Malé žánry folklóru jsou malá folklorní díla. Taková lidová díla vstoupila do lidského života velmi brzy, dávno před ovládnutím řeči a písma.
Ukolébavka je jedním z nejstarších žánrů folklóru, o čemž svědčí i to, že obsahuje prvky konspiračního amuletu. Lidé věřili, že člověk je obklopen tajemnými nepřátelskými silami, a pokud dítě ve snu uvidí něco špatného, strašného, ve skutečnosti se to už nestane. Proto v ukolébavce můžete najít „šedý top“ a další děsivé postavy. Později ukolébavky ztratily své magické prvky a získaly význam dobrého přání do budoucna. Ukolébavka je tedy píseň, kterou se dítě ukolébá. Vzhledem k tomu, že píseň byla doprovázena rytmickým pohupováním dítěte, je v ní rytmus velmi důležitý.
Pestushka (od slova pečovat, tedy kojit, ženicha) je krátký poetický chorál chův a matek, jak doprovázejí jednání dítěte, které provádí na samém počátku svého života. Například, když se dítě probudí, matka ho pohladí, pohladí a řekne:
Potyagunyushki, porastunyushki,
Přes tlustou dívku
A v rukou uchopení,
A v ústech mluvčího,
A v hlavě mysli.
Když se dítě začne učit chodit, říkají:
Velké nohy
Šel po silnici:
Nahoře, nahoře, nahoře,
nahoře, nahoře, nahoře.
Malé nohy
Běžte po cestě:
Nahoře, nahoře, nahoře, nahoře,
nahoře, nahoře, nahoře, nahoře!
Říkanka je prvek pedagogiky, příslovečná píseň, která doprovází hru s prsty, rukama a nohama dítěte. Dětské říkanky, stejně jako paličky, doprovázejí vývoj dětí. Drobné říkanky a písničky umožňují hravou formou povzbudit dítě k akci, při masáži, tělesných cvičeních, stimulaci motorických reflexů. V tomto žánru dětského folklóru jsou pobídky pro hraní zápletky pomocí prstů (hry s prsty nebo Ladushki), rukou a výrazů obličeje. Říkanky pomáhají vštěpovat dítěti dovednosti hygieny, pořádku, rozvíjet jemné motorické dovednosti a emocionální sféru [1] .
Příklady|
"Straka" Straka-vráno, (přejíždí prstem po dlani) |
„Straka“ (varianta v karikatuře „ Mouse Song “): Straka
|
" Ladushki " (tleskejte rukama na přízvučné slabiky) Dobře, dobře, kde jsi byl? Od babičky! |
Jest (od návnady , tedy vyprávět) je poetický krátký vtipný příběh [3] , který matka vypráví svému dítěti, například:
Sova, sova, sova,
velká hlava, sedí
na kůlu , dívá se do
stran , otáčí
hlavu.
Toto je krátké moudré úsloví, které má poučný význam, obsahuje úplnou myšlenku, světskou moudrost.
Ke hrám byly speciální písně. Hry mohou být:
Příklad hry Líbání:
Drake řídil kachnu,
Mladá síra řídila,
Jdi, Kachno, jdi domů,
Jdi, Šedý, jdi domů,
Kachna sedm dětí,
A osmý Drake,
A sama devátá,
Polib mě jednou!
V této hře stál „Duck“ uprostřed kruhu a „Drake“ venku a hrál jako hru „ kočka a myš “. Ti stojící v kulatém tanci se přitom snažili nepustit „draka“ do kruhu.
Invokace jsou jedním z typů invokačních písní pohanského původu. Odrážejí zájmy a představy rolníků o hospodářství a rodině. Například kouzlo bohaté sklizně prochází všemi písněmi kalendáře; pro sebe děti i dospělí žádali zdraví, štěstí, bohatství.
Volání jsou apelem na slunce, duhu, déšť a další přírodní jevy, stejně jako na zvířata a zvláště často na ptáky, kteří byli považováni za posly jara. Navíc byly přírodní síly uctívány jako živé: obracejí se k jaru s žádostmi, přejí si, aby brzy přišlo, stěžují si na zimu, stěžují si.
Skřivani, skřivani!
Leť k nám,
přines nám teplé léto,
odnes od nás chladnou zimu.
Nudila nás studená zima,
mrzly ruce a nohy.
Říkanka je malá říkanka, forma losování, pomocí které se určuje, kdo hru vede. Počítací místnost je prvkem hry, který pomáhá nastolit shodu a respekt k přijatým pravidlům. Při organizování říkanky pro počítání je rytmus velmi důležitý.
Aty-baty, vojáci šli,
Aty-baty, na trh.
Aty-baty, co jsi koupil?
Aty-baty, samovar.
Aty-baty, kolik to stojí?
Aty-baty, tři rubly
Aty-baty, jaký je?
Aty-baty, zlaté.
Aty-baty, kolik to stojí?
Aty-baty, tři rubly.
Aty-baty, kdo jde ven?
Aty-baty, to jsem já!
Jazykový jazyk je fráze postavená na kombinaci zvuků, které znesnadňují rychlou výslovnost slov. Jazykolamy se také nazývají „čisté jazykolamy “ , protože přispívají k rozvoji dikce a mohou být použity k rozvoji dikce. Jazykolamy se rýmují i nerýmují.
Řek jel přes řeku.
Vidí Řeka: v řece je rakovina,
vložil ruku Řeka do řeky -
Rakovina rukou Řeka - tsap!
Býk je hloupý, býk je hloupý, býčí ret byl bílý a matný.
Z klapotu kopyt létá po poli prach.
Hádanka , stejně jako přísloví, je stručná obrazná definice předmětu nebo jevu, ale na rozdíl od přísloví tuto definici podává v alegorické, záměrně zastřené podobě. V hádance je zpravidla jeden předmět popsán prostřednictvím druhého na základě podobných znaků: „Hruška visí - nemůžete ji jíst“ (lampa). Hádanka může být i jednoduchým popisem předmětu, např.: „Dva konce, dva kroužky a uprostřed jsou karafiáty“ (nůžky). To je jak lidová zábava, tak zkouška umu a umu.
Roli hádanek a vtipů sehrály i posouvající se bajky, které se dospělým jeví jako absurdity, ale pro děti vtipné historky o tom, co se neděje, např.:
Kvůli lesu, kvůli horám
jezdí děda Egor.
Je na šedém voze,
na vrzajícím koni, opasek se
sekerou,
opasek má zastrčený v opasku,
boty jsou dokořán,
zipun na bosých nohách.
Ústní lidové umění (folklór) existovalo v pregramotní době. Folklorní díla (hádanky, jazykolamy, bajky atd.) se předávala ústně. Učili se zpaměti. To přispělo ke vzniku různých verzí téhož folklorního díla.
Ústní lidové umění je odrazem života, života, víry starých lidí. Díla lidového umění provázejí člověka od narození. Přispívají k formování a rozvoji dítěte.