Španělština

Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od verze recenzované 21. září 2022; ověření vyžaduje 61 úprav .
španělština

Tmavě modrá označuje země a regiony, kde je úředním jazykem španělština
vlastní jméno španělský
castellano
země Španělsko , Andorra , Latinská Amerika , Střední Amerika , Karibik , části Severní Ameriky
oficiální status

 Španělsko Andorra Argentina Belize Bolívie Venezuela Guatemala Honduras Dominikánská republika Kolumbie Kostarika Kuba Mexiko Nikaragua Panama Paraguay Peru El Salvador USA Uruguay Chile Ekvádor Rovníková Guinea SADR
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Regulační organizace Asociace akademií španělského jazyka
Celkový počet reproduktorů 590 milionů lidí (2021) [1] [2]
Postavení bezpečný [3]
Klasifikace
Kategorie Jazyky Eurasie

Indoevropská rodina

italské jazyky Románské jazyky Západní románské jazyky Iberorománské jazyky Západní iberské jazyky španělština
Psaní latina ( španělská abeceda )
Jazykové kódy
GOST 7.75–97 Španělština 230
ISO 639-1 es
ISO 639-2 lázně
ISO 639-3 lázně
WALS lázně
Etnolog lázně
Linguasphere 51-AAA-b
ABS ASCL 2303
IETF es
Glottolog stan1288
Wikipedie v tomto jazyce

Španělština , kastilština ( el español , el castellano ) je jazykem Španělů a většiny národů Latinské Ameriky [4] . Patří do skupiny románských jazyků .

Jeden z oficiálních jazyků OSN a UNESCO [5] . Španělština je oficiálním jazykem velkého počtu mezinárodních organizací a spolu s angličtinou a francouzštinou jedním z nejstudovanějších cizích jazyků na světě [6] [5] . Druhý nejčastější mateřský jazyk na světě (po čínštině ) a čtvrtý nejrozšířenější jazyk na světě, po angličtině, čínštině a hindštině [2] [7] [8] . Odhaduje se, že až 500 milionů lidí na celém světě mluví španělsky jako svým prvním jazykem, a pokud vezmete v úvahu počet lidí, kteří mluví španělsky jako druhým jazykem, celkový počet mluvčích je více než 590 milionů [2] [1 ] . Španělština je také třetím nejpoužívanějším jazykem na webových stránkách na internetu po angličtině a čínštině [9] .

Geografické rozšíření

Španělsky mluví 34,5 milionu lidí v USA ; v Portoriku je spolu s angličtinou uznáván jako státní jazyk. Ve státě Nové Mexiko má ve skutečnosti oficiální status, státní právo nestanoví status úředního jazyka, ale hovoří o povinném nebo možném používání španělštiny v úředních dokumentech spolu s angličtinou.

Navíc několik milionů španělsky mluvících žije ve státech Kalifornie , Florida , Texas a New York . Španělsky mluví také 15 % obyvatel Amerických Panenských ostrovů .

Většina obyvatel britského území Gibraltaru mluví španělsky , i když úředním jazykem je angličtina. Používá se zde také směs španělštiny a angličtiny zvaná janito .

Španělsky se široce mluví v Andoře a Belize (60 %), na Arubě (85 %) a na Curaçau (65 %). Mluví se jím také na Bonaire (35 %), v Brazílii , na Trinidadu a Tobagu , na Západní Sahaře (na území ovládaném frontou Polisario ), na Filipínách (podle různých zdrojů španělsky mluví 0,01 % obyvatel resp. 2658 lidí [10 ] až 2 % nebo 2,9 milionu [11] ) a v sefardských komunitách v Maroku , Srbsku , Černé Hoře , Turecku a Izraeli .

V Brazílii , kde obyvatelstvo mluví portugalsky , se španělština stala druhým jazykem mezi studenty a absolventy. Jak slábla závislost ekonomiky země na obchodu se Spojenými státy a Evropou a rostl obchod se sousedními španělsky mluvícími zeměmi (zejména s těmi v bloku MERCOSUR ), začala se více věnovat pozornost dvojjazyčnosti a znalosti španělského jazyka. 7. července 2005, Národní kongres Brazílie schválil zákon, který dal španělštině status druhého jazyka v venkovských veřejných a soukromých školách [12] . K oblibě španělštiny v Brazílii přispívá fakt, že je velmi podobná portugalštině a je úředním jazykem téměř ve všech sousedních zemích. V pohraničních městech Brazílie (zejména na brazilsko-uruguayské hranici) se také mluví směsí španělštiny a portugalštiny zvanou portuñol .

Španělština je oficiálním jazykem Organizace spojených národů , Evropské unie , Africké unie a Organizace amerických států . Podle rozhodnutí odboru OSN pro veřejné informace z roku 2010 se každoročně 23. duben slaví jako Den španělského jazyka .

V 21. století se španělština stala hlavním jazykem na Velikonočním ostrově v Chile.

Standardizace

První pokusy o standardizaci španělského jazyka se datují do konce 15. století, kdy se jazyk začal šířit mimo Iberii. Královská akademie španělského jazyka plní funkce hlavního regulátora jazykových a literárních norem moderního španělského jazyka na všech územích své existence, od roku 1780 pravidelně vydává Akademický slovník španělského jazyka . Historicky se procesy formální standardizace španělského jazyka dotýkaly především fonetiky, pravopisu a ortoepie a prakticky se nedotýkaly gramatiky, syntaxe a morfologie. Na jedné straně se v důsledku těchto procesů pravopis španělského jazyka co nejvíce přibližuje výslovnosti (s výjimkou němého h , b/v , g/j před e/i a v některých regionech c/z/s , y/ll ). Na druhou stranu Královská akademie španělského jazyka, na rozdíl od francouzštiny, nezabránila vývoji nových (většinou analytických) forem sloves a nových lexikálních a morfologických variací v jazyce, díky nimž byl španělský jazyk poměrně flexibilní a rozmanitý. z hlediska gramatiky, slovní zásoby a syntaxe [13 ] . Sloveso ve španělštině má 16 gramatických časů a četné parafráze .

Dialekty a jazykové varianty španělštiny

Odvozené jazyky

Spolu s dialekty španělštiny existuje také řada jazyků, které jsou z ní odvozeny. Jsou mezi nimi kreolové se zjednodušenou gramatickou strukturou: chabacano ( Filipíny ), papiamentu  - druh papiamenta ( Aruba , Antily ) a palenquero ( Kolumbie ).

Smíšené a kontaktní jazyky se španělským kmenem a silnou cizí supervrstvou nebo substrátem :

Španělština nebo kastilština?

Ve Španělsku a Latinské Americe se španělština také nazývá kastilština ( španělsky:  castellano ), podle názvu oblasti, ze které pochází. To zdůrazňuje jeho odlišnost od ostatních jazyků Španělska . Toto rozdělení je docela populární mezi obyvateli zemí jižního kužele a mluvčími katalánštiny , galicijštiny , baskičtiny a dalších jazyků Španělska .

Mnoho filologů se domnívá, že kastilština by měla být nazývána jazykem, kterým se mluvilo v Kastilii ve středověku. Jiní s nimi však nesouhlasí - navrhují nepoužívat název „španělština“, protože to naznačuje, že tento jazyk je jediný ve Španělsku, že katalánština, galicijština, baskičtina , aranština , aragonština a asturština  nejsou španělské jazyky.

Španělé obvykle označují svůj jazyk jako španělštinu, když je zmíněna u cizích jazyků, a kastilštinu, když je zmíněna u jiných jazyků Španělska. Ve zbytku španělsky mluvícího světa se používají oba názvy. „španělština“ převládá v Kolumbii , Panamě , Nikaragui , Salvadoru , Kostarice , Guatemale , Hondurasu , Mexiku , Spojených státech amerických , Dominikánské republice a Venezuele (tj. většinou v Severní a Střední Americe ); „Kastilština“ převládá na Kubě , Peru , Bolívii , Paraguayi , Chile , Argentině a Uruguayi .

Historie

Vzniklo ve středověkém království Kastilie , které zahrnovalo moderní území provincie Burgos a autonomní oblasti La Rioja a Kantábrie .

Historie moderní literární španělštiny a jejích mnoha mluvených a psaných jazykových variant odráží vývoj místního lidového latinského dialektu Iberie . V chronologickém pořadí, vývoj španělského jazyka je následující:

Slovní zásoba

Slovní zásoba španělského jazyka je založena na latinských kořenech, které lze nalézt také v italštině , francouzštině a dalších románských jazycích. Některé latinské prvky a novotvary lze nalézt pouze ve španělštině ( comer < comedere , miedo < metus [14] ). Obecně je španělština konzervativní ve volbě slovní zásoby, blíže klasické latině, a má také mnoho paralel s východní románskými jazyky, přičemž si zachovala kořeny, které zmizely ze západních románských jazyků , ale přežily v balkánské latině a Ibérii (např. slova mesa, hermoso ) [15] . Slovní zásoba byla převážně čerpána z lidové latiny , ale existuje mnoho dubletů a výpůjček z klasické latiny ( hecho vs. facto ; llamar vs. clamar ; agua vs. acuático ; hembra vs. femenino ). Během šíření jazyka ve Španělsku byl poněkud ovlivněn nesouvisející baskičtinou a jazykem Vizigótů .

V raném středověku , kdy Arabové osídlili jižní část Pyrenejského poloostrova , byl dosud nezformovaný starošpanělský jazyk a mnoho dialektů ovlivněno arabským jazykem , který zavedl slova alkohol, naranja, zanahoria, tarea, albañil, alcalde, alguacil, almoneda do španělštiny . V jedné z památek španělské literatury  – Cantar de mío Cid  – pochází jméno hlavního hrdiny Cida od Araba. سيد ‎, což znamená „mistr“ .

Později, po reconquistě , byla slovní zásoba španělského jazyka významně doplněna díky výpůjčkám ze sousedních románských jazyků, především z francouzštiny a v menší míře z katalánštiny, italštiny a portugalštiny. Řada latinskoamerických dialektů a dialektů, především mexického, portorického, jak v minulosti, tak v současnosti, absorbuje velké množství indiánů ( čokoláda ) a anglicismů ( particear , hanguear , troque , drinky , in ).

Pravopis

Psaní založené na latinské abecedě . W a K se vyskytují extrémně zřídka a výhradně v přejatých slovech . Kromě toho se používá písmeno Ñ  - eñe.

Pravidla čtení

Slova se v zásadě čtou stejně, jak jsou napsána. To je usnadněno zvláštním vokalismem španělského jazyka v okruhu romantiky. Španělština se vyznačuje jasnou a stabilní výslovností všech samohlásek. Přestože tvoří 47 % fonického materiálu, jejich počet je omezen na pět: A, E, I, O, U. To je nejmenší počet samohlásek ve srovnání s jinými románskými jazyky a jedna z mála v světové jazyky obecně (s výjimkou arabštiny). Relativní jednoduchost španělských samohlásek spočívá v tom, že neprozrazují foneticky významné rozdíly v délce-krátkosti, otevřenosti-uzavřenosti a nepodléhají redukci v nepřízvučné poloze. V živé řeči některých karibských dialektů , allophonic nasalization samohlásek před n , m je známý , ale to také leží mimo literární normu. Současně se v literárním jazyce souhlásky vyznačují přítomností velkého počtu alofonů . Studie živé řeči napříč dialekty a krajovými varietami odhalují ještě širší škálu alofonických variací souhlásek, kdy je lze polykat, asimilovat, zeslabovat atd. Písmeno K v cizích slovech může být někdy nahrazeno C před A , O, U a digrafem qu před I a E; W lze v závislosti na původní výslovnosti nahradit V (pokud je původní zvuk [v] , wolframio → volframio) nebo hu , gu nebo gü (pokud je původní zvuk [w] , whisky → güisqui).

Základní pravidla

Accent

Stres je zdarma (různý). Ve slovech zakončených na samohlásku nebo souhlásky -n, -s, připadá na předposlední slabiku: el té-ma, los rú-sos. V těch končících na jiné souhlásky - poslední slabika: el ac-tór. Přízvuk na písmenu je označen slovy, která se neřídí těmito pravidly: la ó-pe-ra, el ca-pi-tán [16] .

Fonetika

Samohlásky
přední Střední Zadní
ZAVŘENO i u
Střední E Ó
OTEVŘENO A
Souhlásky
Labiální zubní Alveolární Palatal Velární
nosní m n ɲ
explozivní pb td kg
štěrbinový F θ s ' X
Chvění r
jediný takt ɾ
Postranní l '

Morfologie

Článek

Člen stojí před podstatným jménem a označuje jeho rod, číslo, určitost a neurčitost. Existuje mnoho případů nulového článku, kdy není použit [17] .

Určité členy mužského rodu: el , al, del; množné číslo - los . Členy al, del jsou srostlé tvary členu el s odpovídajícími předložkami: al = a + el, del = de + el. Ženské články: la ; množné číslo - las [17] .

Neurčité členy mužského rodu: un ; množné číslo - unos . Ženské články: una ; množné číslo - unas [17] .

Člen lo překládá adjektiva, příčestí a příslovce do třídy podstatných jmen s významem abstraktních pojmů: útil - užitečný, lo útil - užitečný [17] .

Podstatné jméno

Podstatná jména mají znaky rodu a čísla. Typická koncovka pro podstatná jména mužského rodu je -о , ženská - -а : el libro, la casa [18] .

Podstatná jména končící v jednotném čísle s nepřízvučnou samohláskou končí na -s v množném čísle : el libro, los libros. Koncovka na přízvučnou samohlásku nebo souhlásku - koncovka -es : mes, meses [18] .

Jméno přídavné jméno

Přídavná jména se shodují s podstatnými jmény v rodu (un edificio alto  - una casa alta ) a čísle (el buen alumno - los buenos alumnos). Přídavná jména s koncovkami -e, -n, -l, -r, -z, -s, -a se rodově nemění: un lápiz verde , una cinta verde [19] .

Stupně srovnání přídavných jmen

Stejně jako ve většině jazyků mají španělská přídavná jména stupně srovnání. Existují pozitivní , srovnávací a superlativní stupně.

Kladný stupeň je přídavné jméno používané jako vlastnost předmětu, bez srovnání s podobným. To je ve skutečnosti slovníková forma: Esta casa es hermosa .

Srovnávací stupeň se používá při porovnávání dvou objektů, které mají stejné vlastnosti, přičemž jeden z nich má více či méně výrazné vlastnosti. Srovnávací stupeň se tvoří především analyticky pomocí konstrukcí más(menos) + adjektivum + que (více (méně) ... než) nebo tan + adjektivum + como (stejně ... jako). Například: Moscú es más grande que San Petersburgo ; Fiodor Dostoyevski es tan célebre jako León Tolstói .

Superlativní stupeň označuje nejvyšší stupeň něčeho, přičemž rozlišuje superlativní stupeň relativního a absolutního plánu.

Superlativní stupeň relativního plánu ukazuje nadřazenost předmětu ve srovnání s podobnými a až na vzácné výjimky je tvořen analyticky pomocí konstrukce určitého členu + srovnávacího adjektiva : Este libro es el más interesante de todos .

Superlativní stupeň absolutního plánu ukazuje nadřazenost subjektu bez jakéhokoli srovnání, lze jej utvářet jak analyticky, tak synteticky. Při analytickém tvoření se nejčastěji používá konstrukce muy (a některá další příslovce nejvyššího stupně) + přídavné jméno v kladném stupni : Es una novela muy absorbente . Při syntetické tvorbě se k základu přídavného jména přidává přípona -ísimo : Es un problema dificilísimo . Některá přídavná jména mají speciální přípony, které tvoří absolutní superlativy: peor - pésimo, acre - acérrimo, simple - simplicísimo .

Příslovce

Příslovce (adverbio) , jako slovní druh, zahrnuje všechna slova, která znamenají znak jednání nebo stavu, znak kvalitativního nebo nepřímého, méně často sémantický znak (znak předmětu). Podle tvaru lze všechna příslovce rozdělit na jednoduchá, odvozená a složená. Jednoduché se skládají z jednoho kmene příslovce ( nunca, mucho, sólo ). Odvozená adverbia se tvoří z kmene a přípony ( perfectamente ). Složeniny se skládají ze dvou nebo více slov ( pasado mañana, de ningún modo, tal vez ). Slova se znaky příslovce, ale tvořená spojeními podstatných jmen s předložkami (například de repente, de vez en quando, a pie, al fin atd.), se nazývají příslovečné výrazy. Významově lze všechna příslovce rozdělit na: příslovce času ( ahora, hoy, ayer, mañana, antes, después, luego, nunca, siempre, temprano, tarde ), místa ( aquí, allí, abajo, arriba, delante, detrás , a la derecha, a la izquierda, lejos, cerca ), způsoby působení ( bien, mal, despacio, apenas, rápidamente ), afirmativní ( sí, ciertamente, naturalmente, vale ), negativní ( ne, tampoco ) a kvantitativní ( mucho , poco, bastante ) příslovce.

Španělská příslovce se stejně jako přídavná jména skloňují ve třech stupních srovnání. Kladný stupeň je obyčejné příslovce v nezměněné (slovníkové) podobě. Srovnávací stupeň se tvoří přidáním zesilovacích příslovcí más a menos , která dávají význam větší či menší vlastnosti atributu příslovce. V konstrukcích " más / menos + příslovce + que " je předmět, ke kterému je modifikované příslovce přirovnáváno. V konstrukci „ tan + příslovce + como “ je takový předmět považován ve svých vlastnostech za rovnocenný předmětu, ke kterému příslovce odkazuje. Samostatná skupina příslovcí, která se tomuto pravidlu nepodřizují, mají historicky své vlastní tvary. Mezi nimi: bien - mejor, mal - peor, mucho - más, poco - menos . Superlativ lze vytvořit přidáním příslovce muy k příslovci v kladném stupni nebo středního členu lo ke srovnávacímu tvaru. Také superlativy lze tvořit příponou, např. přidáním zesilovací přípony -ísimo .

Číslice

Kvantitativní ( un libro - jedna kniha, una mesa - jeden stůl; dos sillas - dvě židle, tres manzanas - tři jablka) [20] .

Řadové číslovky souhlasí s podstatným jménem v rodu (el primer vagón - první auto; la primera vez - poprvé) a čísle (el segundo día - druhý den, los segundos días - druhé dny) [20] .

Zájmeno

Osobní zájmena

Osobní zájmena ve španělštině mají následující tvary:

yo  - I, tú  - you, él  - on, ella  - ona, usted  - ty, nosotros (-as)  - my, vosotros (-as)  - ty, ellos (-as)  - oni, ustedes  - ty.

Usted se používá ke zdvořilému oslovení „vy“ jedné osobě, ustedes  několika. Vosotros se používá, když se odkazuje na skupinu lidí, z nichž každý může být oslovován „vy“, to je ve skutečnosti množné číslo tú . Zájmena nosotros , vosotros a ellos se také mění podle pohlaví.

Záporná zájmena

Ve španělštině existují tři záporná zájmena: nada (nic) , nadie (nikdo) , ninguno (žádný). První dvě zájmena jsou neměnná, ninguno se rodem a číslem shoduje s podstatným jménem, ​​na které odkazuje nebo které nahrazuje, mění se jako neurčitý člen: ningún amigo, ninguna casa, ningunos libros, ningunas chicas . Pokud je jedno ze záporných zájmen umístěno před slovesem, pak se záporná částice ne vynechá, protože ve španělštině se před slovesem může objevit pouze jeden zápor. Nadie vive en esta casa. = En esta casa no vive nadie.  "V tomto domě nikdo nebydlí."

Slova dotazu

Ve španělštině existují tázací slova, která se dělí na [21]

Sloveso

Servisní části řeči

Předložka

Ve španělštině se na rozdíl od ruštiny podstatná jména a přídavná jména nemění podle velikosti písmen. Vztahy mezi slovy ukazují předložky . Pádová koncovka ruského podstatného jména ve španělštině odpovídá předložce, která je umístěna před daným slovem. Mezi předložkou a slovem je často člen. Například: en la piscina (v bazénu) . Nejčastěji používané předložky ve španělštině: a (in) , bajo (under) , con (c) , de (označuje vlastnictví předmětu nebo osoby při odpovědi na otázku čí?) , desde (od) , en (v) , hasta (před) , para (pro) , por (přes) , sin (bez) , sobre (na, o) , tras (pro) [22] .

Unie

Spojky ve španělštině se dělí na dvě velké skupiny: spojky souřadicí (conjunciones coordinantes) a spojky podřadicí (conjunciones subordinantes). První spojují slova, aniž by mezi nimi navazovaly hierarchické vztahy, zatímco druhé zakládají závislostní vztah mezi spojenými slovy. Mezi souřadicí spojky patří: y (and) , které před slovy začínajícími na i- , hi- má tvar e (Enrique y Ana, madre e hijo); ni (ani) ; o (nebo) , které před slovy začínajícími na o- , ho- má tvar u , například: Galicia o Cataluña (Galicie nebo Katalánsko), Madrid u Oviedo (Madrid nebo Oviedo). Podřadicí spojky se dělí na: [23]

  • další (completivas) - que (co) , si (zda)
  • podmíněné (conditionales) - si (pokud) , como (od)
  • kauzální (causales) - porque (protože) , como (od)
  • koncese (concesivas) - aunque (ačkoli) , si bien (ačkoli)
  • dočasné (temporales) - luego que (pouze)
  • následky (consecutivas) - que (co)
  • následky (ilativas) - luego (odtud) , conque (odtud)
  • komparativní (comparativas) - que (než) , como (jak)

Syntaxe

Struktura jednoduché věty ve španělštině, stejně jako v mnoha jiných jazycích, je založena na přímém slovosledu: podmět, přísudek, předmět (například: El coche es moderno, což znamená: auto je moderní). A záporné věty se tvoří přidáním částice „ne“ před sloveso (například: El país no es grande, což znamená: země není velká) [24] . K sestavování tázacích vět ve španělštině se používá inverze, to znamená, že je nutné zaměnit sloveso a předmět (například: oznamovací věta Esto es ... (to je ...); tázací ¿Es esto ... ?) [24] . Současně se ve španělštině (zejména v mluvené španělštině) široce praktikuje volný slovosled, například pro sémantické zdůraznění, snadnou výslovnost atd.

Španělština ve světě

V listopadu 2004 se v Rosariu ( Argentina ) konal třetí mezinárodní kongres španělského jazyka , který organizovala španělská královská akademie španělského jazyka , Instituto Cervantes a královský pár Španělska . Kongres na nejvyšší úrovni zahájili španělský král Juan Carlos I. a argentinský prezident Néstor Carlos Kirchner . Většina řečníků byli slavní latinskoameričtí spisovatelé.

Problémy projednávané na kongresu se týkaly nejen španělštiny, ale i jakéhokoli jazyka mezinárodní komunikace a nešlo ani tak o jazykové změny, jako o politické faktory ovlivňující jeho osud.

Za prvé, jak řečníci poznamenali, španělský jazyk je stále více rozdělen na úrovni dialektů . Za druhé, proces globalizace a prudký rozvoj technického pokroku zjednodušuje jazyk, který je svými mluvčími stále více považován pouze za prostředek elementární komunikace, v důsledku čehož je ochuzen o literární hloubku a uměleckou rozmanitost.

V Argentině, která byla vybrána jako místo pro diskusi o těchto problémech, je rozdíl mezi španělštinou a klasickou kastilskou variantou zvláště patrný. V Argentině a Uruguayi mluví masy takzvaným lunfardo , dialektem španělských trestanců, kteří byli do těchto končin deportováni v 17. a 18. století. Ve 20. století navíc zemi zachvátila vlna imigrace z Itálie (nyní potomci Italů tvoří polovinu všech obyvatel země), v důsledku čehož byl jazyk obohacen o množství italských výpůjček , morfologicky navržený v souladu s pravidly španělského jazyka.

Podle odborníků jsou v současnosti lidé jednoho hispánského národa stále méně schopni rozumět hovorové řeči jiného hispánského národa. Jak prohlásil král Juan Carlos I.: „Španělština je jediný, ale polyfonní hlas. Je to jediný hlas složený z mnoha hlasů, které se v různé míře odchýlily od původní konfigurace.“

Kongres byl také místem živé debaty o důsledcích globalizace pro španělský jazyk. Většina řečníků věřila, že globalizace a rozvoj internetu vedou k nadměrnému zjednodušování španělského jazyka a jeho zanášení anglicismy .

Poznámky

  1. 12 _ El español: una lengua viva – Informe 2021, Instituto Cervantes, 2021 , < https://cvc.cervantes.es/lengua/espanol_lengua_viva/pdf/espanol_lengua_viva_2021.pdf > . Staženo 25. března 2022. . 
  2. 1 2 3 Países de habla hispana: una lista sencilla y útil | Lingoda . Získáno 25. března 2022. Archivováno z originálu dne 18. dubna 2021.
  3. Červená kniha jazyků UNESCO
  4. Španělština // Velká ruská encyklopedie. Ročník 12. - M. , 2008. - S. 79.
  5. 12 úředních jazyků| Organizace spojených národů . www.un.org . Datum přístupu: 19. listopadu 2015. Archivováno z originálu 17. října 2015.
  6. Španělština ve světě archivována 6. února 2021. , Jazykový magazín , 18. listopadu 2019.
  7. Eberhard, David M.; Simons, Gary F.; Fennig, Charles D. Shrnutí podle velikosti jazyka . Etnolog . SIL International (2019). Získáno 3. března 2022. Archivováno z originálu dne 6. srpna 2019.
  8. Salvador, Yolanda Mancebo. Hacia una historia de la puesta en escena de La vida es sueño // Calderón en Europa. - Vervuert Verlagsgesellschaft, 2002. - S. 91-100. - ISBN 978-3-96456-501-3 . - doi : 10.31819/9783964565013-007 .
  9. Devlin, Thomas Moore Jaké jsou nejpoužívanější jazyky na internetu? . + Magazín Babbel (30. ledna 2019). Získáno 13. července 2021. Archivováno z originálu dne 6. prosince 2021.
  10. Etnologická zpráva pro kód jazyka: spa (downlink) . Získáno 12. října 2005. Archivováno z originálu 27. září 2007. 
  11. El idioma español en el mundo Archivováno 24. února 1998 na Wayback Machine
  12. Španělština se v Brazílii stává druhým jazykem - MercoPress (nedostupný odkaz) . Získáno 14. října 2005. Archivováno z originálu 27. března 2006. 
  13. Archivovaná kopie (odkaz není dostupný) . Získáno 24. listopadu 2014. Archivováno z originálu 29. listopadu 2014. 
  14. miedo | Definice | Diccionario de la lengua española | RAE - ASALE . Datum přístupu: 8. prosince 2014. Archivováno z originálu 11. prosince 2014.
  15. Španělština . Encyklopedie kolem světa . Získáno 7. března 2012. Archivováno z originálu 8. ledna 2013.
  16. Chernysheva et al., 2003 , str. 22-23.
  17. 1 2 3 4 Kanonich, 1991 , str. 15-20.
  18. 1 2 Kanonich, 1991 , str. 6-13.
  19. Kanonich, 1991 , str. 24-26.
  20. 1 2 Kanonich, 1991 , str. 29-32.
  21. Dictionary of the Spanish Language Archived 1. listopadu 2015 na Wayback Machine na stránkách Královské akademie španělského jazyka  (španělština)
  22. Gintaras Kaminskas. Praktinė ispanų kalbos gramatika. - Vilnius: Rosma, 2005. - S. 19-20. — ISBN 9986004403 .
  23. Nueva gramatica básica de la lengua española / Real Academia Española. Asociación de Academias de la Lengua Española. - Madrid: Espasa, 2015. - S. 168-171. — ISBN 9788467034714 .
  24. 1 2 Syntaxe španělštiny . es-spb.com. Získáno 16. prosince 2012. Archivováno z originálu 16. prosince 2012.

Literatura

  • Španělský // Lingvistický encyklopedický slovník. - M .: Sovětská encyklopedie, 1990.
  • Kanonich S.I. Příručka španělské gramatiky. - 2. vyd. opravit a doplňkové - M . : Vyšší škola, 1991. - 191 s.
  • Chernysheva V.K., Levina E.Ya., Dzhanpoladyan G.G. Španělština pro univerzity svobodných umění. - ed. 2., rev. a doplňkové - M . : Vyšší škola, 2003. - 528 s.