Erudice ( lat. eruditio "stipendium, osvícenství" [1] ) je hluboká a komplexní znalost v jakékoli oblasti nebo několika oblastech, která vznikla jako výsledek studia a pochopení různých literárních a jiných zdrojů.
Ve skutečnosti je erudice produktem paměti, odrážející schopnost člověka zapamatovat si a reprodukovat velké množství informací [2] . Člověk s velkou erudicí bývá nazýván erudovaným. V souladu s tím je erudice jako vlastnost člověka schopnost projevit erudici a povědomí o široké škále znalostí.
Slovo „erudice“ pochází z latinského „eruditio“ – „učení, osvícení“. Navíc osvícení není chaotické nebo fragmentární, ale strukturované, uspořádané. Dalšími znaky skutečné erudice jsou velkorysost, šíře zájmů a názorů a významově blízká slova jsou učenost, uvědomění, kompetence, inteligence, vševědoucnost, moudrost.
V klasickém Římě , Řecku a Číně byla erudice vysoce ceněna. Během osvícenství to bylo považováno za součást obecné představy o ideální osobě. Mezi významné polymatiky patřili Leonardo Da Vinci , Galileo , Koperník , Dmitrij Mendělejev , Michail Lomonosov , Benjamin Franklin .
V předpočítačové době byla „nahá“ erudice velmi vážená a slovo erudovaný byl kompliment. Znalosti nashromážděné v paměti byly považovány za investici do budoucnosti, airbag osobních informací. Ale v 21. století se obrovské množství informací najde jediným kliknutím na počítači a nemá smysl mít všechna tato data na paměti. Takže dnes erudice ztratila status elitářství a přesunula se do kategorie hobby. Ano, erudovaný je schopen si zapamatovat a ve správný čas najít v paměti velké množství informací. Možná ví spoustu věcí, ale málo rozumí. Ale může to být i počítač.
Erudice znamená rozsáhlé znalosti o něčem. Jedna věc je ale být „chodící knihovnou“, ale něco úplně jiného je umět uplatnit své znalosti v podnikání. Erudice bez praktického uplatnění je příležitostně příležitostí předvést inteligenci nebo paměť a nic víc. Falešná erudice je navíc spojena s pýchou, narcismem, sebeuspokojením, marnivostí. A to už je negativní vlastnost.
Erudice se automaticky nezapisuje do kategorie géniů. Jsou ale případy, kdy taková superschopnost může být i příznakem psychické poruchy. Existuje porucha zvaná Savantův syndrom , stav, kdy člověk náhle rozvine znalosti v jedné nebo více oblastech. Takové „ostrovy génia“ se objevují v nějaké úzké oblasti. Učenlivci si například zapamatují všechna Shakespearova díla nebo mohou zpaměti nakreslit podrobnou mapu ulice neznámého města. Navenek se od svého okolí liší jen málo, ale komunikace a socializace jsou pro ně obtížné.
Většinu informací, které si pamatujeme, totiž nebudeme nikdy potřebovat a erudice sama o sobě je málo platná – někdo, kdo díky encyklopedickým znalostem působí dojmem mudrce, může být zcela neschopný řešit jednoduché životní problémy. Další nevýhodou „holé“ erudice je nedostatek kritického myšlení. Asimilace informací z různých zdrojů, člověk prostě není schopen posoudit jejich spolehlivost.
Hluboké znalosti erudovaného jen odráží fakt, že člověk nějakou oblast intenzivně studuje. Tyto znalosti nejsou denně nutné ani životně důležité a samy o sobě nemají praktické využití. Ale obecný výhled jsou informace, které používáme každý den. Obecný rozhled opravdu usnadňuje život, pomáhá uplatnit vaše znalosti v podnikání.
Jak řekl Sokrates : „Vědění není mysl “ – není těžké sbírat informace nebo si je „zapamatovat“. Schopnost zapamatovat si velké množství informací sama o sobě není erudicí. To je možné pouze tehdy, pokud je člověk schopen analyzovat a pochopit, co si zapamatoval.
Erudice závisí na schopnosti memorování a kapacitě paměti . Ale vítězem není ten, kdo teoreticky ví víc, ale ten, kdo rychle vydoluje potřebné informace z paměti.
V ideálním případě je erudovaným člověkem ten, kdo má všechny tyto schopnosti stejně rozvinuté.