Levine, Kurte

Kurt Lewin
Němec  Kurt Lewin
Datum narození 9. září 1890( 1890-09-09 ) [1] [2] [3]
Místo narození
Datum úmrtí 12. února 1947( 1947-02-12 ) [1] [2] (ve věku 56 let)
Místo smrti
Země
Vědecká sféra Psychologie
Místo výkonu práce Massachusetts Institute of Technology
Alma mater Berlínská univerzita
vědecký poradce Karl Stumpf a Alois Riehl [4]
Studenti Bluma Zeigarnik , Tamara Dembo , Leon Festinger , Fritz Heider , Roger Baker , Morton Deutsch
 Mediální soubory na Wikimedia Commons

Kurt Zadek Lewin ( německy  Kurt Zadek Lewin ; 9. září 1890 , Mogilno , provincie Posen , Prusko  - 12. února 1947 , Newtonville , Massachusetts , USA ) - německý a americký psycholog , jehož myšlenky měly velký vliv na americkou sociální psychologii a mnohé další školy a směry, včetně teorie kulturního rozvoje Lva Vygotského a badatelů „ Vygotského kruhu “ [5] . Mnoho problémů, kterými se zabýval, se stalo pro psychology zásadními – úroveň nároků , skupinová dynamika , sociální vnímání, herní situace , snaha o úspěch a vyhýbání se neúspěchu, teorie pole, časová perspektiva .

Životopis

Kurt Zadek Lewin se narodil v Mogilnu (tehdejší Pruské království ) do židovské rodiny. Jeho otec Leopold Levin (1852, Mogilno - 1934, Berlín) se zabýval obchodem, jeho matka - Rekha Engel (1866, Berlín -1943, koncentrační tábor Sobibor ), jejíž rodina pocházela z Nowogardu . Měl dva bratry a sestru. Od roku 1905 žil s rodiči v Berlíně . Na začátku první světové války byl odveden do německé armády, po zranění demobilizován. Ve studiu pokračoval na berlínské univerzitě pod vedením Karla Stumpfa ( 1848 - 1936 ). V srpnu 1933, po nástupu nacistů k moci, emigroval do Spojených států . Později Levin vedl Výzkumné centrum pro skupinovou dynamiku na Massachusetts Institute of Technology . Na návrh Erica Trista z Tavistock Institute for Human Relations přispíval do vědeckého časopisu Human Relations (1947) (Tavistock Publications).

Teorie pole

Teorie pole Kurt Lewin se rozvinul v souladu s Gestalt psychologií . Pojem " pole " je v této teorii označen jako "celkový počet koexistujících faktů, které jsou považovány za vzájemně závislé." Člověk, napsal K. Levin, žije a vyvíjí se v „psychologickém poli“ předmětů, které ho obklopují.

Kurt Lewin zavádí pojem kvazi -potřeba , který implikuje záměr, který se objevuje v určité situaci a který také určuje lidskou činnost a usiluje o relaxaci. Každý předmět má pro člověka svou vlastní valenci  – jakýsi energetický náboj, který v člověku vyvolává specifické napětí, které vyžaduje vybití. Lidské chování se dělí na volní a polní . Vůlí - způsobená vnitřními potřebami a motivy a polní - vlivem vnějších objektů.

Zde je popis experimentu, který ukazuje, jak vypadá nejnápadnější chování v terénu nezávisle na vnitřním světě člověka [6]

Subjekt, který byl údajně pozván, aby studoval jeho „inteligenci“ nebo „paměť“, byl požádán, aby chvíli počkal. "Zapomněl jsem, že musím zavolat," řekl experimentátor, odešel z místnosti a sám pozoroval (přes Gesellovo zrcadlo ), co by subjekt dělal, kdyby zůstal sám. Bez výjimky všechny subjekty (a to byli nejen studenti, ale i zaměstnanci berlínského Institutu psychologie - profesoři, docenti) prováděli jakousi manipulaci s předměty: někteří listovali knihou, dotýkali se "skříňky", běhali jejich prsty podél korálkového závěsu; všichni bez výjimky zazvonili.

V teorii pole se Levin pokusil použít topologii k vytvoření geometrie psychologického popisu lidského chování - hodologie .

Sociální psychologie

Levinova práce měla velký vliv na sociální psychologii, technologii řešení konfliktů, vlastní myšlenku vedení skupinových tréninků ke změně určitých vzorců chování. "Obvykle je snazší změnit jednotlivce ve skupině, než změnit každého z nich individuálně."

Jednou z oblastí studia Kurta Lewina v sociální psychologii je teorie vedení. V roce 1939 vedl Kurt Lewin skupinu výzkumníků vytvořených ke studiu fenoménu vedení. Hlavním výsledkem studie je identifikace tří stylů vedení: autoritářský, demokratický a permisivní. [7]

Vědecká škola

Kurt Lewin je známý především díky práci svých následovníků [8] . Přímými žáky Kurta Lewina byli Bluma Zeigarnik (výzkum paměti, tzv. Zeigarnikův efekt je široce známý ), Tamara Dembo (experimentální výzkum hněvu), Gita Birenbaum (výzkum záměru zapomenout), Fritz Haider (autor teorie rovnováhy) , Leon Festinger (autor teorie kognitivní disonance ), Roger Baker ( výzkum environmentální psychologie ) a mnoho dalších.

Publikace Kurta Lewina v ruštině

Viz také

Poznámky

  1. ↑ 1 2 Kurt Lewin // Encyklopedie Brockhaus  (německy) / Hrsg.: Bibliographisches Institut & FA Brockhaus , Wissen Media Verlag
  2. ↑ 1 2 Kurt Lewin // Internet Philosophy Ontology  Project
  3. ↑ Brozović D. , Ladan T. Kurt Lewin // Hrvatska enciklopedija  (chorvatsky) - LZMK , 1999. - 9272 s. — ISBN 978-953-6036-31-8
  4. ↑ Matematická genealogie  (anglicky) - 1997.
  5. ↑ Yasnitsky, A. K historii kulturně-historické Gestalt psychologie: Vygotsky, Luria, Koffka, Levin et al. Archivní kopie ze dne 6. července 2017 na Wayback Machine // Psychologický časopis Mezinárodní univerzity přírody, společnosti a člověka "Dubna". - 2012. - č. 1 Archivovaná kopie ze 4. února 2013 na Wayback Machine . - S. 60-97.
  6. ↑ Teorie osobnosti Zeigarnika B. V. K. Levina. - M .: Moskevské nakladatelství. un-ta, 1981. - S. 18-32, 43-51. Archivováno 14. května 2006 na Wayback Machine
  7. ↑ Kurt Lewin: Styly vedení . psixology.org. Staženo 17. února 2018. Archivováno z originálu 18. února 2018.
  8. ↑ Khudik V.A. Kurt Lewin: učitel a studenti, jejich přínos světové psychologické vědě (k 125. výročí jejich narození) Archivní kopie ze dne 18. června 2022 na Wayback Machine // Correctional Pedagogical Education . 2015. č. 3 (3). s. 52-69. 2015-08-21

Literatura

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  Tematické stránky
Slovníky a encyklopedie
Genealogie a nekropole