Myagkov, Němec Panteleimonovič

Myagkov Němec Panteleimonovič

Profesor GP Myagkov v říjnu 2020
Datum narození 10. července 1946 (76 let)( 10. 7. 1946 )
Místo narození Jaroslavl
Země  SSSR → Rusko 
Vědecká sféra příběh
Místo výkonu práce Kazaňská federální univerzita
Alma mater Kazaňská univerzita
Akademický titul Doktor historických věd
Akademický titul Profesor
Známý jako Badatel v oboru historiografie světových dějin, teorie a metodologie dějin
Ocenění a ceny Ctěný vysokoškolský zaměstnanec Ruské federace.png(2001)
webová stránka kpfu.ru/German.Myagkov

German Panteleimonovich Myagkov (narozen 1946) je sovětský a ruský historik. Doktor historických věd , profesor Kazaňské univerzity . Aktivní člen Akademie politických věd. Člen Ruské společnosti pro intelektuální historii . Člen Všeruského sdružení středověkých a historiků raného novověku [1] . Člen redakční rady " Scientific Notes of Kazan University " [2] . Ctěný pracovník Vysoké školy Ruské federace (2001) [3] .

Životopis

Narodil se v Jaroslavli , dětství a školní léta strávil v Danilově [4] . V roce 1968 promoval na Historicko-filologické fakultě Kazaňské univerzity , v roce 1971 - postgraduální studium na katedře obecných dějin, studoval u A. S. Shofmana , V. I. Ada , P. B. Umanského [5] . Ještě jako student se oženil s Larisou Agdasovnou Burganovovou, dcerou historika Agdase Khusainoviče Burganova . V letech 1971-1988 působil v Kazaňském kulturním institutu na katedře marxismu-leninismu , v letech 1981-1984 byl prorektorem, v letech 1984-1988 docentem katedry filozofie a vědeckého komunismu. Kandidát historických věd (1984), téma disertační práce je „Ruská historická škola“ obecných historiků a její role v ideologickém a politickém boji v Rusku na přelomu 19. a 20. století. Od roku 1988 - na Kazaňské univerzitě na katedře dějin starověku a středověku, v letech 1995-1998 - zástupce děkana Fakulty historie. Člen Ruské společnosti pro intelektuální historii, předseda její kazaňské pobočky. Inicioval otevření regionálních poboček v Iževsku , Čeboksary a Yoshkar-Ola . V rámci těchto struktur se konalo více než dvacet konferencí k intelektuálním dějinám celoruského rozsahu [6] . Doktor historických věd (2000), téma dizertační práce: „Ruská historická škola: Teorie a dějiny vývoje školy jako vědecké obce“. Od roku 2001 - profesor Katedry dějin starověkého světa a středověku Historická fakulta Kazaňské univerzity (po roce 2010 byla přejmenována na Katedru obecných dějin Ústavu mezinárodních vztahů ) [7] [8] . V kombinaci v roce 2000 působil jako profesor na Kazaňské státní technické univerzitě. A. N. Tupolev (KAI) [9] a od roku 2018 profesor Kazaňské inovační univerzity. V. G. Timiryasova (IEUP) [10] . Připraveno osm kandidátů a jeden doktor věd [11] [3] [12] .

Vědecká činnost

Počátkem 70. let studoval G. P. Myagkov pod vedením P. B. Umanského problémy dějin USA v ruském veřejném myšlení na přelomu 19. a 20. století a také vnímání americké demokracie M. M. Kovalevským a P. G. Vinogradovem . Poměrně rychle přešel ke studiím metodologických názorů těchto myslitelů [13] . To počátkem 80. let určilo obecné téma výzkumu G. P. Myagkova - téma vědecké školy jako komunity a problémy „Ruské historické školy“, reprezentované vedle M. M. Kovalevského a P. G. Vinogradova také N. And Kareev a I. V. Luchitsky . Tomuto tématu byly věnovány jeho monografie z let 1988 a 2000. Recenzenti poznamenali, že G. P. Myagkov byl prvním badatelem, který se profesionálně zabýval problémy hierarchií vědeckých komunit (poměr vědeckých škol, trendy a směry) a komunikačními vazbami představitelů akademické obce. Další etapou na této cestě bylo studium typů organizace a sebeorganizace historické vědy. G. P. Myagkov vycházel z toho, že v humanitních vědách je základním pojmem vědecká škola , zatímco „směry“, „proudy“ neoznačovaly hierarchické úrovně, ale pouze zaměření škol samotných v komunikační, politické, filozofické a tematické sféře. . Škola je interpretována a definována v jednotě komunikačních charakteristik, ideového a metodologického zaměření a konkrétních historických témat. Vědecké školy jsou otevřené systémy, mají různé vnitřní zaměření a dokonce i paradigmata . Škola je také nejvýznamnější institucí vnitřní socializace ve vědě [14] . V.P. Zolotarev ( Syktyvkar State University ) zároveň poznamenal, že G.P. Myagkov nedokázal jasně stanovit časové limity ruské historické školy a prezentovat jasnou periodizaci její historie, protože její činnost neskončila smrtí N. I. Kareeva, který následoval v roce 1931 [15] . Naopak L. P. Repina a G. M. Zvereva viděli v tomto čísle úspěšný pokus G. P. Myagkova zasadit historiografické procesy v Rusku do širokého kontextu západního intelektuálního života a vytvořit nový koncept školního fenoménu v historické vědě. Zaznamenala se zejména efektivita výkladu pojmu škola jako trojjediná komunikativní praxe, která umožnila vytvořit kolektivní biografii celé generace vědců [16] .

Podstatným aspektem intelektuální činnosti G. P. Myagkova je studium historiografie slavistiky a její souvislost s historiografickými problémy světových dějin [17] [18] [19] .

Hlavní práce

Poznámky

  1. ↑ Myagkov Němec Panteleimonovič . Encyklopedie "Světové dějiny". Získáno 3. května 2021. Archivováno z originálu dne 3. května 2021.
  2. ↑ Redakční rada . Vědecké poznámky Kazaňské univerzity. Seriál Humanitní vědy . Kazaňská federální univerzita. Získáno 3. května 2021. Archivováno z originálu dne 11. července 2021.
  3. ↑ 1 2 Bodrov, 2004 , str. 134.
  4. ↑ Historians about Historys, 2022 , T. N. Ivanova . Mentorství a vědecká škola G. P. Myagkova, str. 33.
  5. ↑ Bodrov, 2004 , str. 128.
  6. ↑ Historians about Historys, 2022 , T. N. Ivanova . Mentorství a vědecká škola G. P. Myagkova, str. 40-41.
  7. ↑ Encyklopedie, 2008 , str. 325.
  8. ↑ Bucharajev, Gurevič, 2016 , str. 209-210.
  9. ↑ Pregraduální vzdělávací programy. GEF 40.03.01 Právní věda . KNITU-KAI. Získáno 3. května 2021. Archivováno z originálu dne 3. května 2021.
  10. ↑ Myagkov Němec Panteleimonovič . Nakladatelství "Sreda". Získáno 3. května 2021. Archivováno z originálu dne 3. května 2021.
  11. ↑ Školení personálu . Kazaňská federální univerzita. Získáno 3. května 2021. Archivováno z originálu dne 3. května 2021.
  12. ↑ Historians about Historys, 2022 , T. N. Ivanova . Mentorství a vědecká škola G. P. Myagkova, str. 36.
  13. ↑ Bodrov, 2004 , str. 128-129.
  14. ↑ Výročí, 2016 , str. 181-182.
  15. ↑ Zolotarev, 2005 , str. 220-221.
  16. ↑ Zvereva, Repina, 2001 , str. 366-367.
  17. ↑ Myagkov G.P., Makarova N.I. Otec a syn Petrovskij: dvě generace kazaňské školy slavistiky // Uchenye zapiski Kazaňská státní univerzita. Seriál Humanitní vědy. - 2006. - T. 148, č. 4. - S. 62-76.
  18. ↑ Glushkovsky P., Myagkov G.P., Tsiunchuk R.A. Polonia v Kazani a na Volze-Uralu: problémy studia // Slavistika. - 2012. - č. 4. - S. 112–115.
  19. ↑ Myagkov G. P., Nedashkovskaya N. I. „Subjektivní“ a „objektivní“ v diskurzu historiografie slavistiky 19. století.  // Interdisciplinární potenciál orální historie a nové způsoby rozvoje historického poznání: materiály stážisty. vědecký conf. (Cheboksary, 23. dubna 2021) / redakční rada: O.N. Širokov [i dr.]. - Cheboksary: ​​​​Nakladatelství "Sreda", 2021. - S. 104-108. - ISBN 978-5-907411-29-6 .

Literatura

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  V bibliografických katalozích