| Gymnázium pojmenované po A. L. Kekinovi | |
|---|---|
| Bývalá jména |
do roku 1917 - Gymnázium. A.L. Kekin do roku 1992 - škola. V A. Lenin do roku 1999 - Gymnázium. V A. Lenin |
| Motto | "Škola není pro politiku!" S. P. Moravský (1917) |
| Založený | 1907 |
| Ředitel | Bražnikov Danil Alexandrovič |
| Typ | tělocvična |
| žáků | 1200 (akademický rok 2017–2018) |
| Adresa |
Svatý. Moravskogo, dům 6 Rostov , 152150 Rusko |
| webová stránka | gim-kekina.edu.yar.ru |
| Jazyky | Angličtina , němčina , francouzština |
| Mediální soubory na Wikimedia Commons | |
Gymnasium pojmenované po A. L. Kekinovi je městská vzdělávací instituce v Rostově v Rusku . Nejstarší fungující a největší vzdělávací instituce z hlediska počtu studentů v okrese Rostov Jaroslavské oblasti.
Po smrti svého jediného syna v roce 1885, rodáka z Rostovské země, se petrohradský obchodník Alexej Leontyevič Kekin rozhodl přenechat veškerý svůj kapitál a majetek městu Rostov a zapsal to do své závěti. Hlavním bodem závěti byl bod o zřízení mužského gymnázia v Rostově a později - univerzity. Po smrti A. L. Kekina v roce 1897 informoval A. A. Titov Rostovskou městskou dumu o Kekinově duchovní závěti. Po provedení přípravných prací město skutečně vstoupilo do práv dědice v roce 1898, kdy okresní soud v Petrohradě rozhodl o provedení závěti. Ne všichni však souhlasili s vůlí A.L.Kekina - v roce 1902 I.P.Kekin podal žalobu, která zdržela otevření gymnázia z let 1905 až 1907.
Od počátku roku 1905 se v Rostovské městské dumě začalo diskutovat o typu nového vzdělávacího ústavu, v důsledku čehož bylo rozhodnuto zřídit ve městě „osmitřídní klasické gymnázium bez řeckého jazyka s úhradou z toho druhého důkladnějším studiem nových jazyků, matematiky a přírodních věd.“
V roce 1906 bylo rozhodnuto otevřít progymnasium a první čtyři třídy gymnázia do podzimu 1907, speciálně pro to byl zakoupen dům Kononova [1] a také dům O. D. Malginy na Zarovské ulici. odstraněna na jaře 1908. A v říjnu 1907 rozhodla městská duma a ministerstvo školství schválilo petici na pojmenování tělocvičny po A. L. Kekinovi [2] . Tělocvična byla nejen postavena na náklady A. L. Kekina, ale byla jimi i zcela podporována. Dva ze šesti radních Městské dumy navrhli zbourat nedokončenou budovu tělocvičny, protože majitelé stavební firmy byli Židé [3] .
2. září 1907 byl ředitelem gymnázia vybrán Sergej Pavlovič Moravskij , učitel dějepisu na Medvednikovském gymnáziu . Soutěž o toto místo měla svá úskalí: Titov A.A. o nich shromažďoval informace, aby prověřil kandidáty na ředitele , a vyskytly se případy, kdy městu nedoporučil zaměstnat některé kandidáty, pokud měli špatné recenze od studentů. Hlavní podmínkou samotného Moravského vůči městu byla možnost osobního výběru učitelů pro něj [4] . Gymnázium se zároveň stalo poměrně demokratickou vzdělávací institucí: nemělo ani náboženské vyznání (v roce 1911 byla zrušena kvalifikace pro počet Židů, učitel tělocviku Deviščev byl muslim a bylo rozhodnuto opustit stavbu domácí církev), ani třída (většina studentů byly děti rolníků a šosáků, významný počet byli obchodníci a šlechtici), žádné politické rozbroje (mezi učiteli byli eseráci a sociální demokraté ) [3] . První absolventi Keki Gymnasium po absolutoriu spolu s učiteli odešli do Švýcarska a Německa [3] .
Náklady na vzdělání v tělocvičně pro občany byly 30 rublů a polovina studentů studovala zdarma [4] . Existoval i systém povzbuzování studentů prostřednictvím stipendií, bylo uděleno celkem pět stipendií, včetně jména Andreje Titova (zřízena Vzájemnou hasičskou pojišťovnou pro obyvatele města), vzpomínka na 300. výročí dynastie Romanovců (zř . partnerstvím Rolma pro děti zaměstnanců nebo dělnickým partnerstvím), na památku 50. výročí osvobození rolníků z poddanství (Rostovská městská duma) [5] . Ředitel přikládal velký význam názorným pomůckám a tělesné výchově studentů, Moravský vyzdvihl i předměty jako kreslení a zpěv [6] . Velký význam mělo otevření astronomické observatoře v roce 1912 , která byla vybavena pětipalcovým dalekohledem soustavy Reinfelder a Hertel. Ve stejné době se objevil astronomický kroužek vydávající vlastní vědecký časopis [7] .
Škola byla otevřena i v neděli a učitelé strávili se svými studenty několik hodin, což umožnilo opustit stráže [3] . S vypuknutím 1. světové války byla v tělocvičně otevřena ošetřovna pro raněné, která se nacházela ve třetím patře a později byla do budovy tělocvičny Keki přenesena i ženská tělocvična [8] .
V roce 1917 měli Sergej Pavlovič Moravskij a Alexandr Andrejevič Titov odjet do Petrohradu předložit dokumenty o založení univerzity, ale cesta se kvůli únorové revoluci neuskutečnila [9] .
Po říjnové revoluci byly otevřeny čtyři školy na bázi mužského a ženského gymnázia: dvě školy prvního stupně a dvě školy druhého stupně. V roce 1920 školu navštívil Lunacharsky , lidový komisař pro vzdělávání [10] .
V budově gymnázia byla kromě všeobecně vzdělávacích škol také dělnická fakulta , večerní škola pro dospělé, hudební škola, mateřská škola a některé ústavy, které se vzděláním nesouvisely, ale do jara 1921 zde zůstaly jen vzdělávací ústavy. v budově i samotné budově se říkalo "Dům vzdělání pojmenovaný po V. I. Leninovi ". V letech 1921-1922 sídlila v budově gymnázia Rostovská pobočka Moskevského archeologického institutu , která se později pokusila stát samostatnou univerzitou, ale nakonec byla kvůli problémům s financováním uzavřena [11] .
Protože přítomnost více škol najednou na jednom místě byla z hlediska vzdělávacího procesu a ekonomického řízení nepohodlná, bylo rozhodnuto je spojit do jedné, k čemuž došlo na podzim roku 1924. Podobný stav trval až do počátku 30. let: pokročilé školy byly reorganizovány do továrních sedmiletek. Této proměně se nevyhnulo ani bývalé gymnázium, které se stalo FZS č. 1 [8] . Protože se ale kalkulace reformy školství neuskutečnila a kvalita vzdělávání se snížila, bylo v roce 1933 rozhodnuto o prodloužení doby studia o dva roky a v roce 1934 o další rok. Škola zároveň změnila název na „Střední škola č. 1 pojmenovaná po V. I. Leninovi“ [8] .
S vypuknutím zimní války byla tělocvična opět přeměněna na nemocnici a studenti byli přiděleni do jiných škol. Po skončení války byla budova vrácena škole, ale tentokrát ne na dlouho: začala Velká vlastenecká válka a bylo nutné znovu zorganizovat nemocnici. Školáci se dočasně učili v nevyhovujících prostorách a poté byli přemístěni do bývalé budovy Mariinenského ženského gymnázia. Výuka probíhala ve dvou až třech směnách a základem získaných znalostí byly dovednosti a znalosti potřebné v době války. Školáci také museli vykonávat pracovní hlídku. Do vlastní budovy se škola vrátila až v roce 1947 [8] .
V 50. letech musela škola pracovat ve dvousměnném provozu a v letech 1955 a 1956 bylo vyrobeno sedm 10. ročníků. Zároveň došlo k výměně generací – do práce přicházeli mladší učitelé. K 50. výročí gymnázia bylo uspořádáno školní muzeum [8] .
Počátkem 60. let škola přešla na 11leté vzdělávání. Nyní se jeden den v týdnu studenti věnovali pouze odbornému výcviku. Ve škole byla vybavena zámečnická dílna, objevily se autodílny a strojírny, školáci byli vysláni také na praxi do oděvní továrny a Rolmy a na základě Pionýrského domu fungovala pedagogická třída. Ale v roce 1966 se koncepce vzdělávání v zemi opět změnila a škola se změnila na desetiletou. Ve stejných letech se objevila matematická škola iniciovaná Alexejem Sergejevičem Orlovem, pořádaly se předmětové olympiády , získávaly na oblibě kroužky technické kreativity [8] .
V 70. letech 20. století byl výnosem městské rady škole vrácen název V. I. Lenin. Ve stejných letech vedení kraje v čele s Losčenkovem plánovalo přestěhování muzea z Kremlu do školní budovy, pro kterou byla navržena budova specializované školy na Gogolově ulici, ale kvůli jednání veřejnosti byla převod neproběhl [12] .
Počátkem 80. let byly modernizovány technické prostředky výuky, ve škole se objevily televize, videokamery, magnetofony, filmoskopy a další zařízení. Objevil se i nový předmět - informatika, i když ještě ne počítačová.
V 90. letech škola přešla zpět na 11leté vzdělávání, tentokrát prodloužením doby vzdělávání na základní škole. V roce 1991 se škola opět stala tělocvičnou, o dva roky později se konala první promoce gymnazistů [8] .
V roce 1992 byl škole vrácen statut tělocvičny a v roce 1999 jméno Aleksey Leontievich Kekin [13] . Na základě metodických sdružení učitelů vznikaly katedry, organizoval se soubor profilových tříd a udělovala se nominální stipendia (pojmenovaná po A. L. Kekinovi, S. P. Moravském, P. G. Trubnikovovi [14] ). V roce 2006 se gymnázium stalo vítězem soutěže o inovativní vzdělávací programy [15] . Gymnázium navázalo spolupráci se školami Stevens Point ( USA ) [16] , Hölmfert ( Velká Británie ), Nimes ( Francie ), Jämsä ( Finsko ), Neuburg an der Donau ( Německo ) a společně s Yaroslavl Medical Academy vede biomedicínská škola [14] .
Dne 30. března 1905 podalo vedení města Moskevské architektonické společnosti přihlášku do soutěže o nejlepší projekt budoucí budovy tělocvičny, součástí budovy měly být prostory pro 600 studentů, byty ředitele, inspektora a dozorce, dále internát pro 200 osob. Do této soutěže bylo podáno 38 přihlášek a první cenu získal projekt „dva protínající se kruhy“ Pavla Alekseeviče Trubnikova , který se brzy usadí v Rostově a bude dohlížet na stavbu budovy. Architekt moskevského vzdělávacího obvodu A. A. Nikiforov zároveň poznamenal, že budova tělocvičny bude schopna pojmout tři paralely každé třídy, v důsledku čehož by se gymnázium v Rostově stalo jediným takovým gymnáziem v Rusku. Dne 25. června 1907 byl učiněn pokus o vypsání výběrového řízení na právo stavby, k nimž se však nikdo nedostavil a bylo rozhodnuto posuzovat pouze písemné žádosti, nejvýnosnější pro město byla žádost hl. společnost L. F. Kucherov a S. I. Solun, kteří projekt ohodnotili na 399 tisíc rublů, se kterými byla uzavřena smlouva.
Trubnikovův projekt se kdysi změnil: na pokyn pedagogické rady a se souhlasem rady byly byty ředitele, inspektora a mentorů přesunuty do samostatné budovy s teplou chodbou, která se dnes nazývá Malá budova, a vzdělávací budova byla snížena na délku o 3 sazheny a chodba byla zvýšena o půl arshinu . Byty zaměstnanců byly přesunuty do místa bytů ředitele a mentorů [2] .
| Předmět kulturního dědictví Ruska regionálního významu reg. č. 761410652230005 ( EGROKN ) Položka č. 7600377000 (Wikigid DB) |
Ve velké budově postavené v neoklasicistním stylu je velké hlediště (pro cca 300 lidí) - koná se zde většina městských i krajských olympiád, aula, sportovní hala (dříve tělocvična) a astronomická observatoř.
Malá budova, postavená v secesním stylu , sloužila původně jako byty pro učitele poté, co se do Rostova přestěhovala Moskevská střední experimentální pedagogická škola (MTsOPT), pojmenovaná po. N. K. Krupskaya , byla zde umístěna vysoká škola pedagogická [17] a po přestěhování technické školy do vlastní budovy byla umístěna základní škola a učebny cizích jazyků.
Od roku 1997 v důsledku demografického poklesu ubylo mateřských škol a do tělocvičny byla převedena i budova bývalé mateřské školy Zvezdochka, kam byla přesunuta část tříd prvního stupně. Ale v polovině roku 2000 byla tato budova znovu přidělena mateřské škole.
Astronomická observatoř a „Kekinsky Circle of Physics and Astronomy Lovers “ vydávaly časopis a zabývaly se pozorováním asteroidů , proměnných hvězd a meteorologií . Poskytli také pomoc při organizování městské meteorologické stanice [7] . Pracovníci observatoře korespondovali s ROLM [18] .
Kroužek radioamatérů se objevil na počátku 20. let 20. století a v polovině dekády se spojil s kroužky radioamatérů strojní technické školy a zemědělského ústavu do „Jednotného kruhu rozhlasových studentů města Rostova“. Výuka v kroužku byla vedena především o historii rozhlasu . Studenti kroužku se podíleli na instalaci prvního rozhlasového vysílače ve městě pro NKVD [19] .
K 50. výročí školy se zvedl zájem o její historii, a když se nashromáždilo značné množství materiálu o historii města a školy, byla uspořádána vlastivědná místnost. Studenti hledali materiály, ve sbírce se objevily knihy, staré pohlednice, domácí potřeby; bylo navrženo pět expozic , například „Minulost Rostova“, „Současnost a budoucnost Rostova“, „Historie školy“, „Dějiny komsomolských a stranických organizací“ a „Rostovci během Velké vlastenecké války “. V roce 1965 udělila Jaroslavlská regionální komise místní historické místnosti statut muzea . Poté vytvořili Leninovu komnatu, probíhala korespondence s muzei V.I. Lenina v Moskvě , Leningradu , Šušenském , Praze . Školáci, kteří v muzeu pracovali, prováděli exkurze, včetně těch pro cizince [20] .
8. května 1975 bylo otevřeno Muzeum vojenské slávy, ve kterém jsou prezentovány materiály o Rostovitech - účastnících války, evakuovaných z Leningradu dětmi, samostatně byla expozice o studentech školy, kteří zemřeli ve válečných letech přidělené. Byla vedena korespondence s účastníky války, schůzky se zaměstnanci nemocnice, sídlící v budově tělocvičny, a pacienty [20] .
Koncem 80. let došlo k poklesu zájmu o muzeum a muzejní a archivní materiály byly rozptýleny po celé škole, Leninův pokoj a Muzeum vojenské slávy byly rozpuštěny. Rozběhla se však velká rešeršní práce, z mnoha fotografií vznikla fotoalba, sestavily se seznamy vedoucích škol a v místním tisku byly zveřejněny poznámky k historii školy. Byla navázána spolupráce s muzejní rezervací "Rostovský Kreml" : v jedné z expozic byly v muzejní rezervaci použity materiály školního muzea. Podle pracovníků muzea je dnes muzeum spíše depozitářem, na jehož základě je možné udělat expozici o historii školství [20] .
Školní olympiáda se rovná městské scéně. Na městské scéně bývá někdy na prvním místě tělocvična. Na krajských olympiádách se považuje za úspěšné vystoupení[ kým? ] do první desítky. Posledním úspěšným rokem byl rok 2007 [21] .
Rostovské gymnázium se tradičně účastní regionálního turnaje - matematických bitev [22] . Nejčastěji je v protokolech označován jako Rostov team, přičemž se téměř vždy skládá ze studentů gymnázia (několikrát za Rostov hráli studenti z jiných Jaroslavlských škol). Nejlepším úspěchem je 3. místo v turnajích VII, VIII, IX a XI [23] . Družstvo mladších žáků se stalo prvním vítězem ligy mladších žáků krajského turnaje. V souvislosti se změnou pravidel se Rostov propadl do 2. nejdůležitější ligy. Jak poznamenává porota turnaje, hlavním problémem týmu bylo nerovnoměrné složení a tým dosáhl hlavního úspěchu pod Olegem Shchepilovem a Pavlem Kozlovem.
Ostatních týmových olympiád pořádaných TsOSh Olympus pod obecným názvem „Jaroslavl regionální otevřený šampionát intelektuálních her školáků „Tým roku“ se nezúčastnili nebo byl výsledek méně významný než v matematických bitvách.
Rostovské gymnázium se aktivně účastní internetových kvízů pořádaných YATSTISO. Nejznámější týmy jsou v biologii a chemii.
| Rostov, Jaroslavlská oblast | ||
|---|---|---|
| Příběh |
| |
| Ekonomika |
| |
| Doprava |
| |
| Věda |
| |
| Vzdělání |
| |
| Atrakce | ||