzhev-Lada .
Dne 14. prosince 1984 rozhodla Vyšší atestační komise o udělení titulu doktora psychologie T. M. Dridze v oboru „ sociální psychologie “. V roce 1991 mu byl udělen titul profesor v oboru „Sociálně-politické procesy, organizace a management“.
V roce 1998 vedl T. M. Dridze Centrum pro sociální management, komunikační a sociální projektové technologie [3] (v současnosti Centrum pro sociologii managementu a sociálních technologií Sociologického ústavu Ruské akademie věd ). Aktivní člen Mezinárodní akademie informatizace .
T. M. Dridze je autorem 258 prací, včetně internetových publikací, tvůrcem eko-antropocentrického paradigmatu sociologie a semisocio- psychologického paradigmatu sociální komunikace, situačního konceptu sociokulturní dynamiky, metodologie prediktivního sociálního designu a koncept sociálně orientovaného sociálního managementu, semisocio- psychologický koncept lingvodidaktiky.
V roce 1976 vyvinula metody pro studium životního stylu - aplikovala informativně cílenou analýzu vědecké literatury k vybudování systému sociálních indikátorů životního stylu. V roce 1978 se T. M. Dridze zapojil do přípravy a organizace celosvazového studia způsobu života. Podílí se na psaní výzkumného programu, tvorbě metodických dokumentů a editaci materiálů.
Významnou událostí ve vědecké a oficiální biografii T. M. Dridzeho bylo vytvoření Interdisciplinárního výzkumného týmu (ISC) k problému „Prediktivního designu v sociální sféře: teorie, metoda, technologie“. Prvotním cílem vytvoření nového typu vědeckého týmu bylo zlepšit metodiku prognózování. Vedoucím mužstva byl jmenován T. M. Dridze.
Počátek 90. let byl ve znamení aktivní společenské aktivity T. M. Dridze - podílí se na práci reprezentativních orgánů ruských a mezinárodních organizací: Ruské kulturní nadace , Svazu architektů Ruské federace a Mezinárodního svazu měst. Architekti, výkonný výbor Společnosti urbanistů a výzkumné výbory „Komunikace, znalosti a kultura“ a „Bydlení a životní prostředí“ Mezinárodní sociologické asociace.
Dridze T. M. vyučoval na Peoples ' Friendship University of Russia, četl kurz "Sociální komunikace a kultura: Úvod do semiosociální psychologie" pro studenty oboru " sociologie ", vedl přípravu magisterských a kandidátských prací .
Tamara Moiseevna je zakladatelkou několika paradigmat a konceptů: prediktivní sociální design, lingvo-sociopsychologie, informativní-cílová analýza atd.
Metody prediktivního sociálního designu, vyvinuté v letech 1985-1995, úspěšně použila Tamara Moiseevna k analýze sociálních základů městské struktury. Na tomto základě byla navržena opatření ke zlepšení městského managementu, byl vyvinut diferenciální přístup ke studiu vlivu charakteristik místního prostředí na image a kvalitu života městských komunit. Byly také vytvořeny a testovány komplexní sociálně-diagnostické technologie, metody sociální expertizy urbanistických projektů a programů.
Semiosociopsychologie (původně nazývaná „linguosociopsychologie“) je věda o procesech fungování textů ve společnosti; hlavní pozornost je zde věnována nikoli obsahové stránce jakýchkoli ucelených, ucelených komunikativních aktů (podle Dridzeho „texty“), ale jejich motivačně-cílové struktuře, která umožňuje vstoupit do širokého kontextu interakcí člověka s prostředím. Semiosociální psychologie se opírá nejen o znalost jazyka nashromážděnou vědou, ale také o znalosti o člověku jako aktivním subjektu činnosti, který nejen poznává, ale také vytváří svět kolem sebe, vstupuje do komunikačních interakcí. Tato činnost nejen doprovází všechny ostatní druhy činností lidí, spojuje je v jediný celek, ale je také samostatně motivovanou a cílevědomou objektivní činností, která významně ovlivňuje životní styl lidí a sociokulturní procesy.
V rámci semiosociální psychologie je text chápán jako integrální hierarchická obsahově-sémantická struktura, sjednocená záměrem autora. Hlavním úkolem metody (v řadě prací T. M. Dridzeho je také nazývána informativně-cíl ) je vyhodnotit konkrétní text z hlediska jeho primárního a sekundárního informačního obsahu. Primární informativnost je charakterizována nikoli absolutním množstvím informací v textu, ale pouze tou jeho částí, která se stává majetkem vnímající osoby. Primární informativnost popisuje potenciální schopnost konkrétního textu sdělit spotřebiteli záměr, hlavní komunikační záměr autora.
Záměrná (motivačně-cílová) analýza je zaměřena na vlastnost jejich sekundární vypovídací schopnosti. Tato vlastnost umožňuje multifunkční interpretaci obsahu textu. Pokud jde o text, uživatel ne vždy extrahuje informace, které odrážejí komunikační záměr autora, v důsledku toho dochází k tzv. "znamenající nůžky".
Na základě semio-socio-psychologického přístupu k analýze textů, které do jisté míry obsahují informace o sféře životního stylu zvoleného pro studium, můžeme na jedné straně získat holistický pohled na obsah a strukturu normativní vědomí (seznamy existujících obecných a specifických právních, morálních a etických, estetických a jiných norem a obecně uznávaných hodnot) jako jedné z podmínek činnosti sociálních aktérů. Na druhé straně lze získat informace o běžných a doporučených modelech činnosti a interakce: seznamy funkcí a rysů, které jsou vlastní různým sociálním subjektům, obecné a konkrétní cíle činnosti obecně a pro konkrétní činnosti, jakož i činnosti samotné, operace. Informativně cílená analýza textu je zaměřena na identifikaci hlavních charakteristik textu:
V rámci takové analýzy dokumentů je analyzován řetězec: komunikátor - zpráva - příjemce. Předmětem studia je sdělení, které soustřeďuje to, co chtěl komunikátor sdělit a co příjemce obdržel.
Implementace analýzy informačního cíle [4] :
I. Externí analýza textu - autor, doba vzniku/vydání, geografická poloha, zdroj informací.
II. Analýza makrostruktury textu - je vybudována hierarchie sémantických bloků (predikací). Predikace 1. řádu je sémantický blok obsahující komunikační záměry autora. Predikace 2. řádu - obsahuje argument. Predikace 3. řádu - spojená s ilustracemi, posílení komunikačního záměru. Predikace 4. řádu - sekundární prvky (popis pozadí, atmosféry atd.). Hlavním problémem je identifikovat komunikační záměry autora. Příklad:
III. Určení mikrostruktury textu - množiny vnitrotextových vazeb, které tvoří logické a věcné řetězce sémantických slov. Skládá se ze základních sémantických uzlů (syntaxí), odhaluje logiku nasazení sémantického plánu textu (syntaxe se skládají z hlavních a pomocných slov).
Požadavky:
Myšlenky T. M. Dridze rozvíjejí její studenti -
Každoročně se konají akce věnované památce T. M. Dridze – „Dridze Readings“
Například 26. listopadu 2010 proběhl kulatý stůl věnovaný památce T. M. Dridze [5] [6] a X jubilejní čtení Dridze věnované 80. výročí narození T. M. Dridze [7 ] ).
Celkem bylo publikováno 258 prací T. M. Dridze včetně internetových publikací. Hlavní práce [2] :
|