| Boris Sosnovský | |
|---|---|
| Datum narození | 17. května 1941 (81 let) |
| Místo narození | Moskva |
| Země | Ruská Federace |
| Vědecká sféra | Psychologie |
| Místo výkonu práce | Uralská státní ekonomická univerzita |
| Alma mater | Moskevská státní univerzita |
| Akademický titul | Doktor psychologie |
| Ocenění a ceny | |
Boris Alekseevič Sosnovskij (narozen 17. května [1] 1941 [2] [3] ) je sovětský psycholog a učitel .
Specialista v oblasti obecné a pedagogické psychologie , psychologie osobnosti , psychologie práce a inženýrské psychologie . Autor klasických učebnic: "Laboratorní workshop obecné psychologie", "Psychologie: Učebnice pro vysoké školy pedagogické", "Psychologie vůdce: potřeby-sémantické aspekty". Spoluautor a vývojář Orlov-Sosnovského testovacího dotazníku pro měření motivačních a sémantických formací osobnosti. Tvůrce základního psychologického modelu struktury osobnosti a potřebně-sémantického přístupu ke studiu psychiky.
Doktor psychologie (1992, disertační práce o motivaci a formování smyslů), profesor (1993), expert Ruské nadace pro základní výzkum a Ruské vědecké nadace . Autor více než 300 publikací. Pod vedením B. A. Sosnovského bylo obhájeno 24 kandidátských a 3 doktorské disertační práce z psychologie.
rodný Moskvan. Po absolvování vojenské služby v Baltské flotile (loď záchranné služby) promoval s vyznamenáním na Fakultě psychologie Moskevské státní univerzity. M.V. Lomonosov . Pracoval v administrativě ministerstva loďařského průmyslu SSSR. Poté pět let vedl skupinu inženýrské psychologie v Agat Central Marine Research Institute téhož ministerstva a podílel se na návrhu a tvorbě řady automatizovaných řídicích systémů pro potřeby lodí námořnictva.
Od roku 1973 vyučuje na moskevských univerzitách (od docenta po vedoucího katedry, profesora ).
V letech 1982-84. Na služební cestě z Ministerstva školství SSSR působil v Afghánistánu , podílel se na vzniku a organizaci práce Kábulského pedagogického institutu.
V letech 1987-2006 působil na Moskevské státní pedagogické univerzitě , přední univerzitě v oboru, kde 15 let vedl celouniverzitní katedru psychologie. Byl předsedou Pedagogické a metodické rady v psychologii, členem prezidia Pedagogické a metodické asociace pedagogických vzdělávacích institucí, nositelem vědeckých grantů v pedagogické psychologii Ministerstva školství Ruské federace a zpracovatelem Státních vzdělávacích standardů v psychologii. Byl organizátorem a ředitelem Výzkumného ústavu didaktiky a psychologie vysokého školství Moskevské státní pedagogické univerzity, vedl vývoj mnoha výzkumných a publikačních projektů Ministerstva školství a vědy Ruské federace a Ruské akademie vzdělávání. Byl členem odborné rady pro psychologii Ruské státní vědecké nadace (RGNF), členem řady vědeckých a koordinačních rad pro psychologii, rad pro disertační práce. 10 let - místopředseda Rady pro doktorské disertační práce v psychologii na Moskevské státní pedagogické univerzitě, člen odborné rady Vyšší atestační komise Ruské federace pro psychologii a pedagogiku.
V letech 2006-2019 žil na Altajském území a pracoval na Altajské státní technické univerzitě. I. I. Polzunova jako vedoucí katedry „komunikačních, sociokulturních a vzdělávacích technologií“.
Od roku 2019 žije a pracuje v Jekatěrinburgu. Profesor katedry ekonomiky práce a personálního managementu Uralské státní ekonomické univerzity.
Ženatý, má syna a dceru.