Pozdňakov, Nikolaj Sergejevič

Nikolaj Sergejevič Pozdnyakov ( 16. prosince 1875 , Blagověščensk  - 1. března 1974 , Moskva ) - sovětský učitel , metodik, specialista v oblasti metod výuky ruského jazyka; Profesor katedry metod výuky ruského jazyka Fakulty ruského jazyka a literatury Moskevského státního pedagogického institutu. Lenin .

Životopis

Nikolaj Sergejevič Pozdnyakov se narodil 4. (16. prosince) 1875 v Blagověščensku. Od páté třídy gymnázia působil jako vychovatel. V létě 1893 se absolvent gymnázia stal vychovatelem v rodině bohatého tambovského továrníka. V doprovodu svého žáka odjel do Švýcarska , kde nastoupil na Přírodovědeckou fakultu Univerzity v Curychu .

Po nástupu přišel o práci vychovatele, pracoval v továrně, poté na farmě a teprve poté se vrátil k doučování. Dobře placené lekce mu v roce 1897 umožnily dokončit studium na univerzitě.

Po absolvování Curyšské univerzity získal práci učitele ruštiny na obchodní škole v Curychu , kde působil v letech 1900 až 1905. V roce 1905 se přestěhoval do Francie , kde také vyučoval ruštinu na vzdělávací instituci ve Ville-Saint Germain. až do roku 1909.

V roce 1909 se vrátil do Ruska a vstoupil na Historicko-filologickou fakultu Moskevské univerzity , kterou absolvoval v roce 1916. Měl rád poezii, v roce 1913 vydal sbírku svých básní „Kruhové myšlenky“. V letech 1916-1918 sloužil v armádě, poté se vrátil do Moskvy.

V Moskvě se setkal s S. T. Shatskym , který se spolu s podobně smýšlejícími lidmi snažil dát dětem chudých příležitostí získat vzdělání. Společně zorganizovali klub v Moskvě a také kolonii Vigorous Life v provincii Kaluga , později přejmenovanou na 1. experimentální a demonstrační stanici pro veřejné vzdělávání Lidového komisariátu pro vzdělávání, ve které od roku 1919 Nikolaj Sergejevič vyučoval ruský jazyk a literatury a také pomohl vytvořit muzeum místní tradice ve vesnici Belkino .

Rozvoj nových forem a metod výuky vedl N. S. Pozdnyakova k aktivitám souvisejícím s přípravou učitelů ZŠ. V experimentální škole v Losinoostrovsku , v továrně Pokrovsky, v Ústřední pedagogické laboratoři a Ústředním výzkumném ústavu škol vyučoval ruský jazyk a metodiku jeho výuky. V polovině 20. let se stal oblíbeným metodikem v Moskvě a regionu a poté i v zemi. Od roku 1926 vyučuje ruštinu na Rabfak im. Artem z Moskevské báňské akademie .

V letech 1926-1932. účastnil se všech komisí Lidového komisariátu školství spojených s tvorbou programů a učebnic v ruském jazyce, vystupoval na kurzech pro učitele, byl členem mnoha komisí veřejného školství, podílel se na vývoji nových programů a jeho metody pro studenty pedagogických technických škol. Ve 20. a 30. letech se aktivně věnoval badatelské práci a pokračoval ve vydávání svých učebních pomůcek.

V roce 1940 - docent Státního pedagogického ústavu. Liebknecht . V roce 1942 odešel pracovat do Moskevského státního pedagogického institutu. Lenina , kde získal titul profesora. Koncem 40. let ve spolupráci s M. N. Petersonem a E. Ya. Fortunatovou sestavil speciální pravopisné tabulky s metodickými pokyny k nim pro I., II., III. a IV. ročník základní školy a také zkušební učebnice v ruském jazyce ( 1947 d.) [1] .

Řadu let, již před válkou, vedl kurz metodologie ruského jazyka na MIFLI a Moskevské státní univerzitě . Byl profesorem na katedře metod výuky ruského jazyka na Moskevském státním pedagogickém institutu. Lenin a odešel v 85 letech do důchodu, přesto však nadále působil jako oponent při obhajobách disertačních prací a svůj poslední výzkum dokončil v 98 letech. Až do vysokého věku si zachoval čistotu mysli a hluboký zájem o vše, co souviselo s životem školy. Zemřel v Moskvě 1. března 1974, něco málo přes rok před dosažením století. Byl pohřben na Vagankovském hřbitově .

Vědecká a pedagogická činnost

Vědecká činnost začala ve 20. letech, kdy N. S. Pozdnyakov publikoval práce „Místo podvádění ve výuce pravopisu“, „O otázce opatření k boji proti negramotnosti“ (1926), „Jak opravit pravopisné chyby“ a „Metody výuky gramatika "(1928). Všechna jeho díla byla zbavena stereotypů, byla jasná a srozumitelná [2] . Celkem za mnohaletou pedagogickou činnost napsal stovky článků, jeho práce ani 50-60 let po napsání neztratily metodickou hodnotu [3] .

Studoval problematiku dvou oblastí metodiky výuky ruského jazyka: školní a univerzitní. Zvláštní pozornost věnoval problematice rozvoje pravopisných dovedností u školáků v počátečním období výuky ruského jazyka. Tvůrce učebnice "Metody výuky pravopisu na základní škole." Autor učebnice metod výuky ruského jazyka, která prošla třemi vydáními „Metody výuky ruského jazyka: učebnice pro vysoké školy pedagogické“, která dává doporučení k výuce nejen gramatiky ruského jazyka, ale i pravopisu a interpunkci.

Pochybnosti o adekvátnosti biografie

Jeho pravnučka Tatyana Pozdnyakova se domnívá, že oficiální biografie N. S. Pozdnyakova byla zfalšována, zejména bylo nesprávně uvedeno datum a místo narození. Podle ní se narodil 5. prosince 1885 ve městě Spassk v provincii Tambov , jak je zaznamenáno v knize katedrálního kostela ve Spassku č. narodil se 5. prosince, pokřtěn 11. prosince knězem Johnem Yastrebovem se žalmistou Petr Kazanský. Příjemci byli Spasskij notář Pjotr ​​Ivanovič Alekseev a ze šlechticů panna Maria Dmitrievna Kašninskaja“: CIAM F.418. Op.323. D.1569. L.7. Případ kancléře pro záležitosti studentů Císařské moskevské univerzity: Pozdnyakov Nikolaj Sergejevič [4] .

Poznámky

1. ↑ Stránka N.S. Pozdnyakov na oficiálních stránkách Moskevské státní pedagogické univerzity . Získáno 26. března 2018. Archivováno z originálu dne 26. března 2018. (neurčitý)
2. ↑ Yanchenko B.D. NIKOLAY SERGEYEVICH POZDNYAKOV (KE 130. VÝROČÍ NAROZENÍ)  // Ruský jazyk ve škole. 2005 č. 6..
3. ↑ Knihy od N.S. Pozdnyakov v Národní knihovně Ruska . Získáno 26. března 2018. Archivováno z originálu dne 27. března 2018. (neurčitý)
4. ↑ Genealogické fórum IOP . Získáno 26. března 2018. Archivováno z originálu 29. ledna 2018. (neurčitý)

V bibliografických katalozích	NUKAT : n2006103461 VIAF : 311245414 WorldCat VIAF : 311245414