Studentská samospráva je forma realizace práva studentů podílet se na řízení vzdělávacích organizací, zahrnující účast studentů na řešení otázek organizace vzdělávacího procesu společně s pedagogickým sborem a správou instituce; právo, které mají studenti ve škole, aby byl jejich názor zohledněn ve vedení vzdělávací organizace, kde studují. Toto právo je zakotveno ve federálním zákoně Ruské federace ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“, čl. 34.
S rozvinutými systémy žákovské samosprávy ve vzdělávací instituci existují různé samosprávné orgány: celoškolní žákovská rada, gymnaziální (školní) parlament, žákovský výbor (žákem), ředitel, školská rada , atd.
Formy žákovské samosprávy je třeba odlišovat od dětských veřejných sdružení a mládežnických veřejných sdružení vytvořených samotnými studenty nebo dospělými za účasti dětí ze vzdělávacích institucí sdružených na základě společného zájmu.
Vedení školy je povinno poskytnout žákům možnost využít tohoto práva a vytvořit potřebné podmínky pro realizaci tohoto práva v případě iniciativy žáků.
Školská rada je orgánem školské samosprávy, který působí na některých školách .
Školská rada je dobrovolným sdružením žáků koordinujícím svou činnost, normy a pravidla uvedená ve zřizovací listině školy. Status je definován ve zvláštním školním nařízení o Dumě.
Poslanci jsou voleni otevřeně na valné hromadě školy většinou hlasů. Z každé třídy 5-11 jsou voleni zpravidla 2 zástupci. Bezprostředně po volbě složení SD je zvolen předseda SD. Všechna rozhodnutí jsou přijímána většinou hlasů. SD může se souhlasem ředitele ovlivňovat vzdělávací proces, jeho podmínky. Poslanec může být odvolán z funkce podáním písemné žádosti. Jeho rozhodnutí musí schválit nadpoloviční většina zastupitelů.
Cíle Rady školy
„Council of Leaders“ je forma studentské samosprávy reprezentovaná vertikálním modelem. V Radě jsou vedoucí tříd (velitelé), vedoucí školních projektových týmů. V čele Rady vedoucích stojí předseda zvolený z řad studentů a na práci dohlíží školní poradce nebo pořádající učitel.
Při vzdělávacích organizacích dalšího vzdělávání fungují střediska pro podporu rozvoje studentské samosprávy a dětská veřejná sdružení, která každoročně pořádají soutěže pro kurátory studentské samosprávy a aktivisty, pořádají vzdělávací akce zaměřené na budování týmu a zlepšování organizační a komunikativní kompetence vedoucích pracovníků škol.