Nepřenosný klíč | |
---|---|
Žánr | drama |
Výrobce | Dinara Asanova |
scénárista _ |
Jiří Polonsky |
V hlavní roli _ |
Elena Proklová Alexey Petrenko |
Operátor |
Dmitrij Dolinin Jurij Veksler |
Skladatel | Jevgenij Krylatov |
Filmová společnost | Lenfilm , první kreativní sdružení |
Doba trvání | 99 min. |
Země | SSSR |
Jazyk | ruština |
Rok | 1976 |
IMDb | ID 0170114 |
„Klíč bez práva na převod“ je celovečerní film z roku 1976 , který režírovala Dinara Asanova ve studiu Lenfilm (SSSR).
V jedné z obyčejných leningradských škol došlo k podivné situaci: žáci 10. třídy „B“ nevycházejí dobře se svými rodiči a učiteli, ale jsou velmi přátelští k sobě navzájem i ke své mladé třídní učitelce Marině Maksimovny. Tráví spolu víkendy, diskutují o naléhavých moderních problémech a učitelích s jejich konzervativními, zastaralými názory.
Kolegové nesouhlasně hovoří o metodách třídního učitele, kterému odrostlé děti v obrazném vyjádření jedné z učitelek předaly „klíč“ od srdce třídy, aniž by měly nárok na kohokoli jiného. . Mladá učitelka si plně uvědomuje svůj pedagogický dar, mezi sebou a svými neúspěšnými kolegy vidí výrazný rozdíl v inteligenci a duchovním rozvoji a na základě toho se k nim chová hrdě a vyzývavě. Kluci nahráli své odvážné, upřímné výroky na přenosný magnetofon a také nahráli recenzi Mariny Maksimovny na její kolegy. Záznam se dostane do rukou matky desáté třídy Julie. Přinese do školy magnetofon s kazetou a požaduje soud od vedení školy.
Nový ředitel školy, v minulosti kariérní armádní důstojník, který zprvu působí jako martinet a retrográd , se snaží najít důstojné východisko ze složité situace a pokrokové názory mladého učitele se ukazují nebuď tak obdivuhodný.
|
10 "B"
|
Básníci |
…Roztomilý, hloupý obličej v kudrnaté paruce. <...> Vypadá tak odzbrojující - hloupá učitelka, že se na ni prostě nedá urazit. Nikdo se vlastně nepohoršuje, protože takových emm pavlovin je u nás ve škole tolik, že se začnete pohoršovat, školy je třeba zavřít. A tak nějaký druh, ale ona nakreslí na tabuli vzorec alespoň vody. Zářivě hloupá Emma... Zcela nevinná Emma... Takhle to v životě dopadlo. Dostal jsem se do školy. <...>
Pak byla tato role Shukshiny - jasná, mimo její roli, zapamatována, blikající, ale "image" nezastínil. Připadala jí spíš jako legrační nehoda v jejím osudu. Ruská kráska. Madonna, dalo by se říct, je zlobivá... Ukazuje nám, žertem, hravě, co je schopná vyhodit maličkost.
Byl jsem velmi nervózní. Pamatuji si, že jsem se opravdu chtěl líbit, přizpůsobit se. Pro tento film jsem vymyslel mnoho různých verzí písní. Proč jsem byl nervózní? Ostatně, měl jsem z takové práce slušné zkušenosti. Zatím se zdá, že vše fungovalo dobře. Moje pozice v literatuře a už nějaká sláva a sebevědomí, jak by se zdálo, mě měly zachránit před přílišnými vibracemi, ale byl jsem nervózní. Takže nervózní jsem po příjezdu do Leningradu zazpíval jednu píseň, druhou a nakonec ještě jednu, ne úplně úspěšnou, ale pro každý případ. Dinara poslouchala můj vyděšený, intenzivní zpěv a položila si bradu na pěst. Mimochodem, ta - třetí píseň - neměla s dějem filmu nic společného. Dinara, z nějakého důvodu známého jí samotné, si ji vybrala. Myslel jsem, že tam bude orchestr, ale zazněla mizerná kytara: „Pojďme zvolat, obdivujme se...“
B. Okudžava [2]Retrospektivy
Na stránkách sbírky „Kinematograf mladých“ (1979) filmový kritik A. V. Karaganov uvedl, že film „získal uznání publika a kritiků“ [3] . Filmový režisér a učitel I. V. Talankin poznamenal „skvěle postavené mizanscény, jako jsou například epizody šťastných narozenin při svíčkách nebo zvukový „dopis potomkům“ [4] .
Filmový kritik T. Mamaladze v časopise Art of Cinema napsal : „Autoři filmu „Klíč bez práva na převod“ své postavy nehodnotí, dělají akci mimo pásku, přivádějí ji do hlavního proudu život“ [5] . Ona také poznamenala “neomylnost herecké volby” [6] .
Role Eleny Proklové byla vysoce oceněna. Filmová kritička Natalya Zelenko poznamenala, že "herečka se zdá být lhostejná, vědomě nebo spontánně, její hrdinka vede své morální hledání - hájí právo na štěstí této nadané, bystré ženy."
Možná je příliš netolerantní ke svým méně šťastným a méně talentovaným kolegům? Možná. Ale právo na tuto netoleranci dalo herečce respekt k profesi učitelky, pevné přesvědčení, že člověk musí být náročný v práci až do konce, že musí nést plnou a absolutní odpovědnost za práci, kterou dělá, zvláště když jde o k lidské duši [7] .
Publikum ji může buď ospravedlnit, nebo odsoudit, ale „psychologickou hloubku hercova výzkumu nesmírně složitého, rozporuplného charakteru uznávali všichni – a bezpodmínečně“ [8] .
Režisérka filmu přiznala, že pro ni bylo překvapením, jaký význam nabyla postava ředitele školy Kirilla Alekseeviče v podání A. Petrenka. Herec se podle ní „povznesl nad očekávaný obsah role“ [9] [10] . Filmový kritik E. Gromov si všiml „neočekávané“ role učitelky chemie Emmy Pavlovny, která je „nepříjemná svým doktrinářstvím a omezeností“ a není schopna najít společnou řeč s akcelerátory ze třídy Mariny Maksimovny, což vyvolává konflikt [11] [12] .
E. Gromov mezi školními filmy vyzdvihl „Klíč bez práva na přestup“: „Toto je nejen skutečně zajímavý film, ale svým způsobem i určitý model mládežnické kinematografie 70. let “ [13] . Zároveň věřil, že film „naznačuje jak jeho nepopiratelné přednosti, tak některé chybné výpočty a slabiny“. „Nadaná učitelka Marina Maksimovna, zaměřující se pouze na schopné děti,“ poznamenal E. Gromov, „v nich chtě nechtě vštěpuje aroganci, které ona sama není bez“ [14] . Filmový kritik objasnil, že „kritici a diváci se nedobrovolně ptají: kde jsou ti, kteří nejsou talentovaní? [patnáct]
Na rozdíl od Natalyi Zelenkové považoval Jevgenij Gromov maximalismus Mariny Maksimovny za nepřijatelný s jejím přesvědčením, že „pouze talentovaní, Bohem poznamenaní lidé mají právo pracovat ve škole“. Nazval přesvědčivou práci A. Petrenka v roli ředitele, který „má jiný úhel pohledu“. Kritik zároveň pochyboval o tom, že „divák, zvláště ten mladý, pochopil a přijal pedagogickou a mravní správnost ředitele školy“ [14] [16] . Poznamenal také, že obrázky učitelů se ukázaly být zajímavější („je o čem mluvit a o čem se hádat“) než jejich žáků: „Kluci mají stejný klíč, jsou v podstatě stejně dobří“ [14] .
Velmi kriticky zhodnotil film L. Arkus :
Něco dnes brání vnímat film jako živý a moderní - něco na první pohled neuchopitelného, co je těžké hned pochytit. A to „něco“ kupodivu není pravda. Všichni středoškoláci jsou naprosto jedineční... <...> Krásou, talentem a básníkem je i jejich učitelka Marina Maksimovna... Ale osvícená filoložka je ve svém rigorismu nějak překvapivě nepříjemná a z epizod vznešených rituálů středoškoláků se svým idolem vzniká pocit jakési nepřirozenosti [17] .
Jiného hodnocení se drželi sestavovatelé sbírky Noemova archa ruské kinematografie (2012). Nazvali snímek jedním z nejjasnějších v žánru „školního filmu“ [18] . Recenzent tohoto filmu O. Zhuk nazval film „příběhem ze života mé generace“ [19] . Napsala, že představitelé této generace byli různí, včetně takových romantiků, idealistů, maximalistů, intelektuálů.
Tematické stránky |
---|
Dinary Asanové | Filmy|
---|---|
Filmy | |
televizní filmy |
|
Dokumentární filmy |
|